小学语文标准教材
一年级语文：《汉语拼音６ j q x》教学设计12(实用文本)
People need to communicate and communicate with each other, and language is the
bridge of human communication and the link.
学 校：______________________ 班 级：______________________ 科 目：______________________ 教 师：______________________
教案文本 | Chinese Lesson Plans
语文教案
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一年级语文：《汉语拼音６ j q x》教学
设计12(实用文本)
教材简介:我们知道人不可能孤立的生存在社会上，人与人之间需要沟通、交流，而语文就是人类交流沟通的桥梁，是纽带，本教学设计资料适用于小学一年级语文科目, 教案学习有利于教学目的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内容，下载后可以打印或者用于电子教学。 【教学目标】
１、学会 j q x 三个声母，读准音，认清形，正确书写。 ２、初步掌握 ü 上两点省写规则。
３、学会 j q x 语单韵母拼读音节以及带调拼读音节，准确拼读三拼音节。
４、认识５个字，会读儿歌。 【教学重点】 j q x 有关的拼音。 【教学难点】
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三拼音的拼读。 【学前准备】
字母卡片；生字卡片；教学挂图。 【教学时间 ３课时。 【教学过程】 第一课时
一、创设情境，引入新课 １、开火车认读声母卡片。
２、读音节 ga gua kua kuo hu huo 二、学习声母发音，掌握书写规则 １、学习声母 j：
⑴ 教师用简笔画出示图１，学生通过观察，识记 j，并交流各自的方法。
⑵ 指导发音，引导学生自由编儿歌记住发音。 ⑶ 汇报交流并说说自己为什么要这么编。
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一年级语文：《汉语拼音6 j q x》教学设计12(实用文本)
