2021人教版美术七年级下册第二单元《春天的畅想》
word教案2
教学目标:
1.引导学生观看自然,感受春天的景色特点。
2.引导学生了解美术语言的表达方式和方法,选择恰当的工具、材料,运用绘画、剪纸、书法等形式,探究不同的创作方法,进展具有个性的表现方法。 3.激发学生的制造精神,进展美术实践能力。
教学重点:
引导学生感受春天的景象及对以春天为题材的艺术作品进行赏评。
教学难点:
引导学生探究不同的创作方法,表现春天。
学具预备:
绘画工具,书法工具等。
教学步骤:
一、导言 引入新课,教师板书课题。 二、新课
1.学生观看电脑画面,感受春天。
2.学生叙述春天的景象,概括春天的景象特点。
3.赏评表现春天的作品:教师出示图片,学生评述,教师点评。
(1)颐和园之春(2)放飞我们的理想(3)放飞(4)春天的早晨(5)郊原之春 4.学生分组讨论;你能用什么形式表现你心中的春天? 5.学生表演: (1)用诗歌诵春天
(2)用舞蹈表现春天(电子琴伴奏) (3)用歌曲唱歌春天 (4)用对联书写春天 (5)用画笔描画春天
三、学生作业
1.教师引导学生用自己的方式表现春天。 2.学生作业,教师巡回指导。 四、学生作业展现 1.选优秀作业: (1)学生自评 (2)学生互评 (3)教师点评
2.同桌之间互评作业等形式。 五、教师总结
教师总评本课活动情形,对学生进行综合评判,进行思想教育。
2021人教版美术七年级下册第二单元《春天的畅想》word教案2
2021人教版美术七年级下册第二单元《春天的畅想》word教案2教学目标:1.引导学生观看自然,感受春天的景色特点。2.引导学生了解美术语言的表达方式和方法,选择恰当的工具、材料,运用绘画、剪纸、书法等形式,探究不同的创作方法,进展具有个性的表现方法。3.激发学生的制造精神,进展美术实践能力。教学重点:
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