高一语文阅读理解及答案
在高一的语文学习过程中,做好每一道阅读理解题,有利于我们提高学习成绩。下面是小编收集整理的高一语文阅读理解题目及其参考答案以供大伙儿学习。 高一语文阅读理解(一)
我曾经想过,如若人们开始爱惜光阴,那末他的生命的积储是有—部分耗蚀的了。年青人往往不知珍惜光阴,犹如拥资巨万的富家子,他能够任意挥霍他的钱财,等到黄金垂尽便吝啬起来,而懊悔从前的浪费了。
最近的一个秋日的傍晚,我在近郊散步,我迎着苍黄的落日走过去,复背着它的光辉走回来,足踩着自己的影子。“我是牵着我的思想在散步,”我对自己说,“我是踪蹑着我的影子,看我赶不赶得过它?”我携着我的思想一同散步、它是羞怯得畏见阳光,老躲在我的影子里、使得我和它谈话,不得不偏过头去,伛偻着身子,正如一个高大的男子低头和周围的女子说话,是那么轻声地,絮絮地。
我们走着走着,不知从哪里来的一枚树叶,飘坠在我们的脚前。那样轻,怕跌碎的模样。要不是四周是那么静寂,我准可不能注意、但我注意到了,我捡了起来,我试想分辨它是什么树叶?梧桐的,枫树的,依然樗栎的?但我恍若看到这不是一张树叶,分明是一张日历,一张被不可见的手扯下来的日历。这上面写着的是一个无形的字:“秋。”
“秋！”我微喟一声、
“秋,秋。\我的思想躲在我的影子里和答我。
我感到有点迟暮了。好像这个字代表一段逝去的光阴。 “逝去的光阴。\我的思想如刁钻的精灵,摸着了我的心思。
“光……阴、”这两个平声的没有低昂的字眼,在我的耳边震响。
光阴要逝去么？却借落叶通知我。我岂不曾拥有过大量的光阴,这年青人唯一的财产,一如富贾之子拥有巨资、我曾是光阴富有者、同时我也想起了两个惜阴的人。
正是如此秋暖的生活,在特别早特别早往常、家门前的禾场上排列着一行行的谷簟,在阳光下曝晒着田里新收割来的谷粒。芙蓉花盛开着、我坐在它的荫下,坐在一只竹箩里面——我的身子还装不满一竹箩——玩着谷堆里捉来的蚱蜢螳螂和甲虫,我玩着玩着,无意识地玩去我的光阴。祖父匆匆出去,匆匆回来,复匆匆出去,不肯有一刻休息。然而他珍惜也没有用,他仅有不多的光阴。等到他在一个悄然的夜晚,撇下我们而去时,我还不明白他为什么要离开我们,原来他把光阴用尽了。
依然在不多年往常,父亲写信给我说:“您现在长大了,应该明白光阴的可贵。听说您在学校里专爱玩,功课也不用功……\,
遂于无意中把忧心吐露给我、在当时我不是能领会的。我仍是嫌光阴过得太慢。“今天是星期一呢!\便要发愁。“什么时候是圣诞节呢？”虽则我并不喜爱这异邦的节日。“如何还不放假呢?”我在打算如何过那些佳美的生活。光阴是推移得太慢了,像跛脚的鸭子。因此我用欢笑去噪逐它,把它赶得快些。正如执棰的小孩驱着鸭群,唿哨起快活的声音促紧不善于行的水禽的脚步,我曾用欢笑驱赶我的光阴。 “您曾用欢笑驱赶您的光阴。”我的思想像“回声\的化身,复述我的话、
然而特别久不那么做了、竟有一次我坐在房里整半天不出去。我伏在案前,目视着阳光从桌面的一端移到另一端、我用一根尺,一只表,来计算阳光的足在我的桌面移动的速度,我观察了计罢了好久。蓦然有一种感触浮起在我的脑际,我为什么干这玩意儿呢？我看见了多少次阳光从我的桌面爬过,我又多少次看见阳光从我的窗口探入,复悄悄地退出。我惯用双手交握成各种样式,遮断它的光线,把影子投在粉壁上,做出种种动物的形状,如一头羊,一只螃蟹,一只兔;或则喝一口水,朝阳光喷去,令微细的水滴把光线散成彩虹的颜色、何时使我的心变成沉重,像吝啬的老人计数他的金钱,我也在计算光阴的速度呢?我曾讥笑惜阴人之不智,终也让别人来讥笑自身么?
“您也在计算光阴的速度了、\我的思想像幸灾乐祸似
高一语文阅读理解及答案
