（气体的制取、干燥与净化）
2．（贵港）下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。
（1）写出上图中带标号仪器的名称：①__________，②__________。 （2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择__________（填序号，下同），反应的化学方程式是______________________________，用C装置收集氧气的依据是______________________________。
（3）实验室制取二氧化碳，应选用的固体药品是__________，收集装置选择__________。
3．（黄石）小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。
A B C D E
①
②
小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的___________装置（填编
1
号），
该反应的化学方程式为________________________________；当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是________________________________。
（2）小华同学用浓．HCl与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是___________________（填序号）。 a．产生的CO2直接使石蕊变红
b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红 c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
（3）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能___________；试用最．简．便．的方法验证他把制取的气体_____________________。
4．（河北）请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。 （1）选择药品。小明对三组药品进行了研究，实验记录如下： 组别 ① ② ③ 药品 块状石灰石和稀盐酸 块状石灰石和稀硫酸 碳酸钠粉末和稀盐酸 实验现象 产生气泡速率适中 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 产生气泡速率很快 从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化．．．．学方程式
为 ；
2
不选择第③组药品的原因
是 。 （2）选择装置。通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的
发
生
装
置
。
你
认
为
他
选
择
的
依
据
是 。 （3）制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。 验
满
方
法
是 。
（4）气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确？请说明理由。
。
答案：（1）CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + H2O + CO2↑
(2)固体和液体反应，不需要加热（或反应物状态和反应条件与用过氧化氢制取氧气相同）
（3）将燃着的木条放在机器瓶口，观察火焰是否熄灭
（4）不正确。其他气体也可能使石蕊溶液变红（或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳）
5．(河南)右图是实验室常用的制取气体的装置。
(1)采用A装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满足什么要求?
3
(2)B装置可以制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。
(3)写出可采用C装置(气体由d口进入)收集 的一种气体的名称，并用简单的方法验证该气体。 答案：（1）反应物为固体且需要加热 （2）CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + H2O + CO2↑ （或2H2O2 催化剂 2H2O + O2↑）
（3）二氧化碳（或氧气等） 向集气瓶中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，即可验证（或将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃即可验证） 6．（兰州）（14分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
带小孔的隔板①
②
A B C D E F G （1）写出编号所指仪器的名称：① ；② 。
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：① ；② 。 上述装置改进后，请继续回答下列问题。
（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中
4
的A和
（填字母）进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。
在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是 （填化学式），在两个反应中它起 作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式： 。
（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是 （填化学式），写
出
实
验
室
制
取
该
气
体
的
化
学
方
程
式 。
（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指
出
B
装
置
的
一
个
突
出
优
点 。 （6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口 通入。 答案：（1）①长颈漏斗；②集气瓶 （2）①A图中，给试管中的固体物质加热时，试管口向上倾斜了，应该略向下倾斜；②E图中，用向上排空气法收集气体时，导气管伸入过短，应伸入集气瓶的底部。（3）E或F或G（E或F都填上的满分，只填一个的0.5分。G不填不扣分）； MnO2， 催化作用， 2H2O2 H2O + CO2↑
（5）可以随时控制反应的进行，随开随停。（凡叙述合理均可得分）；（6）b
7．(江西)下表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据
催化剂 2H2O + O2↑（4）CO2 CaCO3 + 2HCl==CaCl2 +
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初中化学气体的制取、干燥与净化
