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班干部主要事迹材料

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班干部主要事迹材料

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姚松杉是地利找学校四年级的学生,是个品学兼优的好学生。她热爱祖国,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

作为班长,她认真负责,领导能力强。每天早晨提前到校督促同学温习功课,让班级的学风蔚然成风,中午午自习时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后,时常能看到他在帮值日生打扫卫生;当老师不在时她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。每天在老师未下班前他能带领同学做好自习,并主动为学习差的同学补课;他这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀班干部”

他学习勤奋,有刻苦钻研的精神。上课时,他总能专心听讲,积极发言,回答问题时,他的声音总是那样清脆响亮,表达得流利完整,同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、质量高,得到了全班同学赞叹不绝。他学习肯努力,成绩一直保持在班级的前矛。 他积极参加体育锻炼和文体活动。

她优异的成绩是同学的好榜样,她高度的工作责任心是老师的好帮手,得到了老师和同学们的交口称赞。他的确是个品学兼优的好学生。 班干部主要事迹材料

我叫张博升,是经济管理学院09级会计学2班的一名学生。自入校以来,我积极参加班级各项活动,并有幸担任了班里的一名班干部——学习委员,在配合

老师和其他班委完成班级工作的同时,自己也从中得到了很好的锻炼,培养了与人交往的能力。

作为一名大学生,我严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用,能够妥善处理好班级工作与自己学习之间的关系,在思想、学习和工作等方面都取得了较大的进展。现总结如下:

学习是学生的主要任务,一个良好的学习氛围对全班学生的学习是相当重要

的。因此我让同学建立了一个班级的qq群,建立这样的一个*上平台是为了更便于同学之间的交流、学习、互相了解、互相帮助。在课堂之上我积极思考,主动配合老师的教学活动;课堂之后配合班主任把全班分为七至八个人一组的学习小组,选出组长,由组长带领大家一起讨论一起学习,对习题展开讨论,加深对知识的理解,加强同学们的学习意识,使同学们养成良好的学习习惯,调动同学们对学习的热情和积极性,形成优良的学风建设,同时对增强班级凝聚力也起到了一定的作用。

作为一名学习委员,我除了严格要求自己认真学习外,还需促进同学之间的学习交流和思想沟通。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,班干部是老师与学生之间沟通的一个桥梁,班干部要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问;向学院反映考勤情况、了解专业课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等,让老师解答同学们的疑问。积极帮助学习上需要帮助的同学,乐意回答他们的问题,一起探讨学习上的问题。在上习题课前,收集好同学们不会做的题目给老师讲,减轻了老师的负担,让同学们在课前也好预习。 在平时我会经常利用*络或者电话跟同学聊天、交流,把大家平时对于班级的管理、授课老师教学质量等问题反映给老师,让同学和老师之间的交流更加密 切。另外我还经常组织不定期的学习讨论,大家遇到与学习相关的疑问,都 及时主动与班主任老师取得联系,如若是课本知识方面的疑问,则能认真的查书求证或是向授课老师请教,得到准确答案后及时告之同学。

在四年的工作中,我学会了很多。以前的自己,过于理想化,只是知道自己觉得应该的,有时会忽略其他人的想法。而现在的我更懂得换位去思考问题,不论什么事情,我都会想想如果换作是自己,会有什么样的选择和举动。这样做不仅可以使自己从多个角度去思考同一问题,在综合不同的答案之后,寻找到一个最佳的解决方法,此外还能够使大家变得更加团结。

同时,我也认识到:作为一个集体,在做任何事情时,不能只顾个人的想法,而需要从大局考虑,找到一个符合大多数人想法的方案。这样才能使我们整个班级更加和谐,也更像一个“家”。

在我看来,班级工作同样是具有曲折性的,虽然我难免会遇到困难和挫折,但是我不能气馁,只要学会去换位思考,从大局出发,做好自己的本职工作,充

当好润滑剂,尽心尽力协助或配合其它各班干部的工作,这样就会使集体获得更多、更大的成功,而集体的成功同样意味着每一个人都获得了成功。

也许以上工作做的仍然不太完全,没有面面俱到,虽然看似都是小事,但要把整个集体团结起来也需要付出很多。总之,我相信自己会更加努力,查缺补漏,虚心听取同学的意见并且积极地配合本班其他班委工作,把工作及时做好,给同学随时传达有效的信息。我相信,有同学们的支持,我们的工作一定会越来越好,班级的成绩也将稳步上升。 班干部主要事迹材料

您们好,我叫***,是****学校****系****班的一名学生。自入校以来,我积极参加班级各项活动,并有幸担任了班里的班长一职,在配合老师和其他班委完成班级工作的同时,自己也从中得到了很好的锻炼,培养了与人交往的能力。作

为一名大专生,我严格遵守学校的各项规章制度,做好模范带头作用,能够妥善处理好班级工作与自己学习之间的关系,在思想、学习和工作等方面都取得了较大的进展。现总结如下: 主要社会经历:

****年**月——****年**月,就读于****学校, ****年**月——****年**月,就读于****学校, ****年**月——今,就读于****学校。

在思想上,自从成为共青团员的那一刻起便意识到了自己所肩负的责任与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国***领导下成为思想先进的青年的使命。积极向党组织靠拢,时刻以党员标准要求自己,具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线,从身边点滴小事做起,各方面都严格要求自己,及时向党组织做思想汇报,在学习、工作中,时时刻刻以高标准、高起点要求自己。自入大专以来,主动加强对政治理论知识的学习,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,充满信心地迎接一次又一次挑战,从而更坚定了共产主义信仰,对自己的要求也越来越高,要求自

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班干部主要事迹材料班干部主要事迹材料姚松杉是地利找学校四年级的学生,是个品学兼优的好学生。她热爱祖国,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。作为班长,她认真负责,领导能力强。每天早晨提前到校督促同学温习功课,让班级的学风蔚然成风,中
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