2016—2017学年度第二学期消防应急疏散演习方案
为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展特制订如下消防安全疏散演习方案，并进行实际演习。 一、时间、地点：
演练时间：2017年3月24日 地点：幼儿园 二、组织领导： 组长：郭彦 副组长：杨萍
成员：金珠 丽君 黎良 赖黎坚 潘开满 黄芳 赖一铭 李仪 摄影：海珠 秀萍 三．准备工作 1.准备警报声。
2.各班教师组成三人班组（主班—副班—保育员）负责幼儿的安全疏散，幼儿的安全教育。
3.师生事先熟悉校园安全通道，安全出口等处，下楼梯的方法，顺序，路线等。
4.幼儿园楼道安全疏散示意图。 5、灭火器4瓶、点火桶2个。 四．疏散原则
1.总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，保育员指引指导工作。
2.要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一个。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。
要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。
五．逃生路线
疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散： 第一组(一楼）：小一班、小三班走(消防门）--到做操位置 。 第二组（二楼）：
小一班左边（仓库右边楼梯）--从（大厅前门）--到前门操场位置。 中二班右边（厕所左边楼梯）--走右边（消防门）--到前门操场位置。 第三组(三楼）：
大一班左边（厕所左边楼梯）--大厅过--到做操位置。 大二班右边（仓库右边楼梯）--大厅过--到做操位置。 中一班右边（仓库右边楼梯）--大厅过--到做操位置。 六．人员安排 指挥小组
郭昭彦：指挥整个场面，并根据情况现场作出应急命令
杨秀萍：后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查人员的清点和
电话报警工作的落实。
马超良 ：一楼大厅负责疏散（幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作，并
清点各班人数）。
龚丽君医生：马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。
七．演练过程
1、现场总指挥宣布：“各位老师、小朋友们，幼儿园消防逃生演习活动现
在开始。”
2、报警员立即拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。
3、总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼发生火灾，
请大家不要慌 一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。” （1）各班幼儿湿毛巾捂鼻，排成一二排，微曲身体，沿墙角有秩序的撤离。
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道，不惊慌。
（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。 （4）重点危险地带专人把守(楼梯口，楼梯转弯处)班级人员分工明确。(请家长代表站在楼梯转角协助撤离。)
4、集中大操场。组织幼儿有序排成2——4路纵队。要求：各主班教师清点人数并报告总指挥人数。
5、各班报告完毕，总指挥汇报，并宣布幼儿园消防逃生演习活动结束，请各班有秩序地回到教室。 八．组织纪律教育
各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动的过程中绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线，严禁说话打闹，嬉戏，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。 幼儿园消防演习总结
安全稳定工作，是幼儿园顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，幼儿园的各项工作都无法正常进行。因此，为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的能力，同时增强幼儿 的防火意识、自救逃生能力。
2024幼儿园消防演练
