b、 中心频率：5kHz； c、 带宽：±50Hz；
d、 计算出网络的幅频和相频特性，并绘制相位曲线； e、 用所制作的幅频特性测试仪测试自制的被测网络的幅频特性。 2．发挥部分
（1）制作相频特性测试仪 a、 频率范围：500Hz～10kHz；
b、 相位度数显示：相位值显示为三位，另以一位作符号显示； c、 测量精度：3°。
（2）用示波器显示幅频特性。
（3）在示波器上同时显示幅频和相频特性。 （4）其它。 四、评分意见 项 目 满 分 50 50 20 10 10 10 基设计与总结报告：方案设计与论证，理论分析与计算，本电路图，测试方法与数据，对测试结果的分析 要求 实际制作完成情况 完成第一项 发挥完成第二项 部完成第三项 分 完成第四项 五、说明
发挥部分(2)、(3)均用所制作的频率特性测试仪测试自制的被测网络的幅频特性和相频特性。
D题 短波调频接收机
一、题目 短波调频接收机 二、任务
设计并制作一个短波调频接收机，方框图如下：
三、要求 1．基本要求
（1）接收频率（f0）范围：8MHz～10MHz；
（2）接收信号为20Hz～1000Hz音频调频信号，频偏为3kHz； （3）最大不失真输出功率≥100mW(8W)； （4）接收灵敏度≤5mV； （5）通频带：f0±4kHz为－3dB； （6）选择性：f0±10kHz为－30dB； （7）镜像抑制比≥20dB。 2．发挥部分
（1）可实现多种自动程控频率搜索模式（如全频率范围搜索，特定频率范围内搜索等），全频率范围搜索时间≤2分钟； （2）能显示接收频率范围内的调频电台载频值 ，显示载波频率的误差≤±5kHz；
（3）进一步提高灵敏度；
（4）可存储已搜索到的电台，存台数不少于20； （5）其它。 四、评分意见 项 目 满 分 50 基设计与总结报告：方案设计与论证，理论分析与计算，本电路图，测试方法与数据，对测试结果的分析 要实际制作完成情况 求 完成第一项 发完成第二项 挥完成第三项 部分 完成第四项 特色与创新 E题数字化语音存储与回放系统
一、题目
数字化语音存储与回放系统 二、任务
50 20 5 10 5 10 设计并制作一个数字化语音存储与回放系统，其示意图如下：
三、要求 1．基本要求
（1）放大器1的增益为46dB，放大器2的增益为40dB，增益均可调；
（2）带通滤波器：通带为300Hz～3.4kHz ； （3）ADC：采样频率f s＝8kHz，字长＝8位； （4）语音存储时间≥10秒；
（5）DAC：变换频率f c＝8kHz，字长＝8位； （6）回放语音质量良好。 2．发挥部分
在保证语音质量的前提下：
（1）减少系统噪声电平，增加自动音量控制功能； （2）语音存储时间增加至20秒以上；
（3）提高存储器的利用率（在原有存储容量不变的前提下，
提高语音存储时间）； （4）其它（例如： 四、评分意见 项 目 满分 50 50 15 5 15 15 校正等）。
基设计与总结报告：方案设计与论证，理论分析与计算，本电路图，测试方法与数据，对测试结果的分析 要求 实际制作完成情况 完成第一项 发挥完成第二项 部完成第三项 分 完成第四项 五、说明
不能使用单片语音专用芯片实现本系统。
1999年全国大学生电子设计竞赛题目A题测量放大器一
