在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情，那个时候我混迹于人群之中，跟大多数的人一样，做着这个时代青少年该做的事情，一切都井井有条，只不过，我不知做这些是为了什么，只因大家都这样做，所以我只是随众而已，虽然考上了一个不错的大学，但，我的人生目标一直以来都比较混乱。
但是后来，对世界有了进一步了解之后，我忽而发现，自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。认识到个体的渺小之后，忽然有了争夺自己命运主导权的想法。所以走到这个阶段，我选择了考研，考研只不过是万千道路中的一条。不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。
而事到如今，我觉得我的选择是正确的，时隔一年之久，我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。自此之后也算是有了自己的方向，终于不再浑浑噩噩，不再在时代的浪潮中随波逐流。
而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。这期间我甚至想过不如放弃吧，得过且过又怎样呢，还不是一样活着。可是最终，我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。我庆幸自己居然会有这样的觉悟，真是不枉我活了二十多个春秋。
在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅，当然最重要的是，干货满满，包括备考经验，复习方法，复习资料，面试经验等等。所以篇幅会比较长，还望大家耐心读完，结尾处会附上我的学习资料供大家下载，希望会对各位有所帮助，也不枉我码了这么多字吧。
西北大学中国古代文献学考研初试科目：(101)思想政治理论 (201)英语一
或(202)俄语或(203)日语 (618)中国古代文学史 (811)综合二
西北大学中国古代文献学考研参考书目： 初试：
《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社； 《中国文学作品选注》(四册)，袁行霈主编，中华书局。 《中国文学理论批评史教程》，张少康著，北京大学出版社； 《古代汉语》郭锡良著，商务印书馆； 《文献学概要》，杜泽逊著，中华书局； 复试：
《文献学概要》，杜泽逊著，中华书局。 跟大家先说一下英语的复习吧。
学英语免不了背单词这个难关，词汇量上不去，影响的不仅是考试成绩，更是整体英语能力的提升；背单词也是学习者最感到头痛的过程，不是背完了转身就忘，就是背的单词不会用，重点单词主要是在做阅读的时候总结的，我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边，记下来反复背直至考前，总之单词这一块贵在坚持，背单词的日程一定要坚持到考研前一天。
因此，学会如何高效、科学地记忆词汇，养成良好的记单词习惯，才能达到事半功倍的学习效果，我用的是《木糖英语单词闪电版》，里面的高频词汇都给列出来了，真的挺方便的，并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书，我感觉对我帮助特别大，里面的知识点讲解的通俗易懂，而且给出的例子都很经典，不容易忘记。
前期，在这段时间最重要的是积累，也就是扩充自己的词汇量，基础相对差一些的同学可以背考研单词，而基础相对好一些的同学考研单词相对于你来说就会比较简单，这时就不必浪费时间，可以进行外刊阅读。由于考研英语阅读的文章全部都是从外刊中摘录的，所以进行外刊阅读就可以把其当作“真题”的泛读。
中期，在期末考试和小学期结束之后就要开始做真题了，我从最早的那年开始一路做下来，留了三套考前模拟，大概是有二十多套。我一般会第一天做一套然后后面花1～2天的时间对文章进行精读及分析错误原因。早些年的英语出题有相当难度，考察的有不少都是很复杂的句式及熟词僻义，这与近几年的考察角度是完全不同的，所以我建议时间不多的同学完全可以放弃早些年的真题，然后时间比较充足的同学可以做一做，但是不需要因为错很多，而丧失信心，我记得有一张卷子的阅读我错了快十个，但是今年阅读部分，我分数还不错。关于完型部分不需要特别的训练，这个是考词汇的用法，要训练的话可谓大海捞针，最重要的是培养自己的语感，这个在阅读中就会慢慢建立起来的。然后是新题型部分，这两年考的都是排序，这种题目是需要一定技巧的，我没有重视导致今年错了两个。最后的翻译部分个人觉得真题中的翻译能吃透的话就足够了，每年五句这么多年真题算下来也有一百来句，能搞懂这些翻译拿个7、8分问题不大。
之后在，9月中～12月这段时间应当主攻作文，我用的木糖英语的作文书，这本书有几篇小作文范文写的很好，然后其他几本作文书我都借同学的来看过，这些作文书上一些模版我看的尴尬癌都犯了，英语作文想要拿高分尤其是在热门地区仅靠作文书上的模版是不可能的。小作文我拿的算是高分，但是考前由于时间问题（主要是懒）我没有练过一篇小作文，能拿到这样的分数有一个重要原因是我没有用模版绝大部分句子都是在考场上想的，正是因为这样我的作文内容是
紧扣题目并且用词我个人认为还是比较出彩的，还有一个原因我觉得是我写满了，因为格式问题我的小作文只比大作文短一点，这样其实是向老师传递一个信息：你在完成客观题之后还有足够的时间来完成一篇有质量且有长度的文章。这说明你的英语能力是比较强的。
专业课
关于专业课很多人复习有一个误区，那就是要无限的去做题，看很多本书，觉得这样量大自然能学好。我认为这样的想法是完全错误的，虽然大量做题的出发点是对的，但是提高量之前一定要把质提上去。把一本好的参考书读透要比把十本书只读一遍要有用的多。
所以建议大家在做题的时候一定要把一道题完全弄明白了，把这道题涉及到的知识点完全弄透了再去进行下一道题，而且做过的题目一段时间之后最好能返回来看看，一是复习一下知识点，二是学习了新知识后看看能不能与原来的知识串联起来。
中国古代文学史 真题
1、把握命题风格
真题的命题人一般来说不会有特别大的变动，基本上是同一位或几位命题人命的题，所以研究真题可以藉此洞察他们的命题风格，例如是重能力、重基础、还是重应用，书本知识还是延伸扩展知识等等，把握了规律就可以针对性复习。
只是看参考书往往会消化不良，搭配习题一起学习，同时可以巩固所学知识。 教材对考研来说很重要，但是如果仅仅是通读参考书，真的很难把握重点。研教
新版习题集遵循考试大纲和参考书的编写顺序，内容理清脉络，每个章节考点内容与考研真题出题方向，提供典型题型的练习，使我能准确的掌握答题中的重点难点与技巧，便于强化学习。同时习题集还和真题靠拢，听学长说每年都能出现好几道原题，我自己在考试中遇到了简述曹植诗歌的艺术成就这道题，就在研教新版的习题中做过。答案如下：曹植的诗歌内容充实丰富，多慷慨悲愤之气，在艺术表现上又生动形象，辞藻华美，对仗工整，音韵流畅，形成了华丽绮焕且浑厚雄健的独特艺术风格，即所谓华丽壮大，达到了建安诗歌的最高峰。其诗歌的艺术成就表现在以下几个方面：(1)雄健豪放的诗风。曹植的胸襟气宇较为宽广，即使在后期受到猜忌压抑，他发自胸臆的也是一种英雄失路的慷慨悲凉之气。如“修坂造云日” “美酒斗十千”等，这使他的诗歌有一种豪放壮大之美。(2)语言华美。这主要表现在浓烈的感情色彩和鲜丽的声色上。如“蚌蛤被滨涯，光彩如钟虹。高波凌云霄，浮气象螭龙”。 (3)注重对称回环之美，注意语言锤炼。曹植诗作中不仅出现了律句，还出现了律联。“秋兰被长坂，朱华冒绿池” “惊风飘白日，忽然归西山”写时光易逝，用“惊”、“飘”、“忽然”、“归”数字，令人警醒，可见其锤炼功夫。
2、明确考试的题型
通过分析真题，就可以分析得到历年考试什么题型最受关注、什么题型最难答等，从而在具体的复习过程中，提前注意，并在实际练习中，有所侧重关注。
3、预测考试范围和考试的高频考点
通过对真题的分析，可以发现一个非常普遍的现象，有些知识点同一个学校隔几年都会考，甚至每年都考。相同专业同档次的学校专业课也会反反复复考。这些反反复复考的知识点就是老师容易出题的地方。一定不要觉得去年考过的题
新版西北大学中国古代文献学考研经验考研参考书考研真题 - 图文
