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人教版(新课程标准)小学五年级下册第二组第6课《冬阳·童年·骆驼队》同步练习(I)卷

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人教版(新课程标准)小学五年级下册第二组第6课《冬阳·童年·骆驼队》同

步练习(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、 填空题 (共5题;共28分)

1. (5分)读课文《看雪》填上适当的标点符号。 ①你看过真的雪吗________

②下课了________同学们在踢足球________跳大绳________打沙包________做各种游戏________玩得真开心呀________

③你家离这儿很远吧________

④啊________下雪了________我们可以去打雪仗了________ 2. (6分)按要求写词语

①写四个AABC式的词语:________、________、________、________ ②写四个AABB式的词语:________、________、________、________ ③写四个AAB式的词语:________、________、________、________ ④写四个ABAB式的词语:________、________、________、________ 3. (8分)多音字组词。

乐 yuè________ lè________ gēng________ gèng________

4. (3分)阅读下文,回答问题

便 biàn________ pián________

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平分生命

一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是妹妹唯一的亲人。

然而,灾难再次降临到他们身上。妹妹不幸染上重病,需要输血,尽管医院免去了手术的费用,但血库中缺少能输给妹妹的血液。

医生知道男孩的血型与妹妹相符,就征求他的意见,有没有勇气承受抽血时的疼痛,愿不愿给妹妹输血。男孩犹豫了一会儿,最后点了点头。

抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。当抽血完毕后,男孩立刻停止了微笑,躺在床上一动不动,声音颤抖地问:“医生叔叔,我还能活多久?”

医生被男孩的勇敢震撼了:这个男孩只有十岁呀!他以为输血就会失去生命,当他决定给妹妹输血的那一瞬间,他一定是下了死亡的决心,这是多么大的勇气啊!

医生的手心渗出了汗,他紧紧握住男孩的手,说:“放心吧!输血不会丢掉生命!”“真的?那我还能活多少年?”医生充满爱心地说:“你能活到一百岁。”

男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈,确认真的没事,就又一次伸出胳膊,挽起袖子,昂起头,郑重其事地对医生说:“请您把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活五十年!”

(1)从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。 (2)第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?男孩眼中为什么会“放出光彩”? (3)文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。 5. (6分)根据课文《冬阳·童年·骆驼队》内容填空。

作者从骆驼咀嚼时“上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上”的样子,体会到________。

二、 单选题 (共7题;共14分)

6. (2分)下列词语中音、形、义完全正确的一组是( )。

A . 帐篷(péng) 波滔汹涌 发奋图强 波澜壮阔(波浪)发愤图强

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B . 草棚(péng) 惊恐万壮 寸步不让 若有所悟(明白) C . 烦躁(zào) 天经地义 唇枪舌剑 大名鼎鼎 (一种容器) D . 缝隙(xì) 浮想连翩 恼羞成怒 脱颖而出(尖子) 7. (2分)下列说法不正确的一项是( )。

A . 民间故事是口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶。 B . 郭沫若,原名郭开贞,作家、诗人,代表作有《女神》等。 C . 《示儿》和《长相思》都表达了作者强烈的爱国热情。 D . 集中注意力,连词成句地读,不回读,能提高阅读的速度。 8. (2分)下列句子没有语病的一句是( )。

A . 开展优秀教育活动后,李老师的教学水平有了明显提高。 B . 家长们讨论并听取了校长的家庭教育报告。

C . 在班主任的教育下,李志新很快克服了自己的缺点和错误。 D . 老舍是杰出的我国作家。

9. (2分)下列词语中都有一个字是错误的,把选项填在后面的括号里。( ) A . 熏陶 B . 仿照 C . 不拘一格 D . 众星供月

10. (2分)下列句子中下划线成语使用正确的一项是( )

A . 别的同学都在抓紧时间复习功课,他却在专心致志地玩游戏,父母为此心急如焚。 B . 周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足道的。

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C . 我们的语文老师知识渊博,经常在课堂上夸夸其谈 , 滔滔不绝。 D . 尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。 11. (2分)下列诗句中词语的理解,正确的一项( ) A . 七夕今宵看碧霄。(七夕:农历七月初一。) B . 非是藉秋风。(藉:凭借。)

C . 姑苏城外寒山寺。(寒山寺:在寒冷的山里有座寺庙。) D . 竹喧归浣女。(浣女:洗头发的女子。) 12. (2分)选择下列划线字注音正确的一组。

A . 毡帽(zhān) 咀嚼(jiào) 幼稚(zhì) 骆驼(luó) B . 队伍(wǔ) 铃铛(líng) 寂寞(jì) 喘气(chuǎn) C . 暖和(huo) 棉袄(mián ǎo) 着急(zhuó) 关系(xì) D . 情趣(qù) 重临(lín) 埋怨(mái) 骚动(sāo)

三、 语言表达 (共2题;共10分)

13. (5分)按要求完成下列句子。

(1)你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗? 陈述句:________

(2)北京是我国的四大直辖市。 修改病句:________

(3)值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。 缩句:________

(4)你们没有看见过这样的总理。

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反问句:________ (5)造句: 浏览:________

14. (5分)假如你是大树上的那片美丽的叶子,你会想些什么?你会对大树说些什么?

四、 现代文阅读 (共1题;共23分)

15. (23分)阅读 ____________

一天中午,烈日炙烤着大地,知了不时鸣叫:“热死了,热死了……”

吃午饭时,我向妈妈提了个问题:“妈,有这样一个成语:‘逆水行舟,不进则退’,是什么意思?”妈妈想了想说:“娜娜,现在不解释,下午带你去游泳吧。”我一听去游泳,特别高兴,一下子就把一碗饭吃得精光。

下午,妈妈带我去东门河,路上,我又提起了那个问题。妈妈说:“游泳时你会明白。”

到了河边,我换上游泳衣就钻进水里。一会儿仰泳,一会儿蛙泳,有时还来个鲤鱼跳龙门,妈妈不时地夸奖我,我快活极了。

突然,妈妈好像想起了什么,不再欣赏我的精彩表演,对我说:“向上游。”我听清了妈妈的话:“向上游?哼,有什么了不起,游就游。”

于是,我奋力向上游,一个大浪过来。我来不及躲避,被呛得鼻子发酸,耳朵里也灌了水,竟顺流而下,我只好游到浅滩。过了一会儿,我又迎着急浪向上游,但感到越来越吃力,双脚像灌满了铅。我使出吃奶的力气,只前进了几次,稍一松劲,就被急浪冲到岸边……

妈妈见此情景对我说:“你体会到成语‘逆水行舟,不进则退’的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚摸不着头脑。“你刚才向上游,稍不努力,不仅不能前进,反而后退。这个成语的意思是说:向水流相反方向行船,不努力前进就会后退。它也告诉人们,在人生道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。”

哦,听妈妈这么一说,我仿佛懂得了许多……

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人教版(新课程标准)小学五年级下册第二组第6课《冬阳·童年·骆驼队》同步练习(I)卷

人教版(新课程标准)小学五年级下册第二组第6课《冬阳·童年·骆驼队》同步练习(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题(共5题;共28分)1.(5分
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