在决定考研的那一刻,我已预料到这一年将是怎样的一年,我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此,我实在是一个有血有肉的人呐,面对诱惑和惰性,甚至几次妥协,妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复,曾几度崩溃。
所以在此想要跟各位讲,心态方面要调整好,不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中,这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。
所以我想把这一年的经历写下来,用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书,你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。
知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的,所有心酸泪水,一扫而空,只剩下满心欢喜和对未来的向往。
首先非常想对大家讲的是,大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定,手握通知书,对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便,流程也比较清晰。没有太大的不稳定性,顶多是考上,考不上的问题。
而考得上考不上这个主观能动性太强了,就是说,自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货,希望可以对大家有一点点小小的帮助。
由于想讲的实在比较多,所以篇幅较长,希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料,大家可以自取。
华南理工大学会计学的初试科目为: (101)思想政治理论和(201)英语一
(303)数学三和(826)管理学与管理统计学综合
参考书目为:
1. 高数:同济大学应用数学系主编的《高等数学》(上、下册)(绿色封皮) 2. 线性代数:同济大学应用数学系主编的《线性代数》(紫色封皮) 3. 概率:浙江大学编的《概率论与数理统计》(蓝色封皮)
4. 《管理学原理》(第二版),陈传明、周小虎 编著,机械工业出版社,2012年3月
5. 《管理统计学》,张卫国、刘小龙、徐维军编著,华南理工大学出版社,2015年1月
关于英语复习。
我提一个建议,考研单词主要是用于阅读,所以知道意思即可,建议背单词书的同学不要死啃单词书,以“过单词”的方式背单词,每个单词记忆时间不要太长,不然很容易走神,效率也会很低,背诵单词应利用好零碎的时间,如吃饭之前半个小时,饭后半个小时,也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。
我大概早上会有半个小时的时间来背单词,考研单词大多数是不要求掌握拼写的,在阅读中见到能认出即可,所以速度可以快一点,多重复几遍。早上大概背一到两个单元,晚上睡觉之前再听一遍录音,第二天再迅速的复习一下,效果还不错。阅读还是要多读多看,一遍一遍地过。大家应该也都报了相应的辅导班,老师会有自己的节奏,跟着走就好。特别推荐大家可以多看一些课外的英语文章,了解下英语阅读的背景知识。作文从晚些开始就可以,多背范文,自己总结一些好的句子、模板,力争和别人不一样。作文部分还是要给予高度重视的,我身边有同学就是客观题做的特别好,但是大小作文分数特别低,导致总分比较低。
英语前期单词一定要抓紧,所以说我觉得听听网课也是可以的,但不是必须,
如果时间紧的话,但是单词必须过关,根据你的记忆曲线滚动复习,可以作为每天零碎时间用,吃饭走路啥的,把时间利用起来。阅读从始至终不能丢,尤其到了后期,英语这个东西如果一放下,就很难拾起来,那之前的功夫就白花了,所以你可以不用每天拿出三四个小时,但是要每天不间断学习。
其次是阅读,我觉得木糖英语真题手译真的很好。他的真题解析部分会教一些阅读方法,英语我考的实在是差劲,所以说点教训吧。首先一定要打好基础,背单词,多背单词,我当时是没有坚持下来,到9月以后背单词特别少,所以就考的不好。我好朋友她六级考了三次才过,她给我说她背了有七八本单词书。所以单词多重要。
阅读也就是老生常谈的,最少做两遍,保证每个单词都认识,每个句子都读懂了,选项也分析清楚,确定到底是什么错误,因为选项的错误就那么几种,最好还要理清楚整篇文章的脉络,逻辑。新题型我一般都不错,虽然我单词不认识,但是找到一些逻辑关系词啊,同义复现啊,看看逻辑,一般都不会丢分了。完型我没有怎么练过,但是这几年的趋势就是很简单,所以不要放弃完型。
翻译,我也没有系统看过老师讲,因为我觉得我可以很清楚的看懂句子结构,怎么划分,但是词不认识,所以多背单词多背单词,多背单词,还有就是遇到长难句切忌去一整句话进行直接翻译,而是要进行句子的成分划分。
(826)管理学与管理统计学综合
接下来将会对专业课复习进行一下重点介绍。对于我来说,我将全年的时间划分为几个阶段。
A.4月上旬——6月中旬,基础复习和院校信息查询。
B.6月中旬——8月下旬,系统复习、形成框架阶段。在这一阶段我想强调
的是大家一定要注重笔记与大纲的整理工作,笔记要尽量的做到详细具体。
例如:
8、公共关系:一个社会组织用传播手段使自己与公众相互了解和相互适应的一种活动或职能,包括组织内部公共关系和组织外部公共关系。
9 、计划: 是一种结果, 它是计划工作包含的一系列活动完成之后产生的对未来行动方案的一种说明, 它告诉管理者和执行者未来的目标是什么, 要采取什么样的活动来达到目标, 要在什么时间范围内达到这种目标,以及由谁来进行这种活动。
10 、组织:为了达到某些特定目标经由分工与合作及不同层次的权力和责任制度,而构成 的人的集合,它包含三层含义:①组织必须具有目标 ②没有分工与合作也不能称其为组织 ③组织要有不同层次的权力与责任制度
11 、控制:检查工作是否按既定的计划,标准与方法进行,发现偏差分析原因,进行纠正,以确保组织目标的实现,控制职能几乎包括了管理人员为确保实际工作与计划一致所采取的一切活动。
12 、激励:创设满足职工各种需要的条件,激发职工的工作动机,使之产生实现组织目标的特定行为的过程,其实质在于满足人们的需要,促使其按组织所需要的方式行事。
13 、领导:本质是一种影响力,即对一个组织为确立目标和实现目标所进行的活动施加影响的过程。
14 、经验管理:在管理科学尚未形成一套理论体系之前,人们基于经验与常识的管理。它完全依靠经营者个人的直觉和经验进行决策,绝大多数企业的经营者蒋所有权和经营 权,企业没有健全的规章制度,职能部门没有明确的分
工,工人就像机器一样从事劳 动,士气低落,生产效率低下。 ◆经验管理学派:从管理者的实际管理经验方面来研究管理,认为成功的组织管理者的经 验是最值得借鉴的,因此,他们重点分析许多组织管理人员的经验,然后加以概括, 找出成功经验中具有共性的东西,然后使其系统化,理论化,据此向管理人员提供实际的建议。
C.8月上旬——10中下旬,强化提高、综合复习阶段。 D.10月下旬——12月末,冲刺提高、最后考前复习阶段。
对于专业课复习,学长想说,专业课最近几年比较注重考生综合素质的考察以及专业知识的实际运用,专业课的复习当然是有一定的方法,学长经过这一年的学习,也总结了不少,对于专业课的常考点,易错点还有拔高题也有自己的总结,我建议大家也要根据自身的情况进行一下总结,大家一定要注重错题的总结,那些易错题一定要攻克。总之,大家要记住,错题就是自己的漏洞,所以一定要查漏补缺,跟大家列举一道我自己的易错题吧:
X1,X2,-----,Xn是独立分布的Poisson(λ)变量 (1)求λ的矩估计; (2)求矩估计的方差
(3)实在大样本的情形下构造关于λ的95%的置信区间。
这些真题以及错题可能在考试中反复出现,大家一定要提起注意,多加练习与总结呀。