数字化测图综合实训汇总(word版可编辑修改)
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数字化测图综合实训
模块一 全野外数字化测图实习任务书
一、课程性质
（1）教学对象：工程测量及其相关专业。 (2)建议实习时间：三周.
二、课程实习目的要求 （一)实习目的
数字化测图是工程测量及其相关专业的主要专业技术课程之一,是一门实践性，操作性，综合性很强的课程，通过数字化课程实习，可进一步巩固和深化课堂所学内容，验证课堂所学基础理论和基本方法，基本技能，将所学知识变成技巧，变成能力。通过实习，还可以加强学生的仪器操作技能，提高学生的动手能力，培养学生运用所学基本理论和基本技能发现问题,分析问题，解决问题的能力。实习过程中,注重学生基本功的训练，培养测量工程师的基本素质；培养学生具有热爱专业,关心集体，爱护仪器工具,认真执行测量规范的良好职业道德；培养吃苦耐劳,团结协作的团队精神；树立认真负责，一丝不苟的工作态度；培养精益求精的工作作风；培养遵守纪律，保护群众利益的社会公德。 （二）实习要求
数字化测图综合实训汇总(word版可编辑修改)
（1）熟练掌握全野外数字化测图常用的测量仪器(全站仪,GPS—RTK）的使用方法；
（2）掌握全站仪图根导线测量，GPS-RTK图根控制测量观测方法和计算方法；
（3)掌握全站仪加密测站点的方法;
(4)掌握全野外数字测图的基本方法和测图过程，掌握数字地形图的检查方法；
（5）掌握全野外数字测图的基本要求和成图过程，掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用。
三、实习组织方式
实习期间的组织工作应由辅导教师负责，每班应配备两名辅导教师。实习按小组进行，每组5—6人，选出组长1人，负责组内知悉分工和仪器管理。组员在组长的统一安排下，分工协作，搞好实习。分配任务时,应使每项工作都由组员轮流担任,不要单纯追求进度。
四、实习主要内容
（1）踏勘选点，技术设计；
（2）数据采集(图根控制测量，碎部点数据采集）； （3）数据传输;
(4）数据处理（地形图测绘）; （5）地形图的检查与验收； （6）实习报告(技术总结）;
数字化测图综合实训汇总(K12教育文档)
