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浅析应用型本科院校校企合作文化的价值理念对其文化建设的意义
作者:谢宗熹
来源:《丝路视野》2024年第02期
摘 要:应用型本科院校定位于应用型人才培养,广泛开展校企合作是实现其人才培养目标的必然选择。入学以后,学生通过耳濡目染、潜移默化的熏陶,不断地了解校园文化、接受校园文化、融入校园文化,最终步入工作岗位传承校园文化。因此,应用型本科院校科学确定校企合作文化价值理念,对于学校文化建设具有重要意义,如何做好学校校企合作文化价值理念选择成为其必然面临的研究课题。 关键词:应用型 本科院校 校企 合作文化 一、应用型本科院校校企合作文化概念界定
由于校企合作的产生和发展过程当中会受到很多的多元性环境因素的影响和限制,因此,校企合作本身就存在着一种生态环境。与校企合作生态环境关系最为紧密的莫过于校企合作的文化环境,也就是应用型教育与企业之间存在的有别于其他类型教育校企合作的天然联系。校企合作文化与校企合作相伴而生,只有在应用型院校的校园文化与企业文化充分融合之后,才能真正对学校、企业以及在校生产生深远的影响。
因此,应用型院校的校企合作文化就是指在应用型院校校企合作办学为背景的基础上形成了的为社会、政府、企业已经应用型院校本身所认可且稳定的一种由学校文化与企业文化相互作用和渗透的全新的文化形式。
二、应用型本科院校校企合作文化的行为载体
应用型本科院校校企合作自身具有其稳定的价值体系。应用型本科院校校企合作文化具体的行为载体就是指学校的学风、教风和校风,这就要求学校和企业的共同参与,主动介入其自身影响,校企合作双方就是校企合作文化的实际推动者,学校的教师、学生和企业的员工就是应用型本科院校校企合作文化的创造者也是校企合作文化传承和发展的主力军。 三、当前应用型本科院校校企合作文化价值理念选择上的缺失
应用型本科院校以培养应用型人才为目标,在当前以就业为导向的社会需求背景下,我国应用型本科院校与企业间的合作十分紧密,学校与企业间广泛的开展人才联合培养、企业员工进修、共建实训基地、联合技术攻关等合作并且已经取得了相当的成效。但是校企间的合作涉