幼儿园中班教案《我喜欢新班级》 活动目标： 1.熟悉新环境，了解班里新来的同伴。 2.知道自己升班了，有做中班小朋友的自豪感。 3.会用自己喜欢的装饰物布置活动室，产生热爱班级的情感。 4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备： 1.打扫活动室卫生，整理班级物品，简单布置室内环境和区域。 2.活动前在区角制作部分手工作品，如拉环，花串等。 3.轻音乐磁带。 4.幼儿学习资源。 活动过程： 1.认识新朋友。 老师自我介绍后与幼儿一起数数：班里又来了多少新朋友? 清新同伴介绍自己，如自己的名字，年龄，爱好等，也可请他们进行表演展示自己的本领。 请幼儿用自己喜欢的方式迎接新的小朋友，如说一句欢迎的话或拥抱等表达自己的心情。 2.说说同伴的新变化。 相互说说同伴的变化，如是否长高了?长胖了?比比谁高谁矮? 师幼共同讨论，升入中班，应该怎样做?请幼儿从生活习惯，学 习习惯以及与同伴相处等方面谈谈自己的想法。 3.找找活动室与校办活动室的不同。 请幼儿说说原来的活动室在幼儿园的什么位置?现在的活动室在什么位置? 走走看看活动室，说说新班级哪里与小班不同?看看新活动室都有什么?引导幼儿从颜色，高矮，数量，种类等方面进行比较。 4.布置我们的新班级。 师幼共同讨论：怎样布置新班才能使他更漂亮?幼儿大胆介绍自己的想法，如介绍事先做好的装饰物，说说想把它们装饰在哪些地方? 在欢快的轻音乐背景下，帮助幼儿用已准备的装饰物布置活动室。 小百科：班级是学校的基本单位，班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。
最新幼儿园中班教案《我喜欢新班级》.doc
