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大班幼儿评语文档2篇
Comments on large class children
编订：JinTai College
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大班幼儿评语文档2篇
前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括寄托希望的话语。本文档根据评语内容要求和针对对象是幼儿园大班的特点展开点评，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
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1、篇章1：大班幼儿评语文档 2、篇章2：大班幼儿评语文档
篇章1:大班幼儿评语文档
特：上次你画的“漂亮朋友”真好看，真是个“小画
家”！
进：你的身体比以前棒了，如果多运动，就会越来越棒！
寄：你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被
你说成是一个生动而美丽的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。你喜欢跳舞，你的舞姿很优美，真棒！
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2．岳达人
特：你是个爱运动的孩子！
进：遇到什么问题你能先自己想办法解决了。
寄：活泼可爱的小男孩，你上课时最喜欢高高地举起小
手，你的声音真响亮。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，因而使许多“小星星”都同你擦肩而过。如果能改正好动的毛病，老师和小朋友们就会更喜欢你了，你愿意吗？
3．顾鹏睿
特：你能认真地完成老师布置的任务。
进：你的拼音发音很准，再大声点，就会更好了。 寄：你聪明好学，回答的问题总让老师和小朋友那么满
意，但老师希望你的小手能多举几次。你喜欢和小朋友一起玩，是个乐于助人的好孩子，但老师希望你交朋友时能够更加主动，那么你的好朋友将更加多。
4．曹颖悦：
特：你的身影就像班上一个活跃跳动的音符，时常会奏
出悦耳的旋律。
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进：你是个能干的“小老师”
寄：上课的你总是能准确而响亮地回答出问题，课后又
能组织小朋友搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和小朋友们说，让老师和小朋友们感受到你是个“热心肠”。 继续加油哦！让自己成为一个全面发展的好孩子！
5．马平佳：
特：可爱的小女孩，你的好朋友真多。 进：你的声音比以前响亮了，还要加油哦！
寄：虽然你平时言语很少，但你礼貌待人的品质给老师
留下了美好的印象。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱。你有很强的语言、美术感受力和表现力。
6．余嘉循
特：你最喜欢做“拼音老师”了，看着你大声地带着小
朋友读拼音，老师心里真高兴！
进：遇到无法解决的问题，你能够与老师商量解决了。 寄：你是个聪明绝顶的孩子。课堂上你那精彩的发言赢
得小朋友们的阵阵掌声；你是一个心灵手巧的好孩子，你画的
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小动物个个活灵活现。但不能骄傲哦，继续努力，五角星才会一直和你做朋友。
7．张震淳
特：你是个聪明、性格开朗的孩子，小朋友们都喜欢接
近你，与你在一起谈笑风生。
进：你越来越懂得关心集体了
寄：在老师的眼中你好奇心强，遇事总要问个为什么。
课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言，你机智的问答，一直让老师记忆犹新，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜，令人暗暗称赞。
8．仇浩然
特：你是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，，老
师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影。
进：你学习的积极性很高，学得快，回答问题时总能让
老师有意外的惊喜
寄：你上课时你的声音真响亮。这学期你的进步非常大，希望你能继续努力，多帮其他的小朋友，你这么聪明，老师相信你一定能做到，对吗？
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