《管理学》课程大纲
课程类别：专业基础课课 任课教师： 适用专业：工商管理 开课学期：第一学期 学 时：40 学 分：3
课程目标
《管理学》是为工商管理硕士专门开设的专业必修基础课程。该课程是在本科阶段《管理学》课程的基础上，对相关内容进行深度和广度的扩展形成，重点训练学生形成“管人理事”的知识框架和运用理性思维方式分析、解决企业问题的能力。同时，作为工商管理硕士学习的基础课程，该课程还为研究生阶段其他专业课程的提供知识基础。
课程内容
第一模块：全面认识管理
主要介绍管理学课程的基础性知识，为该课程核心内容的学习做好铺垫。介绍管理思想发展的脉络、经理人的职能和企业文化的塑造。
第一讲：管理思想的演进
本讲从电影“摩登时代”中的经典片段入手，引导学生分析“卓别林”最终走向分裂的原因，再通过富士康跳楼事件的分析，形成对劳动分工理论、科学管理理论整体认识，进而对管理思想的发展脉络有清晰的把握，厘清从个体管理到组织管理、从理事到管人的“管理”逐步被发现的过程。
本讲涵盖的主要内容有：劳动分工理论、泰罗的科学管理理论、法约尔的一般管理理论、韦伯的行政组织理论、行为理论、管理科学理论等各主要流派的观点。
阅读材料：
（1）电影《摩登时代》、富士康员工跳楼事件回顾、纪录片《天地玄黄》，以上资料来自互联网；
（2）文章：管理学科学的历史成因——自然科学的影响，微信公众号：管理智慧； （3）文章：管理的本质与基本命题，微信公众号：管理智慧； 思考问题：
1.起始于劳动分工的工业文明模式的症结在什么地方？
2.相对于西方管理理论的发展，中国企业管理所处的阶段在哪里？ 第二讲：管理与管理者
管理者是管理职能的具体载体。本讲以视频“乱了头绪的经理人（上）”入手，引导学生分析视频中经理人在履行管理职能所犯的错误，帮助学生理解管理的概念、职能与性质、管理人员的角色、如何成为一名合格的管理者。最后，再通过观看“乱了头绪的经理人（下）”的方式，让学生观察视频中的经理人如何在“高人”指导下快速改变，成为优秀的经理人。
阅读材料：
（1）文章：管理者是否具有具体的目标与任务，微信公众号：管理智慧； （2）视频：乱了头绪的经理人，资料来自互联网； 思考问题：
（1）如何成为一名合格的管理者？
（2）如何完成从业务人员向经理人员的转型？ 第三讲：道德与企业文化
通过分析“魏则西”事件的利益相关者商业模式和经营行为，特别是百度、莆田系医院的“不良”甚至违法的做法，引导学生理解企业长远发展必须具备的道德基础，
必须承担社会责任，并以此为基础构建和谐的企业文化。再通过对《华为基本法》的分析，让学生了解企业文化的基本概念和基本特征、构成的基本要素、企业文化的功能、塑造企业文化的主要途径等知识点。
阅读材料：
（1）魏则西事件的相关报道，资料来自互联网； 思考问题：
（1）企业存在的目的与价值是什么？ 第二模块：计划与组织战略
围绕组织目标的确定、目标的实现途径以及企业经营中的决策行为进行逐层分析，确立企业组织“做什么”的问题。
第四讲：企业使命与愿景
通过解读分析国内外知名企业（万科、联想、耐克等公司）的使命、愿景描述，引导学生理解使命愿景的定义、内涵、确定的方式以及在企业发展和管理中的基石作用。
阅读材料：
（1）华为基本法，资料来互联网； （2）万科、联想、耐克等公司网站； 思考问题：
（1）企业使命的真正价值在哪？ （2）如何成为伟大的企业？ 第五讲：企业战略
通过分析第一汽车和某新能源公司的转型案例，引导学生理解企业目标与定位、如何利用相关工具分析企业内外部状况，最终形成企业战略的全过程。
《管理学》课程大纲
