课程目标达成度评价表 课程基本信息 开课时间: 课程名称: 2018~ 2019学年 第一学期 课程编号: 主讲教师: 开课年级: 参与评价学生数(样本数): 课程目标达成度评价 考核方式:课堂表现/平时小测/课程报告/课程作业/期中考试/期末考试/综合训练/其他 课程目标 【1】能应用重力场中流体静压强基本方程计算静压分布,能应用测压计测量并进行相应换算;能解决静止流体作用于平面壁和曲面壁上的总压力。支撑毕业要求1-2。 【2】能应用连续性方程、伯努利方程、动量方程及不可压缩黏性及理想流体运动微分方程解决工程流动问题;能阐明各水头线绘制方法。支撑毕业要求1-2,2-2。 【3】能解决孔口、管嘴、工业管路流动中能量、速度、压强的计算。支撑毕业要求4-2。 考环对程标支矩核节课目的撑阵 考核方式 及所占比重 【1】 【2】 【3】 ∑ 课程目标 【1】 【2】 【3】 达度析果价 成分结评达成度区间 人数 占比 人数 占比 人数 占比 平时表现 20% 0.3 0.2 0.5 1.0 (0,0.6) 1人 占 1.52% 8人 占10.81% 6人 占8.11% 达成度期望值 0.6 达成度平均值 * 0.768 总体达成度情况 0.6 0.741 0.6 0.796 实验 10% 0 1 0 1.0 [ ) 13人 占13.74% 17人 占22.97% 4 人 占5.40% 期末考试 70% 0.4 0.44 0.16 1.0 ) 26人 占26.72% 15人 占20.27% 47人 占63.51% [ ) 34人 占58.02% 27人 占36.49% 17人 占22.97% [ ] 0人 占 0% 7人 占9.46% 0人 占 0 % 样达度布况 本成分情(说明:包括对总体达成度和样本达成度的评价,评价内容包括课程目标是否达成、考核方式是否合理、发现的问题等) 持续改进意见 达成度评 1. 考核源数据(包括期末试卷131份;平时作业XX份,共XX次;实验报告XX份); 2. 考核成绩单(包括期末成绩单1份;平时作业成绩单1份;课程报告成绩单1份); 价支撑材料 3.学生课程目标达成度分析单(理论课程); 等等。 系所负责人签字 评价人签字 备注:
评价时间 2018年12月20日 *该平均值基于所有参与评价的样本,样本的课程目标达成度计算请见附表《学生课程目标达成度分析单》。 **达成度区间可根据达成度期望值 自行调整。
《xxx》课程考核环节及其对课程目标的支撑矩阵
考核方式 考核环节 占比 课程目标【1】 对课程目标的支撑权重 课程目标【2】 课程目标【3】 课程目标达成考核与评价方式及成绩评定
课程目标 课程目标1 课程目标2 课程目标3 支撑毕业要求 支撑毕业要求1-4 支撑毕业要求2-3 支撑毕业要求2-4 考核与评价方式及成绩比例(%) 课程设平时表现 课程实验 计 5 25 30 综合训练 10 10 课程考试 15 30 15 60 成绩比例(%) 20 55 25 100 平时表现 30% 0.16 0.84 0 综合训练 10% 0 0 1 期末考试 60% 25/100=0.25 50/100=0.75 25/100=0.25 合计 【例】某个学生:平时成绩27.12分,综合训练9.1分,试卷57分,计算其达成度:
平时表现(30%) 课程目标【1】 (5分) 课程目标【2】 (25分) 课程目标【3】 (0分) 综合训练(10%) 课程目标【1】 (0分) 课程目标【2】 (0分) 课程目标【3】 (10分) 期末考试(60%) 课程目标【1】 (25分) 课程目标【2】 (50分) 课程目标【3】 (25分) 3.61
23.51 0 0 0 9.1 19 36 9 对课程目标【1】:(3.61/5X0.3+0/10x0.1+19/25x0.6)/(0.3+0.9)= 对课程目标【2】:(23.51/25x0.3+0/10x0.1+36/50x0.6)/(0.3+0.9)= 对课程目标【3】: (0/0+9.1/10x0.1+9/25x0.6)/(0.1+0.6)=0.307=