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⑧饭店对上级的报告中有弄虚作假、夸大成绩、掩盖缺点的现象，而实际上确定的利润指标
根本不符合本饭店实际情况；
⑨仓库管理混乱，吃大锅饭，物资堆放不规则，失窃严重；
⑩任人唯亲，有些局、公司干部的无能子女被安排到重要的工作岗位上。
请问：上述10项因素中，哪三项是造成去年第四季度利润指标不能完成的主要原因举三项)?请陈述你的理由。
经典案例六：你会怎么办？（世界
500强LGD面试题）
单位（外企）经费紧张，现只有20万元，要办的事情有下列几项：
（1）解决办公打电话难的问题。
（2）装修会议室大厅等以迎接上级单位委托承办的大型会议。（3）支付职工的高额医疗费用。（4）五一节为单位职工发些福利。
很明显20万元无法将这四件事情都办圆满，如果你是这个单位的分管领导，
用这笔钱。
流程：
1）5分钟的审题、思考时间2）1分钟的观点陈述时间3）15分钟的小组讨论时间4）5分钟总结
经典案例七：成功的领导者是怎么样的？（国考
LGD面试题）
做一个成功的领导者,可能取决于很多的因素,比如:
善于鼓舞人能充分发挥下属优势
处事公正
能坚持原则又不失灵活性
卑微如蝼蚁、坚强似大象
(只准列
将如何使
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办事能力强幽默
独立有主见言谈举止有风度
有亲和力有威严感
善于沟通熟悉业务知识
善于化解人际冲突有明确的目标
能通观全局有决断力
请你分别从上面所列的因素中选出一个你认为最重要和最不重要的因素。
答题要求：
首先,给你5分钟时间考虑,然后将答案写在纸上,亮出来。
接下来,你们几位用30分钟时间就这一问题进行讨论,并在结束时拿出一个一致性的意见即得出一个你们共同认为最重要和最不重要的因素。
然后,派出一个代表来汇报你们的意见,并阐述你们作出这种选择的原因。
如果到了规定的时间你们没有得出一个统一的意见,那么你们每一个人的分数都要相应的减
去一部分。
经典案例八：办公室主任你选谁？（深建行
LGD面试题）
董事长要选择一个办公室主任，你觉得谁最合适？
卑微如蝼蚁、坚强似大象
,
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1、薛宝钗 2、贾母 3、王熙凤 4、林黛玉
经典案例九：是什么决定成败？（重庆选调
有人说细节决定。也有说战略决定成败。请问：你同意上述哪个观点？并陈述你的理由。答题要求：
（1）主考官提出问题后，第一名考生可用（2）每位考生按抽签顺序每人限
LGD面试题）
2分钟时间思考，可拟写提纲。
2分钟依次发言阐明自己的基本观点。
（3）依次发言结束后，考生间可进行自由辩论；在辩论过程中考生可更改自己的原始观点，但对新观点必须明确说明。
（4）辩论结束后，考生将拟写的发言提纲及草稿纸交给考务人员，考生退场。
经典案例十：是什么导致腐败？（国考LGD面试题）
成为社会舆论的一个热点
近年来，消极腐败现象，引起了广大人民群众的强烈不满，
问题。导致腐败现象滋生蔓延的原因很多，有人把它归纳为以下十个方面：
（1）所谓“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，由于现在是社会主义初级阶段，市场经济还不发达，人民群众的物质生活水平不高，形心态；
（2）商品经济、市场经济的负面效应诱发了“一切向钱看”，导致拜金主义和个人主义泛滥；
（3）国家在惩治腐败问题上，政策太宽，打击无力；
（4）精神文明建设没跟上，从而形成“一手硬一手软”的现象；（5）与市场经济发展相配套的民主制度与法律法规不健全；
（6）十年动乱时期，国家穷、人民穷，腐败现象少。现在国富民强，所谓“饱暖思淫欲”，这助长了腐败的蔓延；
（7）谁都恨腐败，但对反腐败问题却无能为力，有时自觉或不自觉地参与或助长腐败行为；
（8）中国传统封建意识中的“当官发财”，“当大官发大财”，“不捞白不捞”等思想死灰复燃，一些干部“为人民服务”思想淡化；
（9）随着改革开放的深入，西方不健康思潮涌入我国，给人们消极的影响；
贫富差距拉大，造成“笑贫不笑娼”等畸
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（10）有人认为，腐败在任何社会、任何国家都无法避免，它是人类社会无法根除的“毒瘤”。
你认为上述十点，哪三项是导致腐败现象滋生蔓延的主要原因（只准列举三项）述你的理由。
经典案例一：世界500强LGD面试题）
?并阐
现在发生海难，一游艇上有八名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能够救一个人。游
艇已坏，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情况：1.将军，男，69岁，身经百战；
2.外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚；3.大学生，男，19岁，家境贫寒，参加国际奥数获奖；4.大学教授，50岁，正主持一个科学领域的项目研究；5.运动员，女，23岁，奥运金牌获得者；
6.经理人，35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈；7.小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章获得者；8.中学教师，女，47岁，桃李满天下，教学经验丰富。请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。（3分钟阅题时间，1分钟自我观点陈述，
15分钟小组讨论，1分钟总结陈词）
新进行一次总结陈词：
面试官你好（面带微笑，有诚意滴看看面试官）。下面将由我代表我们的组员，向您陈述我们小组的最终意见。在讨论之后，我们的排序依次是：大学教授，大学生，经理人，中学教师，小学校长，外科医生，将军，最后是运动员。根据您给的时间，我们进行了以下的安排：
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4分钟的标准订立，10分钟的分类讨论，最后是1分钟的确定答案。在标准订立方面，小
组成员的意见中没有太大的分歧，我们将轻重之分，能够对营救次序起决定作用的，仅仅确定这个标准是不全面的，
“对社会的贡献程度”作为最重要的标准。生命无是被救人员所可以提供给整个社会的贡献的多少。
因为自救能力的高
因次我们还考虑了被救人员的自救能力，
低，对营救次序的决定也起着关键的作用。归为考虑的因素，以求合理。
根据所给的资料，我们在最后也把年龄以及性别
标准订立之后，我们有10分钟的分类讨论。首先我们把八名游客按照对社会的贡献程度大
致地分成四类，分别是：科技、经济、教育、医学、其他。（在上面的标准下，我们把科技放在第一位，因为“科学技术是第一生产力经济教育等社会的各个方面接着是教育，国家要发展，
”从宏观上讲，发展先进的科技有助于我们发展
，打好经济方能发展社会；
。随后是经济，经济是上层建筑的基础
还需要培养新一代的接班人；第四位是医学，提高医学水平，有
助于促进社会和谐。最后我们把不能明显分成一类归在其他部分。）在分类解决之后，我们根据所给的人物进行排序。救教授，第一是他正主持一个科学项目研究，
科技类里面有教授和大学生。
我们选择先
自救
对人类有较大贡献，第二是年纪比较大，
能力相对较差；而大学生虽有潜力，但他正值壮年，自救能力应该较强。经济类只有经理人，他擅长管理而且有成功的经验，
这是我们社会经济发展所需要的人才；
教育方面，有小学校
长和中学教师，必须先救女教师，因为优秀的教师比校长对教育有着更为直接的良性促进作用，况且是中学教师是女性，自救能力较差，应当先救。由于医生属于医学类，在我们的大标准下，她是第六个被救的人。
最后还剩下将军和运动员。由于将军年老，
而拿过奥运金牌
的运动员在身体素质方面具有较明显的优势，自救能力强，因此将军第七，运动员第八。最后我将再次重复我们的排序，
依次是：大学教授，大学生，经理人，中学教师，小学校长，
卑微如蝼蚁、坚强似大象
无领导小组讨论面试+经典题目
