………………… _…__…__…__…__…__…__…__线__…__…__…__…分…得… _…__…__…__…__…__…__…名…姓… …__订__…__…__…__…__…__…__…_级…班…_…__…__…__装__…__…_校…学…………………… … 龙集小学六年级下道法期中复习背诵卷（部编版）
一.填空题
1、在校内受到欺负可以请______主持公道， 也可以向______请求保护。
2、在交相辉映的早期文明中， 只有______一直延续至今， 未曾中断， 这是中华民族______的重要源泉。
3、谈到尊重， 我们往往关注取得一定______的人， 忽视身边______的人。 4、多姿多彩的世界， 激发着人类无穷的______。 为实现梦想， 需要更多的人普及_______、 弘扬______、 传播______。
5、为了更有效地保护地球， 实现可持续发展， 世界各国通过______、 ______等方式来限制人类对地球的伤害。 6、在人类与自然灾害的抗争过程中， 人类形成了______、 _____的抗灾精神。 7、尊重他人不单表现在_____ 上， 更应该落实在______。
8、_______让彼此宽待、 和睦相处， 它时我们和谐、 美好生活的________。 9. ______的遗迹是我们了解过去的重要途径， 也是______共同的精神、 文化财富， 需要我们去珍惜、 领悟和传承。
10、______是一项基本的道德要求， 也是一个人文明素养的体现。 11、循环经济包括产品的清洁生产、 _______和________。 12、和平是当前国际社会的________，局部战争的频率和规模均呈______趋势。 ______来之不易， 值得_______。
13、人类在认识自然界的同时， 也在不断深化对_____的认识。 14、保护环境是我们每个人应尽的______。 15、______和_____推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。 16、相信自己的价值， 不_____， _____就是尊重自己的重要表现。 17、除了自然的原因外， 人类在生产、 生活中______会诱发或加重自然灾害。 18、文化交融有助于不同文化______， ______。 19、______可以体现尊重。 一句理解， 尊重的话会给别人带来______和______。 20、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的______。为实现梦想，需要更多的人普及_______、 弘扬______、 传播______。
21、一句理解、 尊重的话会给别人带来_______和_______。 22、____让人们彼此宽待、 和睦相处， 它是我们和谐、 美好生活的重要基础。 23._____是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古 代都城遗址。
24、尊重自己包括______、 ______、 ______和______等方面。 25、______的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 26、宽容不是无限度的______和______， 而是有限度、 有原则的。
27、为了保护地球家园， 要大力发展________经济， 实现_______发展。
28、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的______， 还需要通过______，共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。 29、地球孕育了人类， 提供了人类生存的______。 30、我们小学生要学会______时间， 学会______时间。
31、拥有一颗宽容的心， 学会______， 其实也是原谅可能犯错误的______。 32、每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能______。 33、人们在享受科学技术成果的同时， 也遇到许多新的_______。
34、_______和_______是我国最主要的两条河流， 被称为“母亲河” 。
35、我国宪法规定： 中华人民共和国公民在法律面前一律______。 国家尊重和保障______。 中华人民共和国公民的______不受侵犯。 36、“金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，____同样也会犯错误。 37、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的______和______。
38、宽容不是________地纵容和姑息迁就， 而是有______、 有______的。 39、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“______、 ______”的精神共同应对灾难。
40、 为了保护地球家园， 要大力发展________经济， 实现_______发展。 41、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、 _______程度和发展态势一般划分为_______。
42、 新中国成立后, 奉行______的和平外交政策? 二.选择题
1、对于他人的观点， 我们不应该（ ） 。 A．诋毁 B． 夸奖 C． 包容 D． 理解 2、下列属于“人与自然不和谐” 的是（ ） 。 ①随地吐痰 ②毁林开荒 ③围湖造田 ④过度放牧
A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①②③④ 3、“千里修书只为墙， 让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。” 这首诗告诉我们（ ）
A．人生短暂， 何必争强 B．谦让能化解一切矛盾
C．社会生活需要宽容 D．人与人之间应该平等相待 4、 （ ） 为人类生存提供了所需的空间、 环境和资源等。 A． 地球 B． 太阳 C． 月 亮 5、以下会对水资源造成巨大伤害的是（ ）
A．工厂排放未经处理的污水 B 燃煤电厂排放废气 C．小军总是没有拧紧关水龙头
6、王强周末作业没作完， 课代表知道后， 应该（ ）。 A． 宽容他，不告诉老师 B．让他抄作业 C． 指出他的错误，让他尽快补齐 D．用语言挖苦他 7、 以下哪一句是关于反思的名言警句（ ）
A． 至今思项羽， 不肯过江东。
B． 吾日三省吾身： 为人谋而不忠乎？ 与朋友交而不信乎？ 传不习乎？ C． 位卑未敢忘忧国， 事定犹须待阖棺。
8、丽丽上学期期末测试成绩不理想， 你认为她应该怎么做（ ） A． 自暴自弃， 认为自己不是学习的料 B． 无所谓， 顺其自然 C． 分析考试失利的原因， 新学期加油干
9、为了保护我们赖以生存的家园， 列做法符合环境保护的是（ ）。 A． 将垃圾分类 B． 使用塑料袋购物 C． 随意破坏森林资源 D． 使用一次性筷子 10、环境保护是我国的一项（ ）
A．基本国策 B． 义务 C． 法律 11、（ ）奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。 A．里约 B．悉尼 C．北京 D．澳大利亚 12、 以下哪个是真正宽容的人（ ）
A． 嘴上说着没关系但心里其实很介意 B． 冲突解决了就不会再放在心上 C． 别人做什么他都不在乎、 不介意
13、别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。 指的是下列哪个词语（ ）？ A． 君子和而不同 B．以牙还牙，以眼还眼 C． 良言一句三冬暖 D．金无足赤，人无完人
14、 为了安排 2020 年后全球应对气候变化的行动，2015 年 12 月 ，近 200 个缔约方在气候变化大会上一致通过（ ）。
A． 《巴黎协定》 B． 环境保护公约 C． 《纽约协定》 D． 《北京协定》 15、 没有（ ），人和人便无法正常地交往。 A． 语言 B． 规则 C． 法律
16、下列发电方式与其他三项不同的是（ ） 。
A． 太阳能发电 B． 海浪发电 C． 燃烧化石燃料发电 D． 风能发电 17、 如果遇到面临抢劫的危险， 我们可以（ ） 。 A． 要钱没有，要命一条 B．有人没人，大声呼救 C． 冷静机智，免受伤害 D．忍气吞声，自认倒霉 18、 下列不是尊重自己的表现的是（ ）。
A．维护自己的形象 B．爱惜自己的名誉C．盲目自我贬低 D．信守自己的承诺19、 在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（ ）。 A． 不听取别人的想法 B．同时也要听取别人的想法
C． 认为别人的想法都是错误的 D．认为别人应该听取自己的想法 20、 如果老师误解了自己， 应该（ ）。 A． 记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科 B． 宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候 C． 不顾一切与老师辩解
21、 雷电交加时， 在家应怎么办？ （ ） 。
A． 停用电视和其他家用电器 B．打电话告诉亲友注意安全 C． 打开门窗， 注意通风 D． 在大树底下躲雨 22、 下列不属于侵犯公民人格尊严的是（ ）。 A．侮辱 B．诽谤 C．殴打 D．诬告 23、以下哪位古人是宽容的典范（ ）。A． 周瑜 B． 廉颇 C． 蔺相如 24、（ ）用冰砖垒砌防风雪，御严寒的冰屋。
A． 中国乌镇人 B． 中国哈尼族人 C． 因纽特人 D． 美国的农场 25、化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（ ） 。
A．气候没变化 B．气温降低 C. 气候变暖 D．气候变冷 三.连线题
1、把下列对应的意思连起来。
小刚听不得批评， 找理由为自己辩护 尊重自己 陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低， 不自卑” 自我完善的一种方式 妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人 2、对应连线（把观点与相应的感悟连起来） 不自我贬低， 不自卑 旱涝 君子和而不同 尊重自己 吃一堑， 长一智 学会宽容 保护环境 学会反思 严重自然灾害 人人有责 四.简答题
1、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？
2、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点， 我们该怎么说服他们呢？
3、保护环境是每个人应尽的义务， 我们小学生能做些什么呢？
4、保护人类赖以生存的地球， 我们小学生能做些什么呢？
5. 怎样做到尊重他人？
答案：
1、 同学 老师
2、 中华文明 文化自信 3、 成就 默默无闻
4、 梦想 科学知识 科学精神 科学思想 5、 签订协定 制定法律 6、 不屈不挠 团结互助 7、 话语 行动 8、 宽容 重要基础 9、 古代文明 人类 10、 尊重他人
11、 资源的循环利用 废物的高效回收 12、 主要趋势 下降 和平 倍加珍惜 13、 自身 14、 义务
15、 科学发现 技术发明 16、 自我贬低 不自卑 17.不合理的行为
18、 取长补短 共存共荣 19、 语言 温暖 鼓励
20、 梦想 科学知识 科学精神 科学思想 21、 温暖 鼓励 22、 宽容 23、 殷墟
24、 自尊 自重 自爱 自我接纳 25、 原始农业
26、 纵容 姑息迁就 27、 循环 可持续
28、 道德自律 法律约束 29、自然环境
30、 珍惜 合理安排 31、 原谅他人 自己 32、 集思广益 33、 烦恼
34、 黄河 长江
35、 平等 人权 人格尊严 36、 我们
37、 文明 进步
38、 无限度 限度 原则 39、 一方有难 八方支援 40、 循环 可持续 41、 危害 紧急 四级 42、 独立自主 二选择题 1、 A 2、 D 3、 C 4、 A 5、 A 6、 C 7、 B 8、 C 9、 A 10、 A 11、 A 12、 B 13、 D 14、 A 15、 B 16、 C 17、 C 18、 C 19、 B 20、 B 21、 A 22、 C 23、 C 24、 C 25、 C 三.连线题
1、 把下列对应的意思连起来。
小刚听不得批评， 找理由为自己辩护 尊重自己 陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低， 不自卑” 自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人
龙集小学六年级下道法期中检测模拟卷(部编版)(含答案)(试题精选)
