人口与人种（1）
课题 教 学 目 标 重点 难点 关键 第4——1人口与人种（1） 课型 新授 知识目标：运用资料说出人口增长的特点，掌握现在世界人口总数并能分析未来人口发展趋势； 能力目标：，运用地图说出人口分布的特点，分析影响人口分布的主要因素； 情感目标：认识到世界人口急剧增长给人类带来的潜在的威胁，认识到人口增长是全球共同关注的问题。 人口自然率 世界人口总数 人口密度 世界人口变化趋势 影响世界人口分布的因素 数据图表分析。 教学程序及过程安排 环节 步骤、程序 备注 时间
一 二 导入 新授 世界 人口的增长 活动 让学生对照教材目录，说明第四章学习的内容与前三章内容的主要区别。引出学习的主题：地球上的人类。 对照教材P64页图4——1： 1、世界人口缓慢增长期 ——18世纪前； 2、世界人口高速增长期 ——18世纪以后； 目前世界人口已达65亿。 完成教材P65页活动题： 1、学生读图填写： 人口亿 10-20 20-30 30-40 40-50 50-60 增加10亿用的时间 100年 30年 15年 12年 12年 1 5 5 1 5 图表反映了什么问题？ 世界增长越来越快，总数越来越多。 那么一个地区的人口是增长快慢如何确定呢？（阅读教材P64页4——2，认识到表示人口增长快慢用自然增长率来表示） 环节 步骤、程序 备注 时间
三 活动 活动 （二）世界人口的分布。 幻灯练习 ——自然增长率 =出生率-死亡率 》0表示人口增长； = 0表示人口不增加不减少 〈0表示人口总数在减少。 完成教材P65页活动2题： 国家 出率% 英国 巴西 德国 尼日利亚 1）自然增长率： 尼日利亚、巴西、英国、德国 2）意味着德国的人口不是增长而是在不断下降。 在教材上完成P66页活动3题。 学生阅读教材P66页图4——5， 1、人口稠密地区——亚洲东部、南部 欧洲、北美洲东部 特点——纬度（中低纬度） ——海陆（近海） ——地形（平原） 2、人口稀疏地区及其自然环境的特点（学生1．20 2．03 0．97 4．01 生死率% 1．08 0．73 1．04 1．23 亡自然增长率% 0．12 1．3 -0。07 2．78 4 1 5 3 2 5 1 2
七年级地理上册4.1人口与人种教案(1)(新版)新人教版
