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辽宁省营口市《小学教育基础知识》教师教育【含答案】

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辽宁省营口市《小学教育基础知识》教师教育【含答案】 (说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)

一、单选题

1. 教育的本质属性是( )。 A、阶段性 B、阶级性

C、培养人的社会活动 D、生产性 【参考答案】C

2. 学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识,这种学习属于( )。 A、上位学习 B、下位学习 C、概念学习 D、并列学习 【参考答案】B

3. 一般地,教学中的感知可以区分为如下方式( )。 A、学习感知、生活感知 B、课内感知和课外感知 C、直接感知、间接感知 D、形象感知、抽象感知

【参考答案】C

4. 通常所说的“举一反三”属于( )。 A、顺向正迁移 B、顺向负迁移 C、逆向正迁移 D、逆向负迁移 【参考答案】A

5. 随意识记使用的策略主要归属于( )策略。 A、组织 B、复述 C、精细加工 D、计划 【参考答案】B

6. 在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和( )。 A、言语直观 B、形象直观 C、感知直观 D、表象直观 【参考答案】A

7. 从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的( )。8. 在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是( )。

A、教学过程 B、教学手段 C、教学内容 D、教学媒体 【参考答案】C

9. 教育理论隶属于文化的什么层面( )。 A、物质层面 B、精神层面 C、制度层面 D、人文层面 【参考答案】B

10. 教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生,后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。这说明教育具有( )。 A、绝对独立性 B、相对独立性 C、历史继承性 D、生产性 【参考答案】C

11. 班杜拉提出的学习理论是( )。 A、操作性条件反射理论 B、认知建构理论 C、社会学习理论

D、认知结构理论 【参考答案】C

12. 探究训练中,教师的主要任务是( )。13. 负强化是指( )。

A、呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率 B、呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率 C、撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率 D、撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率 【参考答案】C

14. “论述简明扼要,提纲挈领;分析透彻、丝丝入扣”。这是指教师语言的( )。 A、纯洁性 B、准确性 C、激励性 D、启发性 【参考答案】B

15. 皮亚杰说“知识来源于动作”,这里所说的“知识”是指( )。 A、物理知识 B、数理知识 C、逻辑数理知识 D、以上都不对

【参考答案】C

16. 马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是( )。

A、保证学生身体的正常发展 B、促进现代大工业生产 C、教育与生产劳动相结合 D、全面推进素质教育 【参考答案】C

17. 当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、( )。 A、体育 B、体育、美育

C、体育、美育、劳动教育 D、体育、美育、劳动技术教育 【参考答案】D

18. 在教育心理学看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 A、教学内容 B、教学媒体 C、教学环境 D、评价/反思过程 【参考答案】C

19. 在班级管理中,班主任是班级的( )。

辽宁省营口市《小学教育基础知识》教师教育【含答案】

辽宁省营口市《小学教育基础知识》教师教育【含答案】(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.教育的本质属性是()。A、阶段性B、阶级性C、培养人的社会活动D、生产性【参考答案】C2.学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识,这种学习属于()。A、上位学习
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