基于会计技能竞赛的任务驱动型高职会计电算化教学设计研究

基于会计技能竞赛的任务驱动型高职会计电算化教学设计

研究

彭小年;

【期刊名称】《信息与电脑：理论版》 【年(卷),期】2013(000)004

【摘要】《会计电算化》课程是一门融会计理论、会计方法、计算机信息技术为一体的学科交叉型课程,是为培养适应信息化需要、符合市场经济要求、既具有会计理论知识又具有较强的计算机和会计软件操作技能的复合型人才服务的一门主要课程。本课程采用的任务驱动教学法就是指针对企业电算会计岗位职业需要开发,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,在课程设计上,根据电算会计岗位职业能力分析,按照分解的知识、能力、素质要求,按应用型人才的培养目标进行内容的适当取舍,将知识点的传授融会贯穿于任务驱动教学中,形成\以职业岗位为载体,以工作任务为中心\的任务驱动型教学方案。 【总页数】3页(P.212-214)

【关键词】教学设计研究;会计电算化;任务驱动型;任务驱动教学;会计理论知识;会计软件操作;会计方法;信息技术 【作者】彭小年;

【作者单位】广州城建职业学院经管学院; 【正文语种】英文 【中图分类】G712 【相关文献】

1.任务驱动法在高职院校会计电算化课程教学设计中的应用研究 [J], 梁军红

2.基于任务驱动导向的高职会计电算化实践教学探讨 [J], 陈小阳; 骆竹梅 3.普及会计电算化知识 提高会计电算化技能——山西省首届会计电算化应用技能大赛决赛在山西财经大学隆重举行 [J],

4.基于任务驱动法下会计电算化课程的教学设计模式初探 [J], 陈凤桃

5.基于会计证与技能大赛浅谈高职会计电算化课程教学改革——以陕西省高职会计教育为例 [J], 韩伏媚; 赵靖

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