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五年级科学下册第三单元知识点归纳(教科版)

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五年级科学下册第三单元知识点归纳

(教科版)

时间

、钟表以(时、分、秒)计量时间,钟面上的(秒针)每转动(一格),表示时间流逝了(1秒钟),秒针转动(一圈)则表示时间流逝了(1分钟)。

2、在远古时代,人类用天上的(太阳)来计时。日出而作,日落而息,(昼夜交替)自然而然成了人类最早使用的(时间)单位——(天)。

3、阳光下物体(影子的方向、长短)会慢慢地发生变化。(“日晷”)与(“圭表”)是根据(日影长度)制成的(计时器)。

4、古埃及人把天空划分为个星座,并利用来计算时间。 、古埃及人把夜晚确定为(12)个小时,但夏夜实际上大约有8个小时。

6、我国古代把一天分为(12)个时辰。 7、古代人常常用(光影)来计时。 日晷

日晷又称日规,是我国古代用日影测量时间的一种计时仪器。

2日晷由晷针和晷面组成的,是根据阳光下直立物体影

子移动的规律制作的。

3在太阳底下,随着时间的变化,一根直立细棒的影子的方向、长短也会慢慢发生变化。

4一天中,太阳在天空中是自东向西移动的,阳光下物体的影子是自西向东移动的。 水钟

古代人们还曾经利用流水来计时,水钟又叫刻漏,古代水钟有泄水型水钟、受水型水钟等类型。

2水钟是根据滴水的(等时性)原理来计时的工具 3泄水型水钟容器内的水面随水的流出而下降,从而测出已经过去了多少时间。

4受水型水钟水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标会随水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。 影响水钟计时准确性的因素有盛水容器的形状、滴水的快慢、水位的高低等。

6通过一定的装置,流水能够用来(计时),因为(滴漏)能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流。 8我们可以控制(滴漏的速度),从而使水钟计时更加准确。 摆钟

虽然像(日晷)、(水钟)以及(燃油钟)、(沙漏)等一些简易的时钟,已经可以让我们知道大概的时间,但是人们

总希望有更精确的时钟。(摆钟)的出现大大提高了时钟的(精确度)。

2(摆钟)的出现大大提高了时钟的精确度。

3在一条细绳的下面挂上一个重物,就做成一个简易的 摆 。

4不同的摆自由摆动时快慢是不一样的。 同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。 6根据(单摆的等时性),人们制成了(摆钟),使时间的计量误差更小。

7摆的摆动快慢与(摆绳的长度)有关。与(摆幅)和(摆重)无关。

8同一个摆,摆长越长,摆动越慢,(摆长越短),(摆动越快)

9注意摆绳的长度不等于摆的长度,(摆长)是指支架到(摆锤重心)的距离。

0(机械摆钟)是(摆锤)与(齿轮操纵器)联合工作的

1摆钟的摆一分钟摆动60次,每分钟的次数都是相同的。 2摆钟的精确度与摆的长度有直接关系。

3要想把摆钟调快一点,就必须让摆锤上升;要想把摆钟调慢一点,就必须让摆锤下降。

4影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短,意大利科学家(伽利略)证实了这一点

垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。 6写出三种古代人们晚上计时的工具和方法: 蜡烛钟

、水钟、沙漏。

7滴漏是用水来计时的,沙漏则是用沙计时的。 问答题

、根据自身的感觉来计量时间,准确吗?怎样能比较准确地计量时间?(P1)

答:不太准确;比较准确地计量时间的方法是用手表或钟表。

2、水钟漏完一杯水的时间和什么因素有关?怎样控制水滴漏出的快慢?

答:水钟漏完一杯水的时间和滴漏流出水的快慢有关。 控制水滴漏出的快慢与孔的大小和水的多少有关。 孔大,水滴漏出得快;孔小,水滴漏出得慢; 水多,水滴漏出得快;水少,水滴漏出得慢。 3、影响水钟计时准确性的因素有哪些?(P7) 答:影响水钟计时准确性的因素有盛水容器的形状、滴水的快慢、水位的高低等。

4、取两根长度分别为20厘米、30厘米粗细相同的木条

做成两个摆,绳子的长度相同,摆动的快慢会一样吗?(P62) 答:不一样。短摆锤的摆摆动的速度快。

、利用木条、金属圆片,我们能做成下个每分钟正好摆动30次的摆吗?金属圆片的位置如何调整?(P63) 答:我们可以调整摆长和金属圆片在木条上固定的位置来实现。

6、金属圆片在木条上固定的位置不同,对摆动的快慢有影响吗?(P63)

答:有影响。金属圆片固定的位置离支点越近,摆的速度越快。

7如果没有钟表,你有多少办法知道时间?请至少写出三种办法。

答:1、看太阳和影子 2、植物开花的时间(花钟) 3、沙漏 4、滴漏

五年级科学下册第三单元知识点归纳(教科版)

五年级科学下册第三单元知识点归纳(教科版)时间、钟表以(时、分、秒)计量时间,钟面上的(秒针)每转动(一格),表示时间流逝了(1秒钟),秒针转动(一圈)则表示时间流逝了(1分钟)。2、在远古时代,人类用天上的(太阳)来计时。日出而作,日落而息,(昼夜交替)自然而然成了人类最早使用的(时间)单位——(
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