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小学四年级奥数举一反三第1讲至第40讲参考题答案

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分析:

第一个算式:商的第一位只能是1,除数是8()7再由第二部分商与除数的积可知道商只能是3,除数只能是887.所以被除数是887*13=11531

第二个算式: 从商的最高位8可以算出除数只能是11或12.再从商的情况可以看出第二位是0.从第二次商与除数的积是3位数可看出应该是108,且商是9,同时得出除数是12,也就是说商的十位是9,很明显商的个位是0.由以上推断可得被除数是12*8090=97080

练习3:

(1)花=6 红=7 柳=0 绿=3

(2)华=4 罗=2 庚=8 金=5 杯=7

(3)盼=1 望=2 祖=3 国=4 早=5 日=6 统=7 一=9

练习4::(1) 8+76+5+4+3+2+1 = 99

(2)如果全部用加号则和是45,相差55,所以要想法使两个数相乘比原来多55即可,因为8*9=72正好比8+9多55,所以在8和9之间用乘号,即1+2+3+4+5+6+7+8*9=100

(3)(1*2+3)*4*5=100、(1+23-4)*5=100 练习5:

1(1)(7×9+12)÷(3-2) = 75 (2)7×(9+12)÷3-2 = 47(3)(88+33-11)÷(11×2) = 5

2.123-45-67+89=100

第7讲

练习1:

1.第一次烤两个正面2分钟,第二次烤第三个正面第一个反面,1分钟后,取下第一个放第二个反面,然后烤第三个反面1分钟。总共用5分钟。

2.共9分钟.第一次烙两个正面,第二次烙一个正面一个反面,第三次烙两个反面。

3.第一次烙4个正面2分钟,第二次烙2个正面2个反面2分,第三次烙4个反面2分,共6分钟。

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练习2:

1.他先烧水,同时取奶,再整理书包,水开了就灌进热水瓶,总共需要12分钟。

2.先烧水,同时洗茶杯买茶叶,水开了放茶叶泡茶,共13分钟就可以了。 3.小欣可以在叠被子、洗脸刷牙、吃饭、收碗擦桌的同时,收听广播30分钟,然后读外语30分钟,共60分钟,正好1小时。

练习3:

1.先让丙打水,再让甲打,最后乙打。

2.丙先谈8分钟,甲再谈10分钟,最后乙谈16分钟,共要8+8+10+8+10+16=60分钟。

3.丁先注水1分钟,乙洗抹布2分钟,甲洗拖把3分钟,最后丙洗衣服10分钟,总共用时1+1+2+1+2+3+1+2+3+10=26分钟。

练习4:

1.长与宽的和应该是13厘米,长与宽相差越小越好,所以长和宽分别应该是6和7厘米。

2.正方形面积最大,所以边长应该是20/4=5分米,面积最大是5*5=25平方分米。

3.与上题类似长和宽相乘是36平方厘米,差距越大,周长越长,所以长和宽应该是36和1.此时周长是2*36+2*1=74厘米。

练习5: 1.41*32=1312 2.85*76=6460 3.843*765=644895

第8讲

练习1:

1.(39-1)/2+1=20项

2.可以看出公差是3,所以项数是(101-2)/3+1=34项

3.由后项-前项得公差是5,所以项数是(1001-11)/5+1=199项 练习2:

1.3+2*(10-1)=21 2.1+3*(30-1)=88 3.2+4*(100-1)398 练习3:

(1)1+2+3+…+49+50=(1+50)*50/2=1275 (2)6+7+8+…+74+75=(6+75)*(75-5)/2=2905

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(3)100+99+98+…+61+60=(100+60)*(100-59)/2=3280 练习4:

(1)2+6+10+14+18+22=(2+22)*6/2=72 (2)共40项所以和是(5+200)*40/2=4100 (3)共30项则总和是(9+270)*30/2=4185 练习5:

用简便方法计算下面各题。

(1)(2001+1999+1997+1995)-(2000+1998+1996+1994)=(2001-2000)+(1999-1998)+(1997-1996)+(1995-1994)=5

(2)(2+4+6+…+2000)-(1+3+5+…+1999)=(2-1)+(4-2)+……+(2000-1999)=1000

(3)前面的数正好比后面的数多一项1,后面每一项都多1正好999项,所以(1+3+5+…+1999)-(2+4+6+…+1998)=1+999=1000

第9讲

练习2: 1.应增加7 2.15+8=23 3.不变. 练习3: 1.差不变. 2.差增加24. 3.差减少20. 练习4: 1.积不变. 2.积缩小4倍.

3.两数相乘,如果一个因数扩大3倍,另一个因数扩大6倍,积扩大18倍. 练习5: 1.商扩大6倍. 2.商将缩小6倍. 3.被除数应扩大18倍.

第10讲

练习1: 1.减数应减少9.

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2.减数应增加32. 3.被减数应增加7. 练习2:

1.商不变,余数也扩大10倍,所以商仍是6余数是300. 2.商是9余数是360. 3.商是8,余数6. 练习3:

1.积扩大3倍,再缩小4倍,即20*3/4=15 2.商应该扩大20*4=80倍,即商是19*20*4=1520 3.商是27*2=54. 练习4:

1.正确的和是少8再少3,即和是532-8-3=521

2.正确的和是多70-10,再多8-0,即和是285+60+8=353 3.正确的和是多2,再少50,即和是650+2-50=602 练习5:

1.正确的差是198-(8-3)-60=133. 2.正确的差是268-(9-6)+80-30=315. 3.正确的差是632-80-(8-3)=547

第11讲

练习1:

1.被除数是5*78+45=435 正确的商是435/87=5.

2.被除数是32*12+6=390 蜜蜜计算的结果应该是390/15=26

3.被除数是1205*48+5=57845, 正确的商应该是57845/1250=46余345 练习2:

1.除数缩小了10倍,商就扩大10倍,实际商应缩小10倍,即是4. 2.被除数扩大了10倍,商就扩大10倍,所以商应该缩小10,即是3.2。 3.除数应是240/48=5,所以正确的商是420/5=84. 练习3:

1.因为余数相同,而被除数正好多60,商增加了5,所以除数是(268-208)/5=12. 而208/12=17……4 余数是4.

2.与上题相似,除数是(171-117)/3=18 而171/18=9……9 3.除数是(174-137-1)/3=12 而137/12=13……1 余数是1 练习4:

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1.420比345多75,(420-345)/(8-3)=15 即其中的一个因数是15,所以另一个加数是420/15=28

2.与上题相似(646-418)/(7-1)=38 即其中的一个因数是38 则另一个因数是418/38=11

3.注意是十位错,一个因数是(2150-900)/(80-30)=25 另一个因数是900/25=36

练习5:

1.因为一个因数增加,另一个因数就增加它的倍数,所以根据第一个条件得一个因数是80/10=8 根据第二个条件另一个因数是72/6=12 所以原来的积是8*12=96.

2.与上题相似18/3*(200/4)=300 原来的积是300.

3.由于其中的一个因数没变,另一个因数第一次少2,第二次多3,两次相差5个倍数,所以不变的因数是(672-552)/(5-3+8-5)=24,而正确的积应该是552+24*2=600 或672-24*3=600

第12讲

练习1:

1.从家到学校的每条路都又有两条路可到少年宫,所以共有3*2=6(条)答:有6条路可走.

2.要么走铁路要么走公路,实际共有2+4=6种走法。 3.共有2*4=8种走法。

练习2:1.三个人中每个人排在第一,都有两种不同的排法,所以共有3*2=6种排法.

2.穿每一种颜色上衣,都可以有4种裙子,所以共有3*4=12种不同的穿法。

3.当一个数字排在最高位时,其它三个数字都可以排在百位,有三种排法,十位又有两种排法,所以共有4*3*2=24种排法.即24个4位数

练习3:1. 2和9每个排在十位,都有2种两位数,即共有2*2=4个不同的两位数。

2.最高位有8、6、3三种不同的排法,而最高位排好后,十位又有三种不同的排法,个位又有2位不同的排法。所以共有3*3*2=18种不同的三位数。最大的一个数是863.

3.与上题相似,共有3*3*2=18个不同的四位数。从小到大排列是1056、1065、1560、1650……。即1650排在第四个.

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小学四年级奥数举一反三第1讲至第40讲参考题答案

.分析:第一个算式:商的第一位只能是1,除数是8()7再由第二部分商与除数的积可知道商只能是3,除数只能是887.所以被除数是887*13=11531第二个算式:从商的最高位8可以算出除数只能是11或12.再从商的情况可以看出第二位是0.从第二次商与除数的积是3位数可看出应该是108,且商是9,同时得出除数是12,也就是说商的十位是9,很明
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