English语法归纳（初二下）
BY {cy2.} Unit 5 Topic 1 Section A 系动词+adj. 构成系表结构。 Invite sb. ／to do sth. 邀请某人做某事。 Invite sb. ＼+地点 邀请某人去某地。
Prepare…for…=get ready for… 为??准备。 Say thanks to sb. 向某人道谢。 Section B
A ticket to\\for… ??的票。
Be able to do sth… 有能力做某事。 =can。
但是 can 一般用于现在时和过去时 而be able to可以用于任何时态。 Ring sb. up 打电话给某人。 Be proud of 以??骄傲。
Be pleased with… 对??满意。 Section C
Care about 关心
Care+从句省略about
Get married to sb.= marry sb. 与某人结婚。 关于花费： Sth. Cost sb.+钱
Sb. spend+时\\钱 in、on sth.\\doing sth. It take sb\\时 to do sth. Sb.pay 钱 for sth. Be on 上映。
Cheer up 使??振作。 What…for=why。（口语） Section D
Come into being 形成。
Be full of=be filled with充满。 End with 以??结尾。
Make peace with sb. 与某人讲和。
Unit 5 Topic 2 To+动词不定式。 Section A
Seem ／to do sth. 似乎做某事。 ＼adj作表语。 It seem that+从句。
Have talk with sb.与某人交谈。 Be strict with sb. 对某人严格。
Section B
Fail to do sth. 失败，做不到某事。 At one’s age.在??年龄时 At the age of.在??岁时
Make sb. to do sth 让某人做某事。 同级比较 As+adj\\adv原级+as 与??一样。
Not as\\so+adj\\adv原级+as 与??不一样。 Be\\get used to doing sth.习惯做某事。 Used to do sth. 过去习惯做某事。 Section C
Be afraid of doing sth. 害怕做某事。 Deal with=do with. 处理。 特殊疑问词+不定式。（what to do\\how to do it） Refuse to do sth. 拒绝做某事。 Even though=even if 即使。
Not… any longer=no longer 不再。 Fall asleep 入睡。
In one’s teens 在某人的时代。
Give…a hand=do sb. a favor=help sb. 给某人帮助。 比较级+and+比较级 越来越?? 程度递增。
The+比较级…The+比较级… 越??越?? 两种情况同时变。 原因状语从句。 引导原因状语从句的常用连词是what。用于回答why引导的问句。 Unit 5 Topic 3 Section A
Have\\has +动词过去分词。现在完成时。 Can’t be 肯定不是，否定推测。 Must be 一定是，肯定推测。 May be 可能是，猜测推测。 At the end of… 在?的最后。 In the end of…最后。
That\\it’s+adj+for sb\\to do sth. Instead of+n.\\v\\代… 代替??
Take turns to do sth.=take turns at doing sth.=do by turns 轮流做某事。 Section B
Be bad\\good for… 对??有害\\益。 Get along with sb\\sth 与??相处得好。 Just as 好像。
Smile at\\to sb.\\sth. 微笑面对某人、某事。 Smile,微笑（没有声音） Laugh,大笑(有声音) Laugh at sb. 取笑某人。
Give a surprise to sb=give sb a surprise 给某人一个惊喜。 On the one’s way to… 在某人去??的路上。 后接副词 则省去to.
Section C
世界上独一无二的事物前加定冠词the
Had better do sth\\not do sth. 最好做某事、不要做某事。 Section D
Get back to sth 继续回到某事上。 Unit 6 topic1 结果状语从句 So…that…引导的结果状语从句。 So+adj.+从句。 So+adj+a\\an +单数名词+that从句。 Section A
Go on a visit to… 去??旅游、参观。 It’s hate to say 这很难说。 Decide to do sth 决定做某事。 Make(take) a decide 下决定。 Decide on\%up on 决定。 Section B
Ticket at +钱+for…票的价格。
具体某一天的早、中、晚上，前用介词on。 Section C
Come up with…想出。
Look forward to sth\\doing sth.盼望某事、盼望做某事。 Hear from sb收到某人来信。 Section D 动词不定式
基本形式：to+动词原形（肯定形式） Not to+动词原形（否定形式） 特征：没有人称和数的变化。 常用句型：
It’s + adj + to do sth. Too+ adj + to do sth.
动词不定式可以跟疑问词连用。
E.g. I don’t know what to do\\ how to do it. Unit 6 topic 2 Section A
Plan to do sth. 计划做某事。
Make a plan to…\\make plans to… 制定??的计划。 Section B
At the foot of… 在??的脚下。
Marks the beginning of… 标志着??的开始。 By the way. 顺便问一下。
On both sides of… 在??的两旁。 “几个半”表示方法：
基数词+and+ a half +n.=基数词 +n. + and +a half. E.g. one and a half years=one year and a half. 一年半。
表示方位的介词区别
In the + 方位名词 + of… 指某一范围内的地区。（中国，北京） to the + 方位名词 + of… 指互不接壤互不管辖的地区。（中国，日本） on the + 方位名词 +of… 相互接壤但互不管辖的地区。（中国，尼泊尔） Section C
Out of sight 看不见（视线之外）
Notice sb do\\doing sth. 注意某人（正在做）做某事。 Can’t help doing 忍不住。 Arrive in + 大地点 Arrive on+ 小地点 Section D
Have fun doing sth. 从做某事中得到乐趣。 时间状语从句 特征：
常用一般现在时表示将来时。 前句将来时，从句用一般现在时。
时态一致——前句与从句同时为过去时。 引导时间状语从属连词：
When(当??的时候，强调同一时间或一前一后) while（当??的时候，带有延续性） before(在??之前) after （在??之后） as（当??的时候） until、till（直到??为止） as soon as（一??就??） Unit 6 topic 3 Section A
Be afraid of doing sth.\\ that+从句。害怕做某事。 Section B
Warn sb to do sth\\ not to do sth. 警告、提醒某人做某事、不做某事。 Warn sb about sth 提醒某人某事。 Section C
Go on doing sth 继续做某事（同一件） Go on to do sth. 继续做某事（另一件） Make\\let sb do sth 使某人做某事。
使役动词 make let have 等，一律省去to ，直接加动词原形。 Section D 条件状语从句
由if, unless(除非)引导的状语从句叫条件状语从句。 特征：
常用一般现在时表示将来时。 前句将来时，从句用一般现在时。
主句含 一般将来时、祈使句、情态动词，从句用一般现在时。 Unit 7 topic 1 Section A
Turn to = ask sb. for help 向某人求助。 Know about 了解。
Chat with sb. on the internet 和某人在网上聊天。 Try one’s best \\ do one’s best 尽某人最大努力。 ／Think over 仔细考虑
＼Think of 考虑，对??有看法。此时可与think about 互换。 Imagine doing sth. 想象做某事。
Section B
Have a sweet tooth 爱吃甜食。 What’s more 而且。 Section C
In order to do… 为了做??
In order that+ 从句 引导目的状语从句。 Keep up sth. 坚持做??
Seed +间接宾语 (sb.) +直接宾语（sth.） 双宾结构句。 Give sb. best wishes to… 某人最好的祝愿给??。 感叹句。 How 引导的感叹句，强调形容词和副词。 How + adj. \\ adv. +主语+谓语！ What 引导的感叹句，强调名词，单数可数名词前带冠词a\\an. 有时主语和谓语可以省去。 What +a\\an + adj. + n. (单数可数) +主+谓！ What + adj. +n. (不可数) +主+谓！ What + adj. +n. (复数) +主+谓！
Section D
Come true 系表结构。成为现实。 Invitation 邀请函。
宾语从句Ⅰ 由一个句子充当宾语，这样的句子叫宾语从句。 从句与主句之前由从属连词连接。 主语+引导词+陈述句。 That 引导宾从。 由陈述句充当宾从，引导词that 省略。 时态 当主句是一般现在时，宾从不随主句时态影响，可以根据句子本身时态使用时态。 当主句是一般过去时，从句时态应一致。 宾从语序用陈述句语序。 Unit 7 topic 2 Section A
Be glad + adj. +that 从句。 高兴?? Cut sth. 切某物。
Cut up 切碎。Cut sth. Into… 切成。 Cut down 砍到。
Add to… 添加??上。Add…to… 将??加在?? Add up 加起来。 Add up to 总计为?? 表顺序词：(含序数词)
First 首先。Second 其次next在此then然后。After that 然后 finally 最后。
[原创归纳]仁爱版八年级下英语语法归纳
