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电大心理学网上形成性考核作业3.备课讲稿

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1 大题 单选题 1 . (3分)

人类生存的必要方式是( B)。 A. 竞争 B. 合作 C. 竞赛 D. 友谊

2 . (3分)

下列表述正确的是( A )。 A.

依从的理由是内在的,服从的理由是外在的。 B.

依从的理由是内在的,服从的理由是内在的。 C.

依从的理由是外在的,服从的理由是内在的。 D.

依从的理由是外在的,服从的理由是外在的。

3 . (3分)

当有人带头帮助求救者的时候,别的人可能向他学习,也去帮助求救的人,这指的是(B A.

社会刻板印象 B.

榜样的作用 C.

旁观者效应 D.

光环效应 4 . (3分)

非典时期出现的抢购中药的现象,是( D )。 A. 听从 B. 服从 C. 依从 D. 从众

5 . (3分)

( D )儿童的认知发展处于形式运算阶段。

。 ) A.

出生到两岁 B.

两岁到七岁 C.

七岁到十二岁 D.

十二岁到十四五岁 6 . (3分)

(C )的儿童能获得守恒的概念,思维具有可逆性。 A.

感知运动阶段 B.

前运算阶段 C.

具体运算阶段 D.

形式运算阶段 7 . (3分)

( C )儿童的认知发展处于具体运算阶段。 A.

出生到两岁 B.

两岁到七岁 C.

七岁到十二岁 D.

十二岁到十四五岁 8 . (3分)

处于前运算阶段的儿童的年龄是( B )。 A.

出生到两岁 B.

两岁到七岁 C.

七岁到十二岁 D.

十二岁到十四五岁 9 . (3分)

在选择职业时要考察所生活的社会环境,不能脱离社会的现状和时代的要求,这说明的是职业选择的( A )原则。 A.

现实性 B.

兴趣 C. 胜任 D. 发展

10 . (3分)

突破障碍是米切洛兹总结的生涯规划的目的之一,其分为内在障碍和外在障碍,下列的(B )不属于内在障碍。

A.

恐惧不安 B.

他人偏见 C.

态度消极 D.

信心不足 11 . (3分)

下列的( B )不是米切洛兹总结的生涯规划的目的。 A.

开发潜能 B.

赚取金钱 C.

自我实现 D.

突破障碍 12 . (3分)

下列的(D )不是职业选择的原则。 A.

胜任原则 B.

兴趣原则 C.

发展原则 D.

服众原则 13 . (3分)

某些人在社交场所害怕当众发言,害怕别人的注意,不敢与别人对视,害怕当众出丑,这部分人患的是( D )。 A.

恐怖症 B.

广场恐怖症

C.

特定恐怖症 D.

社交恐怖症 14 . (3分)

交往、行为、思想古怪,常认为一些不相干的事情与自己有关,指的是(B )。 A.

边缘型人格障碍 B.

分裂型人格障碍 C.

依赖型人格障碍 D.

反社会型人格障碍 15 . (3分)

焦虑是一种负性情绪,主要体现在对( C )的担忧。 A. 现在 B. 过去 C. 未来 D.

此时此刻 16 . (3分)

在人际关系、自我形象及情绪情感方面表现不稳定的人格障碍,指的是( A.

边缘型人格障碍 B.

分裂型人格障碍 C.

依赖型人格障碍 D.

反社会型人格障碍 17 . (3分)

来访者中心疗法是( B )创立的。 A.

弗洛伊德 B.

罗杰斯 C.

皮尔斯 D.

艾利斯

A )。 18 . (3分)

患者把自己对父母、亲人等重要相关人物的感情转移到治疗师身上,这指的是( A )。 A. 移情 B. 阻抗 C.

反移情 D.

反阻抗 19 . (3分)

鼓励来访者理解自我、追求个人成长的是心理治疗方法中的( C )。 A.

行为主义疗法 B.

认知疗法 C.

人本主义疗法 D.

精神分析疗法 20 . (3分)

把不想要的行为和厌恶刺激配对重复出现,从而达到戒除或减少目标行为的目的,这种疗法是( D )。 A.

格式塔疗法 B.

行为疗法 C.

刺激疗法 D.

厌恶疗法 第 2 大题 是非题 1 . (2分)

人格障碍是指人格适应不良,也就是伴有精神症状的人格适应缺陷。 错

正 确 错 误 2 . (2分)

心理健康是这么描述的:个体要保持与环境的和谐关系。生活在复杂环境中的个体,既要与环境保持各种交换,达到适应,又要发挥潜质,不能被环境或磨灭。 对

正 确 错 误 3 . (2分)

厌恶疗法虽然会给患者带来非常不愉快的体验,但是因为其疗效好,治疗师一般会把厌恶疗

电大心理学网上形成性考核作业3.备课讲稿

1大题单选题1.(3分)人类生存的必要方式是(B)。A.竞争B.合作C.竞赛D.友谊2.(3分)下列表述正确的是(A)。A.依从的理由是内在的,服从的理由是外在的。B.依从的理由是内在的,服从的理由是内在的。C.依从的理由是外在的,服从的理由是内在的。
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