2020春浙教版七年级科学下册同步测试：声音的产生和传播（试卷和答案）
一、选择题
1． 在日常生活的物理现象中，有关声现象的描述正确的是（ ） A．一切正在发声的物体都在振动
B．考场外禁止汽车鸣笛是在传播过程中减弱噪声
C．分别用相同的力拨动吉他的两根粗细不同的弦可以改变响度
D．向人体内的结石发射超声波除去结石，是利用了超声波传递信息 2． 下列事例是利用声传递能量的是（ ） A．医生用听诊器诊断病情
B．利用超声波排除人体内的结石 C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
3． 声音从空气传到水中，它的传播速度将（ ） A．变大 B．变小 C．不变 D．不能确定
4． 在2018年《歌手2》的总决赛中，来自美国的歌手Jessie?J获得了冠军，当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时，她们两人声音最大的不同是（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 5． 关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处处减弱噪声
B．水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传播声音
C．逢年过节，当社区举行一些文艺表演活动时，从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声 D．声音在真空中的传播速度是340m/s 6． 在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（ ） A．振动 B．静止不动 C．一直向右运动 D．一直向左运动
7． 关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ） A．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的 B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 C．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的
D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的 8． 关于声现象，下列有关说法中正确的是（ ） A．声音在不同介质中的传播速度相同
B．蜡烛在喇叭前跳动的实验说明了声音能传递信息 C．在真空中也可以传播声音 D．一切发声体都在振动
9． 下表列出了相同条件下不同物质密度及声音在其中传播的速度，根据表中提供的信息，可以得出的结论是（ ）
A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大
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B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C．声音在金属中传播速度大于它在气体中传播速度 D．声音在金属中传播速度随金属密度的增大而增大
10．有一种玩具娃娃，只要你一拍手，它就会哭起来，这是靠（ ）启动的。 A．电能 B．光能 C．声能 D．机械能 11．我们曾体验过以下一些声现象，其中能说明声音产生原因的是（ ） A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小 B．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面激起水波 C．站在河岸上大声说话，会吓跑正在河边游动的鱼
D．在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可听到多次敲击声
12．下列是《声现象》教学活动中会做到或引用到的几个实验，其目的是将不易直接观察到的微小现象，通过某种方式把它形象、直观地呈现出来。下列有关四个实验的说法中，不正确的是（ ）
A．纸屑能上下跳动，说明声音具有能量
B．乒乓球的目的是把音叉的微小振动放大，便于观察 C．四个实验，都是为了说明发声的物体在振动
D．停止敲鼓，鼓面的纸屑会立即停止跳动，因为停止敲鼓，鼓会立即停止振动。
13．如果“声音在空气中的传播的速度变为1米/秒，则我们周围的世界会有什么变化？”关于这一问题的讨论，一位学生提出了下列四个有关的场景，请你判断不正确的是（ ） A．教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声 B．汽车的喇叭不能再起到原来的作用 C．铜管乐队在会场内的演奏效果将变差
D．我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机 14．关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．二胡演奏出的乐音，是由弦的振动产生的 B．声音和光在空气中传播时，声音传播的较快 C．声音在空气中传播比在水中传播得快 D．跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音
15．下图中三张图片分别反映了飞机以三种不同速度在空中（不考虑空气的流动）水平飞行时，产生声波的情况。图中一系列圆表示声波的传播情况，Ａ点表示飞机的位置。下列说法正确的是（ ）
A．图中飞机飞行速度最大的是图a B．图中飞机飞行速度最大的是图b
C．如果已知空气中的声速，能直接从b图中得出飞机飞行的速度 D．如果已知空气中的声速，都能直接从各图中得出飞机的飞行速度
A A A 敲鼓时纸屑 上下跳动 扬声器发声时 小纸片上下跳动 发声的音叉 激起水花 探究正在发 声的音叉
图a 图b 图c
二、填空题
16．在课外探究“人耳怎样听到声音”的过程中，小丽等同学运用肥皂膜代替人耳的鼓膜进行了如图的实验： 当喇叭发声时，从观察到肥皂膜的变化可以联想到人耳听到的声音首先是外界传来的声音引
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起鼓膜的 ．
17．英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过 传播到人耳中；为了不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从 处减弱噪声。 18．宋词《解语花·上元》中写道“箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝”，其中“箫鼓喧”是由于发声体_____产生的，“满路飘香麝”是由于分子在不停地做__________。 19．如图，将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，则：
（1）在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐________。 （2）此实验现象说明声音的传播需要________。
20．诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟 产生的，钟声是通过 传播到人耳中的。
21．运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。如果经6秒接收到来自大海底的回波信号，则该处的海深为 千米（海水中声速是1500米／秒）。但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）。这是因为 。 三、实验探究题
22．观察下表几种物质中的声速（米/秒）： 340 1 531 空气（15℃） 海水（25℃） 346 3 750 空气（25℃） 铜（棒） 500 3 810 软木 大理石 1 324 5 000 煤油 铝（棒） 1 497 5 200 蒸馏水 铁（棒） 分析上表你可以得出的结论有哪些？ （1） ； （2） ； （3） 。
23．为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象。
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。 乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。 丙：将两张课桌紧紧地挨在一起和将两张课桌隔开，一位同学分别在一张桌子同一位置敲一下，另一位同学在两种情况下贴着另一张桌面听到声音的时间不同。 （1）能说明声音产生条件的实验是__________________ （2）甲实验证明了________________________ （3）丙实验说明了________________________ 24．如图是课本上演示实验，回答下列问题
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