第三章函数
3.1 函数的概念与性质 3.1.2 函数的单调性 第1课时 函数的单调性
课后篇巩固提升
基础达标练
1.(多选题)(2020福建厦门高一检测)如果函数f(x)在[a,b]上是增函数,对于任意的x1,x2∈[a,b](x1≠x2),则下列结论中正确的是( ) A.
??(??1)-??(??2)
>0
??1-??2
B.(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0 C.f(a)≤f(x1)
解析由函数单调性的定义可知,若函数y=f(x)在给定的区间上是增函数,则x1-x2与f(x1)-f(x2)同号,由此可知,选项A,B正确;对于选项C,D,因为x1,x2的大小关系无法判断,则f(x1)与f(x2)的大小关系也无法判断,故C,D不正确.故选AB. 答案AB 2.(多选题)下列各选项正确的是( )
A.若x1,x2∈I,当x1 ??22 1 D.函数y=x的单调递减区间为(-∞,0] 解析A中,没强调x1,x2是区间I上的任意两个数,故不正确;B中,y=x在x≥0时是增函数,在x<0时是减函数,从而y=x在整个定义域上不具有单调性,故不正确;C中,y=-在整个定义域内不具有??2 2 1 单调性,故正确;D正确. 答案CD 3.已知f(x)为R上的减函数,则满足f(2x)>f(1)的实数x的取值范围是( ) A.(-∞,1) C.(,+∞) 21 B.(1,+∞) D.(-∞,) 2 11 解析由已知得2x<1,解得x<2. 答案D 4.已知f(x)是定义在[-1,1]上的增函数,且f(x-1) 2 0≤??≤2,-1≤??-1≤1, 2
2020_2021学年新教材高中数学第三章函数3.1.2第1课时函数的单调性课后提升训练(含解析)人教B版必修第一册
第三章函数3.1函数的概念与性质3.1.2函数的单调性第1课时函数的单调性课后篇巩固提升基础达标练1.(多选题)(2020福建厦门高一检测)如果函数f(x)在[a,b]上是增函数,对于任意的x1,x2∈[a,b](x1≠x2),则下列结论中正确的是()A.??(??1)-??(??2)
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