学校周边交通安全隐患调查实践研究
十八小 周建荣
一、活动背景主题确立：
随着社会的不断发展和教育事业的改革开放，学生的实践活动不断增多，造成学生伤害事故的因素也在增多。学校是少年儿童最为密集的地方，学生群体中发生的各类不安全事故，不仅给个人生理和心理带来了严重创伤，而且给社会、家庭带来不幸。目前，师生的安全牵动着千家万户的心。
而我校（兴庆区十八小）又地处人车较多的景墨家园双福巷，公交车和小区出入车辆的拥堵，加上学校附近商业美食街的人流，使师生的安全让人揪心。为了形成“高高兴兴上学，平平安全回家”的局面，增强学生安全意识，共建和谐校园，在校领导的支持和帮助下，进行本次调查。
二、活动目标：
通过调查研究，试图找出我们周边存客观存在的和自身行为中的安全隐患，通过宣传提高人们（特别是我们身边的同学和家长们）的交通安全和文明出行意识，尽量规避交通意外的发生，从而使学校周边的交通更安全。
三、活动年级学生及人数：
五年级四班 12人
四、活动过程：
（一） 开题阶段
1、学生分小组，分别对校内以及校园周边公路走访调查； 2、归纳总结，分析安全隐患的途径；
3、宣传预防安全隐患的方法，并提出合理的建议
（二） 制定活动方案
第一、二周 蹲点拍照调查学校周边存在的交通安全隐患，并整理成稿 第三周 第四、五周 采访交警中队，了解学校周边的交通状况 根据前面的工作，在同学中间集思广益，觅得良策 第六周 第七周 第八周 在校内进行宣传，发放告家长书等 在学校周边分发文明出行宣传单 完成结题报告 （三） 搜集资料阶段
1、我们进行课题研究的第一步是要确定在我们的周围存在哪些安生隐患，根据学校的作息时间和地理位置，我们选择了学校东西面的两个路口进行蹲点拍照取证。
2、校园周边及交通安全隐患：
（1）目前我校校门口的双福巷属于中间带草坪的双向单行道，是师生往返途中的必经之路，学校北边属于商业的美食街，车辆往返频繁，再加上附近很多蔬菜水果等摊点，造成人流量很大。双福巷又是29路，6路和35路公交车的必经之路。对师生出入校门可能造成交通安全伤害。
（2）学校南边的丁字路口通向金三角和海宝公园，来往的车辆很多，车水马龙，但丁字路口的红绿灯设计，绿灯亮时，同方向的车要拐弯，对行人，尤其对往返途中的师生安全十分不利。
（3）虽然学校再三强调家长在离学校100米处接送学生，可还是有家长围堵在校门外，校门口挤个水泄不通，显得道路更加拥挤，这样
容易发生交通事故。
（4）学校两侧绿地旁的彩砖人行道，因附近商业区没有停车的位置，经常停满了车，使师生上下学时被挤到车辆很多的车道上。可见，安全隐患无处不在，安全牵挂着每一个人的心。
3、开展调查活动
依靠同学们的坚持，我们对交通状况有了更直观的感受和客观的认识，我们根据所获得的详细资料，在小组内部进行了深入的分析总结，我们认为，在学校周围主要存在以下的安全隐患： 1、行车道狭窄，车流量大。
2、机动车闯红灯、闯黄灯（不按信号灯行驶） 3、机动车超速行驶，不让行人 4、行人不按信号灯行走
5、机动车违章停在人行道上，使行人不能走人行横道，走在机动车
道（危险）
6、非机动人非法带人 7、电动车，自行车方向行驶。
8、家长不配合，乱停放车，抢道占道严重
（四） 分类整理资料阶段
通过交警二大队的帮助，我们对交通事故有了更深刻的认识，对学校周边潜在的不安全因素也有了更全面的了解，特别是我们学生自身也存在着很多问题，我们进一步归纳的潜在交通安全隐患，下面是我们所得到的更完整的结论：
1 关于机动车存在的主要问题有：机动车不按信号灯行驶红灯和黄灯 机动车不按规定让行
机动车逆向行驶、违规转弯、车间距不当 机动车超速行驶 机动车违章占道 2 关于我校学生自身存在的问题：交通意识淡薄 红灯横穿马路
不走人行道，走在机动车道 在路上追逐打闹
家长不配合交警，乱停放，不按次序
（五） 成果交流阶段
利用学校的安全教育周，作为安全教育周的一项内容向全校征集意见。课题组就策划了一次调查问卷，于班会课时在学校部分班级展
学校周边交通安全隐患调查实践研究报告 - 图文
