幼儿园大班语言教育目标

大班幼儿语言培养目标

一、能听懂和坚持说普通话。 能注意发音和声调的准确。

二、能注意倾听对方讲话，养成良好的倾听习惯。 1、能在一日活动中，认真地、有礼貌地倾听别人说话。 2、能辨别不同的声调、语调。 3、能理解较复杂的多重指令。 三、能用丰富的语言描述生活中的xx。

1、掌握更多的实词，学会用不同程度的形容词。 2、掌握一些同义词、反义词；并能初步运用。 3、在集体面前说话，态度自然大方，声音响亮。 4、能清楚、连贯、完整地用语言说出自己身边的事。 四、喜欢听文学作品，爱看图书。

1、乐意主动地欣赏不同形式的儿童文学作品，并积极地参与文学活动。 2、能理解文学作品的不同体裁及其构成因素。

3、能根据文学作品的画面形象扩展想象，仿编或创编有开头、经过、结尾和名称的完整故事。

4、在理解作品内容，归纳主题的基础上，能体验作品的思想、感情脉络。 5、对阅读文字感兴趣，积极学认常见的文字。

6、能观察到画面的细微变化，根据对画面的理解进行扩句和缩句。 7、会按规范的笔顺书写自己的名字，握笔姿势正确。

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五、在共同生活中运用文明语言与人交往，说话有礼貌。 1、能主动地有礼貌地招呼熟人和客人。

2、能根据不同情景、对方的身份，使用恰当的词、句、语调，主动与别人交流。

六、在探索世界中能积极使用贴切的语言表达自己的想法、感受和发现。 1、对不xx的地方敢于提问。

2、能主动表达自己的意思，勇于辩论，发表见解。 2 / 2