C．肌腱属于器官
D．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→植物体 【答案】A 【解析】 【分析】
植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，细胞→组织→器官→系统→植物体 【详解】
A．除了病毒外，其他生物都是由细胞构成的，A正确。 B．葵花子是种子，应该属于器官，B错误。
C．骨骼肌包括肌腱和肌腹，骨骼肌是器官，肌腱属于组织，C错误。 D．植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，没有系统，D错误。 故选：A。 【点睛】
理解多细胞生物体的结构层次是正确解答本题的关键。
11．在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是（ ） A．转动转换器——更换物镜 C．转动细准焦螺旋——使物像更清晰 【答案】D 【解析】 【分析】
遮光器上有大小不同的光圈，调节光线进入镜筒的多少；转换器是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜；细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，可以调节物像的清晰；反光镜有平面镜和凹面镜之分，能够调节光线，据此解答。 【详解】
A．物镜安装在转换器上的，因此转动转换器更换的是物镜，A不符合题意。
BC．转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒，转动细准焦螺旋能调节物像的清晰度，BC不符合题意。
D．的平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此转动反光镜能调节光圈，D符合题意。 故选：D。 【点睛】
显微镜的使用是中考的热点，注意熟练掌握，并勤于练习。
B．转动粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒 D．转动反光镜——调节光圈
12．与洋葱表皮细胞结构相比，口腔上皮细胞没有（ ） A．细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】
B．细胞膜
C．线粒体
D．叶绿体
植物细胞和动物细胞的相同点和不同点： 细胞类型 相 同 点 植物细胞 不 同 点 有：细胞壁、叶绿体（绿色部分）、 都有：细胞膜、细胞质、 液泡 细胞核 动物细胞 【详解】 A．细胞壁是洋葱表皮细胞具有的结构，口腔上皮细胞没有，A符合题意。
BC．细胞膜、线粒体，是洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞都具有的结构，BC不符合题意。 D．叶绿体是洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞都不具有的结构，D不符合题意。 故选：A。 【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握动物细胞的结构以及动植物细胞的异同点。
无：细胞壁、叶绿体、 液泡
13．在利用显微镜观察细胞的实验中，当换用高倍镜后，视野中的细胞数目，细胞体积和视野亮度依次有什么变化？（ ）
①变多 ②变少 ③变大 ④变小 ⑤变亮 ⑥变暗． A．②③⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】
此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。 【详解】
使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数越大，视野越小，进入的光线越少，视野就越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越大，进入的光线越多，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小，故A符合题意。 【点睛】
有关显微镜使用方面的题都很重要，要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了。
B．②④⑥
C．①④⑤
D．①③⑤
14．制作临时装片的步骤一般是：（1）染色；（2）撕取实验材料；（3）擦拭载玻片和盖玻片；（4）在载玻片中央滴清水；（5）盖盖玻片；（6）将实验材料置于水滴中展平。正确的顺序是（ ）
A．（1）（2）（3）（4）（5）（6）
B．（3）（2）（6）（5）（4）（1）
C．（3）（4）（2）（6）（5）（1） 【答案】C 【解析】 【分析】
D．（4）（2）（1）（3）（6）（5）
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染，根据题意分析答题。 【详解】
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。 “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开。 “盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 故选：C。 【点睛】
解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释。
15．辣椒、家鸽、家兔、细菌这四种生物结构和功能的基本单位是（ ） A．组织 【答案】C 【解析】 【分析】
细胞是生物体结构和功能的基本单位，但不是所有的生物都有细胞结构，例如：病毒。病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的。除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】
A.由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群是组织，组织不是生物结构和功能的基本单位，A不符合题意。
B.器官是由不同的组织有机结合在一起，形成具有一定形态和功能的结构，不是生物结构和功能的基本单位，B不符合题意。
C.生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，C符合题意。
D.系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成。系统不是生物结构和功能的基本单位，D不符合题意。
B．器官
C．细胞
D．系统
故选：C 【点睛】
理解掌握细胞是生命活动的基本结构和功能单位是解题的关键。
16．使用显微镜，将低倍物镜转换成高倍物镜过程中，需要转动（ ） A．反光镜 【答案】B 【解析】 【分析】
在显微镜的镜筒的下面安装的转换器，转换器上有放大倍数不同的物镜，转动转换器可以使不同倍数物镜对准通光孔。 【详解】
A．反光镜在镜臂的最下端，可以左右前后转动，是反射光线用的，A错误。
B．转换器在镜筒的下端，圆形可以安装物镜，所以使用显微镜，将低倍物镜转换为高倍物镜的过程中，需要转动转换器，B正确。 C．粗准焦螺旋升降镜筒的范围大，C错误。
D．细准焦螺旋升降镜筒的范围小，能使物像更清晰，D错误。 故选：B。 【点睛】
掌握显微镜各部分的作用是解题的关键。
B．转换器
C．粗准焦螺旋
D．镜筒
17．一朵南瓜花在结构层次上属于（ ） A．个体 【答案】B 【解析】 【分析】
植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】
细胞是植物体结构和功能的基本单位，经过细胞分裂、分化，形成组织，由组织构成器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。一朵黄瓜花是有不同的组织联合在一起组成的器官，属于生殖器官。 故选：B。 【点睛】
掌握植物体的结构层次是关键。
B．器官
C．组织
D．细胞
18．下图中，与其他三种不属于同一结构层次的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】A 【解析】 【分析】
图中①是神经组织；②是叶；③是果实；④是肺。 【详解】
细胞分化形成组织；由不同的组织按照一定的次序结合在一起的行使一定功能的结构，叫做器官。植物体的六大器官是根、茎、叶、花、果实、种子，肺是人体的呼吸器官。图中②叶、③果实、④肺在结构层次上都属于器官，①是神经组织。因此与其他三种不属于同一结构层次的是①神经组织，故选A。 【点睛】
此题考查的是生物体的结构层次，注意正确判断。
19．下列说法中正确的是（ ）
A．将低倍镜转换为高倍镜，显微镜下的视野会变亮 B．若视野中有污物，则污物可能位于玻片、目镜或反光镜上
C．若视野中的物像偏左下方，要使物像移动到视野中央，应向右下方移动装片 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞内被染色的小颗粒是细胞核，它负责调控细胞的生命活动 【答案】D 【解析】 【分析】
显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。 【详解】
A．将低倍镜转换为高倍镜，显微镜下的视野会变暗，看到的细胞数目越小，细胞的体积增大，故A错误。
B．若视野中有污物，则污物可能位于玻片、目镜或物镜上，不可能在反光镜上，故B错误。
C．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若视野中的物像偏左下方，要使物像移动到视野中央，应向左下方移动装片，故C错误。
D．洋葱鳞片叶内表皮细胞内被染色的小颗粒是细胞核，细胞核是遗传物质的控制中心，它负责调控细胞的生命活动，故D正确。 故选D。 【点睛】
掌握显微镜的使用方法及了解细胞核的作用是解题的关键。
20．如图为动植物细胞结构模式图，对它们结构和功能的叙述，正确的是（ ）
【人教版】七年级生物第二单元《生物体的结构层次》知识点
