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人教部编版历史八年级上册 第14课 中国共产党诞生 导学案(无答案)

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武胜县三溪初中导学案

学科:历史 年级:八年级 备课人: 审核人:

课题名称 第14课 中国共产党诞生 课时 1课时 教材分析与构想 1.了解中国共产党诞生的历史条件; 知识技能 导学目标 过程与方法 2.知道中共“一大”“二大”召开的内容; 3.分析理解中国共产党诞生的伟大意义。 自主学习 小组探讨 合作探究 情感态度价值观 组织学生模拟报道中国共产党第一次全国代表大会召开的情况,然后让学生观看《开天辟地》等电影片段,从中认识中国共产党诞生的过程。 理解中国共产党诞生的伟大意义; 导学重点、难点 马克思主义在中国的传播。 导与学的过程 师 生 活 动 个性设计和评价 一、自主学习,整体感知(了解历史) 浏览课本小标题及正文,写出本课学习两个主要问题是什么? 问题:(1) (2) 二、合作学习,成果展示(识记历史) 阅读教材,请注重基本的知识点,并对有效信息加以提炼,注意在课本上勾画要点。 知识点1 马克思主义的传播 1.背景 (1)1917年,俄国 的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光。 (2)经过 ,宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现,越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。 2.传播:1919年,《新青年》出版了“马克思主义研究专号”,刊载了 的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。随后,全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体。 3.发展:五四运动的胜利发展,使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众。马克思主义开始与中国 结合起来。 知识点2 中国共产党的成立 4.共产党早期组织:1920年夏,在共产国际的帮助下, 在上海建立了中国第一个共产党早期组织。接着,北京、长沙、武昌等地也先后建立了共产党早期组织。 5.中国共产党第一次全国代表大会 (1)召开: 年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开,后转移到浙江省嘉兴南湖的一艘游船上。参加大会的有 、董必武、李达等13位代表。共产国际代表马林等出席了会议。 (2)内容:大会通过了中国共产党历史上第一个党纲。党纲确定党的名称为中国共产党,奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立 专政,实现共产主义。大会确定党的中心工作是领导和组织 ,成立了党的中央领导机构中央局,陈独秀当选为中央局书记。 (3)意义:中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生了! 6.中国共产党诞生的意义:中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。 7.中国共产党第二次全国代表大会 (1)召开: 年7月,中国共产党在上海召开第二次全国代表大会。 (2)内容:大会重申了党的最终奋斗目标是建设共产主义,同时制定了党的最低纲领。纲领规定,在民主革命阶段,党的主要任务是打倒军阀,推翻 ,将中国统一为真正的民主共和国。 (3)意义:在中国历史上第一次提出了彻底的 的民主革命纲领。 知识点3 全国工人运动的高涨 8.领导机构:中国共产党成立之后,设立了 ,集中领导全国的工人运动。 9.概况 (1)在党的组织和推动下,从1922年初到 年春,全国掀起了第一次工人运动的高潮。 (2)1923年2月, 工人举行大罢工,将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。罢工遭到帝国主义和直系军阀 的血腥镇压。此后,全国工人运动暂时转入低潮。 10.经验教训:京汉铁路工人罢工失败后,中国共产党认识到,单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。 三、合作探究,释疑解惑(理解历史) 结合图片、资料,细读课文,小组合作探究解决以下问题,并交流收获,将正确理解 进行标识记录。 探究一:五四运动与中共诞生之间有什么联系? 探究二:史料研读 以往搞革命的人,眼睛总是看着上层的军官、政客、议员,以为这些人掌握着权力,千方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四群众运动的对比下,上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的。 ——《吴玉章回忆录》 上面的材料说明了什么问题? 探究三:陈独秀没有出席中国共产党第一次代表大会,为什么中共“一大”会上还要选举他为中共中央局书记? 探究四:为什么说“自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了”? 四、理解感悟,情感升华(见解历史)(有总结才有提高) 【歌诀记历史】 十月革命炮声响,新世纪里见曙光, 马克思主义传中国,救国救民指方向。 1921记心上,南湖游船不一样, 中共“一大”此召开,确立目标与党纲, 陈独秀当书记,中国诞生共产党。 教师教学反思:

人教部编版历史八年级上册 第14课 中国共产党诞生 导学案(无答案)

武胜县三溪初中导学案学科:历史年级:八年级备课人:审核人:课题名称第14课中国共产党诞生课时1课时教材分析与构想1.了解中国共产党诞生的历史条件;知识技能导学目标过程与方法2.知道中共“一大”“二大”召开的内容;3.分析理解中国共产党诞生的伟大意义。自主学习小组探讨合
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