高中生物：走进细胞检测试题（含答案）
一、选择题
1．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是
A．SARS病毒和蘑菇 B．大肠杆菌和草履虫 C．蓝藻和酵母菌 D．衣藻和变形虫
2．用一个放大倍数为10×的目镜分别与4个不同倍数的物镜组合，观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片.当视野中成像清晰时，每一物镜与装片之间的距离如下图所示.如果装片位置不变，用哪一物镜时所观察到的一个视野中细胞数目最少？
3．在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应
A．改用凹面反光镜、放大光圈 B．改用凹面反光镜、缩小光圈 C．改用平面反光镜、放大光圈 D．改用平面反光镜、缩小光圈 4．下列关于细胞学说创立过程的叙述不正确的是( ) A.主要由施莱登和施旺创立
B.其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成 C.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充 D.细胞是一个相对独立的单位 5．下列说法正确的是
A．施莱登和施旺的细胞学说认为新的细胞可通过老的细胞分裂产生 B．原核生物中既有自养生物，又有异养生物
C．细胞中Cu、Zn、B、Ca等微量元素虽然很少，但是也非常重要. D．细胞中的无机盐大都是以化合物的形式存在 6．下列叙述正确的是
A．培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的个体层次 B．细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来 C．细胞内各种有机分子都因物种不同而存在结构差异 D．HIV、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体
7．下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是 ①病毒必须在活细胞中才能增殖 ②兴奋的传导离不开神经细胞 ③动物的运动离不开肌肉细胞 ④变形虫通过细胞分裂繁殖
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 8．下列关于生命系统的叙述，错误的（）
A．生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群 B．SARS病毒不属于生命系统
C．一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次 D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分
9．在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最小的层次是（A．个体 B．细胞 C．种群和群落 D．各种化合物 10．下列哪项不属于生命系统 A．一只青蛙 B．青蛙的表皮细胞
C．表皮细胞中的水和蛋白质分子
D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物 11．一棵桃树的结构层次由小到大依次是( ) A．细胞→个体
B．细胞→组织→系统→个体 C．细胞→器官→组织→系统→个体 D．细胞→组织→器官→个体
12．下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是( ) A．都含有DNA B．都具有增殖能力 C．都属于原核生物 D．都含有核糖体 13．一棵松树的结构层次为( ) A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→器官→组织→系统→个体
）
C．细胞→器官→系统→个体 D．细胞→组织→器官→个体
14．在一块草原上有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中有6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这块草原上的8群羊是
A.一个群落 B.一个种群 C.两个种群 D.八个种群
15．下面是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，图中能表示生命系统个体层次的是（ ）
二、非选择题
16．（共18分）如图是动植物细胞亚显微结构模式图，请据图分析：
（1）A图细胞属于 细胞，判断的理由是 .若B是紫色洋葱鳞片叶肉细胞的一部分，则色素主要存在于[ ] .如果其是植物的根毛区细胞，则图中不应有的结构是[ ] .
（2）B图中含有RNA的结构有[填序号] .
（3）若A是人体细胞，为人体提供能量的场所是 [ ] .若B细胞内，线粒体中产生的一个CO2扩散进入叶绿体进行光合作用，则该CO2分子穿过 层磷脂分子层. （4）无膜包围的细胞器[填序号] ；双层膜包围的细胞器[填序号] .
17．新华网北京2015年1月9日电，中国首个覆盖全国的由艾滋病病毒感染者参与主持的常
高中生物：走进细胞检测试题(含答案)
