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2019-2020年九年级化学上册2.3制取氧气第1课时导学案(新版)新人教
版
一、目标导学：
1.掌握实验室制取氧气的方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法。 2. 理解分解反应，区别化合反应和分解反应。 3. 知道催化剂和催化作用。
重点：掌握实验室制取氧气的反应原理，理解分解反应，区别化合反应和分解反应。 难点：正确理解催化剂的概念。 教法：“361”模式
二、自学质疑（认真阅读教材P37-P39，完成下列各题。） 1、实验室制取氧气的反应原理有哪些？（用文字表达式表示） （1）______________________________。
（2）______________________________。
（3）______________________________。
2、高锰酸钾具有哪些物理性质，加热它制取氧气时为什么要在导管口放一团棉花？ 3、化学反应中什么叫催化剂，它所起的作用叫什么作用，催化剂本身具有什么特点？ 4、什么叫分解反应，具有什么特点？
5、物质可以分为纯净物和混合物，化学反应可以分为：__________和__________。 三、合作探究
探究一、过氧化氢分解制氧气 【实验2-5】 学生活动 实 验 内 容 现象 分析、思考、结论 木条没有复燃说明什实验2-5 在试管中加入5ml5%的过氧化氢溶1 / 4
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液，把带火星的木条伸入试管。 么？ 2 / 4
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（1） 二氧化锰在反应中起什么作用？ 实验2-5 在上述试管中加入少量二氧化锰，（2） 实验2-5 时，重新加入过氧化氢溶液（重复（3） 多次） 探究二
把带火星的木条伸入试管中。 待实验2-5（2）的试管中没有气泡 二氧化锰好象永远用不完，该物质是反应物吗？若不是，它起何作用？ 1.化学反应里，能_____其他物质的化学反应速率，而本身的 __________和__________在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂，又叫触媒。它所起的作用叫 __________ 。 2.、催化剂具有什么特点？（一变二不变）
3、没有催化剂反应能否进行呢？
4、一个反应只能有一种催化剂吗？
5、有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢？
6、分解反应和化合反应都是化学基本反应类型，两种反应具有什么区别？ 四、展示点评 五、课堂检测
1、下列有关催化剂的说法正确的是( ) A. 催化剂就是用来加快化学反应速率的 B. 二氧化锰是催化剂
C. 没有二氧化锰的催化，H2O2也能分解放出氧气 D. 催化剂在化学反应前后的性质不变 2．催化剂在化学反应中所起的作用是（ ）。 A．加快化学反应速率 B．使生成物质量增加 C．改变化学反应速率 D．减慢化学反应速率 3.下列反应属于分解反应的是（ ）
2019-2020年九年级化学上册2.3制取氧气第1课时导学案(新版)新人教版
