１．怎样写入党申请书和个人自传?
写入党申请书，一般要阐述清楚以下三个方面的内容。第一，入党愿望、对党的认识、入党动机、入党态度；第二，自己的优点和缺点及以后努力的方向；第三，自己的简历、家庭出身、家庭主要成员和主要社会关系及对自己的影响。书写时必须对党忠诚老实，不能隐瞒和伪造事实，要触及自己的真实思想，向党交心。
写自传时，个人历史一般从７岁或进小学起，在什么地方、什么单位，做什么事、任什么职，证明人是谁都要写清楚。写自己有无重大政治历史问题或曾犯过什么错误、受过什么处分等要详细清楚，重要情节要提出证明人，对何时何地因何原因获奖，一般写较近较有影响的，不要求一律写清楚。 ２．在中学时就已经交过申请书，进大学后是否需要重写?
不需要重写。入党申请书是为了向党组织反映自己的真实情况，表达自己的入党决心而写的。中学已写了的学生，随档案转入高校的入党申请书应该有效。但是升入大学后，政治思想和对党的认识有较大提高的学生，可以通过再次写申请书的方式表达自己入党愿望。
３．在中学已参加过党校学习，进入大学后如果申请加入党组织，是否还要参加党校学习？
如果学生档案里确有参加过有审批党员权限的党委举办的党校学习且成绩合格的记载，则可以不在进入党校学习。但中学时没有写入党申请书的学生，学校培训只是基础学习，如进入大学后写了入党申请书，在发展过程中仍要再进入党校学习。
不论自费生、委培生、全脱产的成教班学生还是其他类别的学生，只要具备党章中第一条条件的人，都可以申请入党。在校全脱产的成教班学生要求入党，可以向本单位的党组织提出入党申请，也可向所在学校的党组织提出申请。双方单位都负有对其培养、考察和教育的责任。一般学制为两年或两年以上的学生，本人确实具备了党员条件，可以在校被吸收入党。 ４．自费生、委培生和在校全脱产的成教班学生能否申请入党?
不论自费生、委培生、全脱产的成教班学生还是其他类别的学生，只要具备党章中第一条条件的人，都可以申请入党。在校全脱产的成教班学生要求入党，可以向本单位的党组织提出入党申请，也可向所在学校的党组织提出申请。双方单位都负有对其培养、考察和教育的责任。一般学制为两年或两年以上的学生，本人确实具备了党员条件，可以在校被吸收入党。 ５．曾犯过错误的学生能否申请入党？
对于曾犯过错误的学生，既不能不看现实表现，一概拒绝吸收入党，也不能不经过严格考察，轻率吸收入党。对于这些学生，党组织应该帮助他们以实际行动克服困难和改正错误，经过较长时间的考验，本人确实具备了党员条件，经党组织严格审查，认为合格者，可以吸收入党。 ６．直系亲属中有被关、管、杀的学生能否申请入党？
学生的直系亲属中有被关、管、杀的，并不一定影响学生对党的追求，对共产主义的信仰。组织在发展党员时是以党员的标准为尺度。只要是符合基本条件的学生都可以入党。当然，对这类学生，组织在考察培养时，应重点考察其被关、管、杀的直系亲属对他有无不良影响。但不能带任何主观色彩，以免导致影响、打击学生的入党积极性。 ７．党员标准高不可攀吗？
有的大学生一方面有要求入党的愿望，另一方面又觉得党员标准高不可攀，因此迟迟不敢提出入党申请。的确，党员标准时很高的，但并非高不可攀。只要立志为党的事业奋斗终身，并处处以党员标准严格要求自己，积极进取，不断完善自己，是能够达到党员标准的。希望有志的大学生早日提出自己的入党申请，表明自己的入党愿望，使党组织早日了解自己，对自己有意识地进行考察、教育和培养。同时，自己写了入党申请，也会促使自己自觉以党员标准应该要求自己，不断进步，争取早日入党。
８．交了入党申请书，长时间未被吸收入党，要不要再写入党申请书?
一般情况下不需要重写。申请入党的青年学生长时间未被吸收入党时，可以书面或口头形式向党支部汇报思想，主动争取党组织的帮助教育，不必重新写入党申请书。 ９．怎样以实际行动争取入党？
第一，认真学习党章和党的基本知识，明确党员标准。要求入党的青年学生，应自觉学习党章，积极参加党校学习，努力掌握党的基本知识，从而了解党的性质、纲领、宗旨和任务，明确入党条件及党员应承担的义务和责任，这样才有明确的努力方向。
第二，加强党性修养，提高自身素质。党性修养是多方面的，主要包括：
①学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。这对于树立科学的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念，不断提高自己的政治觉悟、认识水平和认识能力都是很重要的；
②共产主义道德和无产阶级思想意识的修养。要求党员以党和人民的利益为重，真正做到全心全意为人民服务；
③科学文化知识和专业知识的修养。大学生首先要学好本专业的知识，并努力钻研和掌握现代科学知识，将来才能成为社会主义现代化建设的专家、实干家和带头人；
④组织性、纪律性的修养。要经常向党组织汇报自己的思想，接受党组织的培养教育，严格按党的组织原则办事；
⑤党的优良作风的修养。要继承和发扬党的理论与实践结合和人民群众紧密联系、批评与自我批评的作风，纠正自己的不良思想和作风，勇敢地同一切违反党的纪律的各种不良之风进行斗争。
第三，正确处理好三个关系。
①个人与集体的关系。要关心集体，团结同学，乐于为集体做好事；
②政治与业务的关系。学生的主要任务是学习，如果没有良好的专业知识和分析解决问题的能力，就很难设想能为党的事业做出多大贡献；
③个人兴趣爱好与党的需要的关系。特别是个人的爱好与国家的需要发生矛盾，个人爱好又无法照顾时，应自觉地服从国家的需要、集体的需要。
第四，起好模范带头作用。要时时处处以党员标准严格要求自己，以实际行动起好表率作用。不能人前人后两个样，做表面文章，而应是表里如一，脚踏实地，始终不渝地努力争取，才能被党组织接纳。
10．怎样树立正确的入党动机？
首先，要树立全心全意为人民服务的思想。党的根本宗旨是全心全意为人民服务，凡凡要求加入党组织的人，其入党动机是否纯正，主要看他是不是为了全心全意为人民服务。因此，树立正确的入党动机，就必须树立全心全意为人民服务的思想。
其次，要坚定共产主义信念，即对马列主义、毛泽东思想的信仰，对党领导的社会主义建设的信心，具有为实现共产主义事业奋斗终身的理想和信念。只有坚定了这种信念，才会对理想与信念有执著的追求，并产生无穷的力量。
最后，要积极靠拢党组织，经常向党组织汇报自己的思想和工作学习情况，以取得党组织对自己的帮助和教育，不断端正入党动机。
11．申请入党的人、入党积极分子、发展对象的区别是什么？
申请入党的人、入党积极分子、发展对象，是发展党员工作中经常遇到的带有特定涵义的三个概念。这是对要求入党的同志在不同阶段成熟程度的称谓差异。三者的主要区别表现为：
①“申请入党的人”，是指凡符合党章第一条规定，向党组织正式提交了书面申请的人。 ②“入党积极分子”，是指经党小组（共青团员还须团支部推荐）审查后认为较为成熟的申请入党的人。
③“发展对象”，是指经过党组织一年以上培养教育，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经支委会讨论（不设支委会的由支部大会讨论），认为基本具备党员条件，可在近期内发展的入党积极分子。
12．未提出入党申请的人员能不能列为入党积极分子?
入党积极分子，主要是指那些已经向党组织正式提出入党申请，经党小组(共青团员经团组织)推荐、支部委员会或支部大会研究确定作为发展对象进行有计划培养的人员。因此，未提出入党申请的人不能列为入党积极分子。
当然，在现实生活中，确有一些同志，积极上进，努力用共产党员标准要求自己，愿意为共产主义事业奋斗终身，但由于担心自己条件不够而没有提出申请。对这样的同志，党组织应当进行教育和启发，使他们懂得要立志为共产主义事业奋斗终身，就应当主动向党组织提出入党申请，表明自己政治上的选择和态度，成为入党积极分子。 13．入党积极分子可以参加党的哪些活动？
①参加党课学习。目前，绝大多数高校都建立了自己的党校，积极组织入党积极分子参加党课或短训班的学习。比较系统地向他们讲述党员条件、党性修养、如何争取入党等党的基本知识。
②参加党员教育的有关活动。在组织党员参观革命纪念地，进行传统教育，以及学习优秀党员的先进事迹等活动中，可吸收入党积极分子参加，激励他们积极进取。
③参加支部大会及其它一些党的活动。对比较成熟的入党积极分子，党组织可吸收其参加发展党员的支部在会，新党员的入党宣誓等党的活动，使他们受到党内生活的实际教育，端正入党动机，增强党性意识。
④参加社会活动。有意识地分配给入党积极分子一定的社会工作，使他们在实际工作中增强群众观念，锻炼社会活动能力，提高政治觉悟，接受组织上的考验。 14．怎样当好入党积极分子的联系人或考察人？
对每一名积极分子党支部要确定一、二名党员作为培养考察人，做培养联系人的党员代表支部对入党积极分子进行负责、帮助、考察，既要对组织负责，也要对入党积极分子负责。应该经常同积极分子接触和谈心，随时帮助他们进步。注意在实际工作中考察他们的政治觉悟、思想品质、现实表现。每隔一段时间要对他们进行一次考核写实，指出其主要优缺点。
联系人或考察人应从哪些方面考察培养入党积极分子呢？ ①认真考察了解入党积极分子对党的认识，入党的动机，目的。
②认真考察了解入党积极分子的政治觉悟，思想品质，现实表现，特别是要注意了解他们在党的十一届三中全会以来的政治态度，了解他们对党的各项改革方针、政策的态度。
③认真考察了解入党积极分子的政治历史、家庭情况、社会关系等。
④对入党积极分子进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论教育，进行党的章程和党的基本知识教育，提高他们对党的认识，端正他们的入党动机。
⑤要求入党积极分子在实际工作中起模范带头作用，坚持在工作、学习和各种社会活动中考察了解他们。
考察方式：
①思想汇报。这是通过入党积极分子本人思想汇报，对入党积极分子进行直接考察的方法。通过思想汇报，考察人可以及时地了解积极分子的思想动态和对一些实际问题的看法，也可以了解积极分子对党的基础知识、基本理论学习的情况。通过思想汇报，考察人就可以知道积极分子思想上出现的和要解决的问题，也就可以有针对性地做工作。
②实际考察。就是通过实地的观察入党积极分子在现实的工作、学习、社会活动和生活中的实际表现。听其言，还要观其行。
③群众座谈。这是对积极分子的一种间接考察方法。听其言，观其行，因受时间等因素的制约，不可能全面真实地了解党积极分子的情况，就需要召集积极分子周围的群众开座谈会。通过座谈，可以从群众中了解积极分子在工作、学习和生活中的各种表现；他们的理论学习，自我修养和对各种问题的看法，态度；他们是否密切联系群众，遇事同群众商量；他们对党组织交给的任务能否愉快接受和圆满完成；敢不敢与不良倾向和错误言行做斗争，并坚持真理，主持正义；能否做到全心全意为人民服务。
④团组织向党组织推荐。共青团组织是党的得力助手和后备军。团组织向党组织推荐优秀青年既是团的工作任务之一，又是党组织联系群众的桥梁。党组织通过向团组织了解情况，团组织根据积极分子的表现，将那些确实先进的积极分子向党组织推荐，这种考察方法能够广泛收集群众的意见，反映出积极分子各方面的情况。
对入党积极分子的考察，每隔一段时间，应将考察情况填入考察表。 15．团组织如何推荐优秀团员作党的发展对象？
“推荐优秀团员作党的发展对象”，是团章所规定的基层团组织的任务之一。做好这项工作，不仅符合新时期党的队伍建设的需要，而且有助于加强团的思想政治工作和组织工作，增强团组织的凝聚力和战斗力。
目前，高校学生团组织推荐优秀团员作党的发展对象，团支部可根据需要，采取分别召开团员、群众座谈会或个别谈话的方式，广泛听取意见，并对这些意见进行认真地分析，对推荐对象进行全面考察。然后经支部委员会讨论，由团支部填写《推荐表》，说明推荐理由，报上级团委（团总支）审核并签署意见，上级团组织同意后由团支部向本系党组织推荐。 16．为什么要进行思想汇报？怎样进行思想汇报？
进行思想汇报是党组织在培养、教育、考察入党积极分子时采用的一种教育形式。它可以及时了解积极分子政治思想发展过程和对党的认识、党的基本知识、基础理论的掌握情况，以及有无共产主义信念。入党动机是否纯正，入党愿望强烈与否，态度是否端正，对党的路线、方针、政策的态度等等情况。同时也是把握思想上入党的原则的需要，是对入党积极分子进行思想教育、考察的重要方式
1怎样写入党申请书和个人自传
