教师专业发展调查问卷
尊敬的老师 :您好 !
为了进一步了解我校在岗教师专业发展的现状和需求， 进一步提高和促进教 师专业成长， 我们特开展本次调查。 本次调查将给教育行政主管部门的管理决策 提供依据 ,希望您协助我们做好此项调查工作，并对您提供的支持和帮助深表谢 意！
请您如实填写，不必署名。填写此问卷大约需要占用您 20 分钟时间。 下列各题，请选一项适合您情况的序号填写在题前的括号内， 如无特别说明， 每 一个问题只能选择一个答案。
一、您的基本情况：
( )1. 您目前主要从教的学段 : A ?学前教育 E ?小学 C ?初中 D?高中 ( )2、您任教的学科： A.语文 B.数学 C.英语 D.物理 E.化学 F.生物(科学.自然) G政治(思品)H.历史 I?地理 J信息劳技K.体育.音乐.美术 L..其它 ( )3.您的教师专业技术职称(注：小学高级相当于中级职称) ： A.未评 E.初级 C.中级 D.高级 ( )4、您的学历：A.大专B.本科C.硕士及以上 ( )5.您的年龄： ( ) A. 30周岁及以下 B. 31-40周岁 C. 41-50周岁 D. 51周岁及以上 ( )6、您的教龄：A.1-3 年 B.3-5 年 C.6-10 年 D.11-20 年 E.21-30 年 F.30 年以上 ( )7.您现在校内的兼职 : ( )
A.班主任 B .年级组长 C .教研组长 D .团队干部 E.处室主任 F.校级干 部 ( )8、您任教班级数： A. 1个 B.2个 C.3个 D. 4个 E.5个及以上 ( )9.您每周课堂教学课时数(课表内的课时，不含兼职工作量)
A. 1-5
B.6-10
C.11-15 D. 16-20
E.21 节及以上
( )10.您觉得自己的教学工作量： A.超，我工作很吃力感觉疲惫 B.满，虽然很辛苦但是我喜欢我的教学工作 C.不是很大，正好，有学习、发展的时空 D.不多，工作很轻松，还可适当增 加 ( )11.您获得的称号： A.特级教师 B.市级名师、C.市学科带头人D.市骨干教师
E.县骨干教师 F.县教育教学单项标兵、能手 G无 H.(其它，可填写) ( )12.您对从事教师这一职业的态度 : A.非常满意 B .满意 C . 一般 D.不满意 E.很不满意 ( ) 13.您是否愿意担任班主任 : A.非常愿意 B .愿意 C . 一般 D.不愿意 E.很不愿意 ( ) 14.对学习困难的学生您愿意为他们进行义务补课吗： A.非常愿意 B .愿意 C . 一般 D.不愿意 E.很不愿意 二、您的学习进修情况：
()1、您的主要阅读方式：A.网络 B.书籍
()2、您的主要阅读动因：A.为备课B.为完成任务C.提高素养D.爱好消遣 ( )3、您每天业余时间的阅读： A .不足半小时 B. 0.5-1小时 C .1小时以上 ()4、您每年购买书籍的支出： A.不足100元B. 100元-300元C.300元以上 ()5、您购买新书的最主要渠道：A.常逛书店B.同事推荐C.报刊网络介绍 ()6、您的专业教学类报刊订阅：A.不订B.1-2种C.3种以上
()7、您的个人藏书：A.不足100册B. 100-300册C.300册以上 ( )8、您的主要阅读内容： (可多选，请按频率高低排列)
A.教学参考B.小说C.教育理论D.文史哲E.时政经济金融F休闲消遣 ( )9、您对学校图书馆的利用与评价： A.新书刊较多、经常借阅 B.新书刊较多、无暇借阅 C.需要的书刊很少、 基本不去借阅 D.很少去
( )10、您目前正在参加的培训进修有： A.硕士在职研读 B.研究生课程班研读 C.教师继续教育240培训 D.业余 时间学科专业知识培训 E.业余时间其它证书考证培训 F其它 ( )11、您未来准备参加的培训进修有： A.硕士在职研读 B.研究生课程班研读 C.教师继续教育240培训D.业余时 间学科专业知识培训 E.业余时间其它证书考证培训 F.其它 12、您对教师阅读现状的意见和建议： 三、 您的教学与科研情况：
( )1、您最近三年以来开设公开课(研究课、示范课)的情况是： A.无B.1次 C.2次 D.3次E.4次F.5次以上 ( )2、您的备课方式用得最多的是： A.集体备课 B.广泛参考，博采众长 C.根据学生实际，自己设计 D.基本 按教参组织教学
( )3、一堂课结束后，您通常采取的后续策略是： A.在其他班以同样的方式实施教学 B.以教后记的方式提出一些问题并思考 C.征求学生对本节课的意见 D.在反思和思考的基础上就本堂课重新设计 ( )4、您最近三年以来发表的论文：
A.无B.1篇 C.2篇 D.3篇 E. 4-5篇 F.6篇及以上
()5、您的获奖论文最高等次：A.全国级B.省级C.市级D.区级
()6、您主编或参与编写的书籍：A.无 B.1种 C.2种 D.3种 E.4种及以 上
()7、您最近三年以来负责或参与课题：A.国家级B.市级C.区级D.校级E. 未参加
8、关于公开课、撰写论文以及课题研究对教师专业发展的作用，您有意见和建 议是： 四、 您的教研及培训情况：
( )1、教研组(备课组)每月组织研究活动的次数是： A.无B.1次 C.2次D.3次E.4次F.5次以上 ( )2、您的师徒结对情况是：
A.无 B.相互听课交流频繁 C.较少听课交流 D.形同虚设 ( )3、教研活动后的评课情况：
A.无B.比较笼统、基本无帮助 C.人人评课、有帮助 ( )4、您每学期参加县级及以上教研活动次数：
A. 无 B.1-2 次 C. 3-4 次 D.5-6 次
( )5 、您每学期参加县级及以上培训的次数：
A. 无 B. 1-2次 C. 3-4 次 D. 5-6 次
( )6 、县教师进修学校课研训研修对您专业成长的帮助： A.很大 B. 一般 C.无作用 D.没参加不清楚
( ) 7、您对参加县级以上学科教研活动的态度是：
A. 希望多参加 B. 是领导要求参加 C. 尽量不参加 D. 无所谓
( )8、关于校内的备课组活动、 师徒结对以及校外的各类教研与培训对教师 专业发展的作用，您意见和建议是： 五、您的专业成长
( )1 、您平时的主要专业学习手段： (可多选，请按主次排列) A. 阅览期刊报纸 B. 参加进修活动 C. 参加教研活动 D. 上网搜索信
E.学校组织的业务学习 F.其他 ( )2、您认为影响教师专业发展的不利条件主要是： (可多选，请按主次 排列)
A. 主观不努力 B. 教师间缺乏合作、交流的氛围 C. 参加教研进修机会 少 D. 领导不重视 E. 学生基础差 F. 缺少专家指点 G. 其他 ( )3、请选择两项您认为自己最需要进一步提高的专业素养： A .教育理论素养 B .学科专业知识 C .学科专业技能 D.科研能力 E?信息技术实用能力 F.外语能力 G.其他 ( )4、您认为，促进教师专业成长的最有利的形式是： A.教师间的及时交流 B.向师傅请教 C.夕卜出培训 D.专家指导 E. 专题研讨 F. 自我反思
( )5、您认为提高自己专业能力的最好途径是： A. 多看业务书 B. 多参加教研活动 C. 多承担教学任务 D. 多请前辈或名师指点 A很大
B.较大
C.一般
D.较小
E.很小
6、您认为要成长为一个专家教师，以下各项依据重要性，起作用的因素是：
)6-1.教育观念 ( )6-2.教学经验 )6-3.专业知识 )6-4.教学反思 ( )6-5.教学技能 ( )6-6.学历层次 )6-7.教学研究 ( )6-8.职称层次 ( )6-9.人际交往 )6-10.其它(请注明)
)7、您认为要成长为一个专家教师，以上因素中最重要的 3 项是
8、.您认为，以下校本研修的具体方式 ,对促进教师专业发展的有效程度如何， ()8-1集体备课、听课和评课：A.非常有效B.有效C.一般D.不太有效E. 无效
()8-2专家报告、辅导讲座：A.非常有效B.有效C.一般D.不太有效E.无 效 ()8-3同伴互助：A.非常有效B.有效C.一般D.不太有效E.无效 ()8-4导师带教：A.非常有效B.有效C.一般D.不太有效E.无效
()8-5课题项目研究：A.非常有效B.有效C.一般D.不太有效E.无效 ( )8-6其它(请填写 ) ：
中小学教师专业发展调查问卷
