工商管理专业（本）模拟软件
校名：学号：姓名： 铜 陵 电 大 1334001206769 XXXXXX
实验报告
工商管理专业（本）模拟软件实验报告
分 校 电大铜陵分校 学号 1334001206769 姓 名 XXX 试验时间：2014年9月12日——12月10日 实验内容：1) 本次模拟实习，主要以迪宝乐电子有限公司2004年1月份 一个产品的营销、生产过程为例，来引导学生完成企业整体流程的实习， 熟悉企业内部运作。 2) 本次实习分基础数据和业务数据两部分，学生根据本教程能够独立完成。 在进行业务数据实习前，需将本次实习用到的所有基础数据导入系统； 学生在熟悉系统流程后，可自行设计基础数据和业务数据来完成企业模拟实习。 3) 迪宝乐公司的基础数据量多，本实验教程中的基础数据只列举了本次实验需使用的基础数据的一部分： 一是让学生了解基础数据所包括的内容及表现形式， 二是减少学生的重复录入操作。 4) 本实验教程对系统的操作练习作了详细说明，以使学生能快速掌握操作。在实验中，某些项目如无特殊说明，均用系统的默认值。表格中没有数据表示不需要填写。 实验体会： 在上机模拟试验中，对于这个系统感觉非常的科学和先进，在我之前的公司我们 很对数据都需要人手工去计算，买多少料、出多少库这些都是很繁琐的工作，全部是 使用excel，这样常常会出错，效率也非常低下，现在学习了这个系统后感觉虽然购 买系统会在起初有一定的费用支出，但是其系统自身就会有很多科学的流程，还是很 值得去购买和使用的，使用系统对于很多销售来说做订单评审就变得非常简单， 只需要打开系统就会看到有多少东西可供销售，或是标准的生产交期是多久，有些时 候响应时间是得到客户的只要保证。不过每一个部门的数据都是作为下一道流程的基 础，如果这个基础错了后面的这些流程也会相应的跟着错掉不过这些这就要求我们在 每一个数据输入和审核的时候都要加倍小心，只要我们保证系统的准确性就会大幅提 高工作效率，为公司和社会创造更大的价值。 学生（签名）：XXX 2014年11 月 29日
工商管理专业（本）模拟软件实验报告
分 校 电大铜陵分校 学号 1334001206769 姓 名 XXX 试验时间：2014年9月12日——12月15日 实验内容： 1) 掌握基础数据的来源以及相关获取的手段、方法； 2) 理解基础数据的作用、意义、重要性； 3) 了解基础数据与业务管理之间的关系，基础数据的表现形式以及录入方式。 实验结果和实验体会：实验体会： 本学期模拟实验操作主要通过模拟【迪宝乐】的工厂企业内部管理系统，对这家企业的基础数据，人员配置，产品的生产过程以及最后的营销做流程操作。通过这个操作模拟实验，使得我有了更好的了解与认识。系统的作用的就是通过对于公司多种资源的分类整理和整合来替代传统的手工操作，如：基础数据、营销管理、生产管理、技术管理、采购管理等等。同时在企业内部制定了一个标准的企业内部流程，在日常工作中可以通过系统的简单操作对于公司在营销、采购、设备、生产、质检、仓库、财务、人事管理等多个重要部门和具体工作环节做到透明化以及系统化管理。通过这样的系统可以对企业的内部各个作业流程以及人员管理一目了然，再结合所学到的各种企业管理的理论知识和方法，非常好的对企业日常管理起着决定性的引导作用。 本次模拟操作实验中，系统在开始进入基础数据导入是最为辛苦的过程，庞大的数据库需要对系统所使用的各个数据做分门别类的详细录入，这一过程是支撑日后系统发挥其科学流程管理的重要基本。但是在这一过程中，一旦出现错误，且没有的到马上纠正，之后的系统使用就会出现各种各样的状况，甚至是无法使用的情况。 同样，如果你能够准确无误的对系统数据录入，就能真正体验这一科学系统所带来的现实便利。从产品的最初设计生产到最终的销售都能由系统的管理变得便捷，随时查看产品库存现状，企业通过系统设置采购数量有限避免重复购买，合理的安排生产工期，按时交付产品，从接受客户的订单到最终采购通知下线生产可能只需要1天的时间就能完成。客户的需求能第一时间回复，客户订单的除了标明所需产品的数量和时间，更能通过留言备注让客户体验更人性的服务和企业更好的沟通。 学生（签名）：XXX 2014年11月 23日
工商管理专业（本）模拟软件实验报告
分 校 电大铜陵分校 学号 1334001206769 姓 名 XXX 试验时间：2014年9月12日——12月10日 实验内容： 1) 掌握营销、生产、采购、品质、仓库、技术、设备、财务、人力资源各部门的工作内容和业务流程； 2) 认识、掌握各部门的管理方法和策略； 实验体会： 通过对企业管理模拟软件的操作学习，让我比较系统的了解了企业管理方面的知识，受益匪浅，现结合自己的实践结果，谈谈我的实践体会：企业营销时企业拥有的产品从本企业转移到购买者手中的企业经营活动。是一个有机的整体，是一个完整的大系统，它是由许多子系统组成的，如供应系统、营销系统、人力管理系统、生产系统、财务系统、后勤系统、安全系统等。如何建立现代企业管理模型，我在进行营销管理、生产管理、采购管理、品质管理、仓库管理等各环节的实际操作过程中，熟悉各部门之间相互联系、各职能部门是如何独立动作的同时，也深刻的了解了它们之间是密切合作，共同发挥其作用。 通过营销管理模块的练习，了解了营销部门的流程最终达到鉴定销售合同和生成定制单等。掌握了销售合同的签定，按客户定单组织生产的一般流程。掌握客户管理的基本内容与要求。了解售后服务的主要业务，明确营销管理在企业管理中的重要地位。企业要想在竞争激烈的环境中获得生存和发展，就要满足顾客的需求，满足市场的需求。通过生产管理模块的练习，掌握如何制定生产计划，以及根据生产能力对作业计划进行能力分析，了解了按生产计划组织生产的工艺流程通过采购部模块、仓库模块的练习，掌握物料采购的一般流程以及对供应商的选择，了解仓库管理的知识和物料出入库的方法。企业供应活动是企业经营活动的一项不可缺少和非常重要的一项经营活动、是一项涉及十分广泛的经营活动，也是一件繁杂而艰巨的企业工作。 通过品质管理模块的练习，掌握了物料、产品质检的一般流程：了解了质检技术标准。企业只有将贯彻实施标准与全面质量管理紧密结合起来,通过全面质量管理,严格贯彻实施标准,才能生产出合乎规定要求的产品,标准也只有在质量监督中才能得到提高 学生（签名）：XXX 2014年12月 10日
工商管理专业（本）模拟软件实验报告
分 校 电大铜陵分校 学号 1334001206769 姓 名 XXX 试验时间：2014年9月12日——12月10日 实验内容：基础数据实习：基础代码设置、物料设置、其他资料设置。 业务数据实习：营销管理、采购管理、仓库管理等模块。 实验体会： 通过本学期的工商管理模拟实验操作课程，我从最初的企业背景介绍，基础数据导入，到最后的模拟练习结束都能在第一时间完成毛老师布置的模拟实践任务，确保自身学习的高效性。其间的“营销管理练习”、“生产管理练习”、“财务管理”和“人力资源管理的实际练习”使我充分了解工商管理这门学科涵盖学科的广泛性，在毛老师的耐心指导下，通过自己在模拟平台上进行操作与结合实际，使我充分了解到一个现代的企业各个管理部门中职能的重要性，这次的企业模拟实验操作练习让我受益匪浅。 在上机模拟实验中，不仅是对那套模拟系统加深印象，还在实际工作中对整个企业流程都有进步的规范认识。随着课程的不断深入，自己对其认识也在不断的加深。使我们懂得企业管理流程如何应用于现实生活中，使我以往的一些疑问也豁然开朗；模拟实验把我从理论直接带到实际工作中,去体会了解整个企业管理流程；看似简单的流程操作，在操作过程中曾出现过失误而导致后道工序产生混乱或出现问题，让我感到管理工作并不是一项非常简单，要有全局性思维与务实的工作步骤，个人认为管理工作是一个综合性的内容，对每个人的能力的检验、能力的提升都有非常大的提升。 在这个模拟实验中，的确锻炼了我的独立思考和亲自动手的能力，我再一次深刻地感受到了理论与实际的差别，理论与实际相结合的重要性，明确了企业中的每一项工作的重要性，按具体的工作步骤，确保各项工作能够有理可依、有据可查从工作计划到产品使用一整套企业内部流程。我认识到只有掌握现代企业管理的实用工具与方法，才能做到真正的学习致用，学而有用，使我们能够将之前学习的各门知识进行融汇贯通起来，提高我们的实操能力，为我们更好的学习工商管理专业与认识工商管理专业做了一个重要的铺垫。 学生（签名）：XXX 2014年12月10 日
工商管理实验报告（一式七篇） - 图文
