阅读题参考答案
一，贫穷认识的误区 (1) 对待贫穷的方法
据研究，人们往往在面对个体贫穷时愿意承担点责任，而在面对广泛 全球性贫困问题时却有所泄气，感到棘手。而在对待那特定事例再三 思考后却常常失去自信心产生“我帮得了一个人，可贫穷的问题难以 解决”的灰心想法，便不再对此积极。这是人们的误区之一。 (2) 对于贫穷的争论：
人们在面对贫穷时往往关注所谓的“大问题7却不顾当前的燃眉之 急。援助穷人不应该去过分讲究其方式的好与坏，而应该看它是否给 穷人带来好处。这是误区之二。 (3) 帮助穷人的方式
对于帮助穷困的人的方式，争执从未减少，但是大多都是纸上谈兵, 只谈存在的问题，而不去思考解决的方法。对于贫穷的援助真正应该 从实际问题角度去思考,针对性找出解决方法，而不是空谈外来援助。 这是人们的误区之三。
1. 人们对贫穷认识的误区体现：
A. 人们对自己的行为价值不够肯定，认为世界贫穷这件大事看上去 太广泛，太棘手。
B. 人们的本能反应是慷慨，重新考虑后常失去信心。
C. 不能清楚的认识到援助的利弊，认为援助的作用十分突出。
D. 只谈世界上存在什么问题，而很少谈可行的解决方案，并且泛泛
而论。
1、 多数人认为世界贫穷看上去太宽泛、太棘手，愿意为了某一特 定受
害者而承担一点儿责任，但在面对广泛的全球性问题时， 就会有些泄气了。
2、 捐献时再重新考虑之后常常会失去信心，认为自己捐的那 点儿钱不过是沧海一粟，不能起到很大的作用，而且这些善款 的安全性也得不到保障。
3、 在展开贫穷的辩论时，并没有讨论其关键的细节问题，而 是专注于其根本或社会性的大问题，使得这些辩论得不到人们 的信任。 4、 一部分人认为如果富国在2005-2025年间每年拿出1950亿 美元资金来援助穷国，那么贫穷问题到2025年末便可完全得 到解决。 5、也有一部分人认为援助会使人们停止寻找自己解决问题的 方法，腐蚀地方机构并削弱其作用。导致一些机构形同虚设。
他们认为只要有自由市场和恰当的奖励机制，人们就能自己找 到解决问题的方法，避免接受外国人或自己政府的施舍。
6、 大多数人在多个国家之间进行比较时，发现接受更多援助 的国家并不比其他国家发展的快，因此认为这是援助无用的依 据。
我认为未来的世界会两极分化更加严重。原因如下：
1?因为当今社会人们都以自身利益为中心，渐渐的被利益所麻 木，而失去了原先的那种高尚的乐于助人的 品质；
2?真正有实力提供一定量援助并且有善心的人只占较少数，而 其中的大部分也许仅仅只是做出一份表象，并不会真正的为穷 人着想；
3??即使有部分学者致力于提倡援助，却起不到很大的作用。也 许在大多数富人眼中，良知与金钱利益相比显得太渺小了； 4?正如文中提到，少数额的援助根本起不到十分明显的作用。 这会使援助和被援助双方失去信心；
5?那么穷人在微薄的援助与巨大的贫困前，只会屈服于贫困， 接受现实，无法改变自身命运；
6?而穷人问题是高速发展的现代的拖油瓶，终究会被淡化； 最终导致的结果即是贫富差距的拉大，世界总资产则处于快速 增长中。
我认为:未来的世界贫富差距会越来越大,形成两极分化的状态O 从政治方面看来，霸权主义，强权政治，这是难以根除的现象。强大 的国家会随着科技的繁荣而更加繁荣昌盛，当他的权力大到一定范围 时，这是难免的现象。受到限制的贫穷落后国家往往在道路上走得更 加困难，就像在学习过程中的我们，成绩好的同学往往做题较快，思 考较快，这样，在繁重的作业时，他们能完成老师布置的作业，并在 老师讲题的过程中强化，而成绩差的学生往往还没写到老师讲的地 方。在这种情况下，成绩好的在强化中更好，而成绩差的也更差，如 此形成一个恶性循环。当然，这也不排除特殊情况。一些很努力的学 生成绩也能变好，同样，国家也是如此。如果一个国家具有不断的改 革创新思想，也可以脱离贫穷。例如：1991年至2003年，中国坚持 改革开放，国内生产总值年均
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