下面是课程与教学论专业院校排名以及细分到小专业的各学校排名，同学们在报考的时候可以参考：
教育学一级学科中的教育学考研学校排名：重点优势学科单位：1北京师范大学2华东师范大学3西南大学4南京师范大学5华南师范大学6华中师范大学7东北师范大学8浙江大学
优势学科单位：1西北师范大学2湖南师范大学3辽宁师范大学4曲阜师范大学5厦门大学6陕西师范大学7福建师范大学8上海师范大学9四川师范大学10山东师范大学11云南师范大学12首都师范大学13河南大学14河北大学15北京大学16安徽师范大学17华中科技大学18山西师范大学19广西师范大学20西华师范大学21江西师范大学22沈阳师范大学23浙江师范大学 就业前景
随着国家对文化教育事业的重视就业前景会更加广阔。近年来，同不少专业的大学毕业生比较严峻的就业形势相比，师范类毕业生的就业呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面。这是因为我国教育事业相对落后，教育人才本来就比较缺乏。而目前，教育事业的迅速发展，更是给师范毕业生带来广阔的就业市场。从已经毕业的研究生就业去向来看，课程与教学论研究方向的研究生就业前景相对较好，薪资也很可观。
课程与教学论毕业的学生几乎都是在中学或者部分高等院校从事教学工作，或者也可以在本科院校从事辅导员等非教学工作岗位。本专业毕业生可在基础教育教学和研究机构、各级各类教育培训机构、教育合作与交流机构从事相关教学、科研与各类课程的教学工作和管理工作。
（1）师范院校招生的人数比较多，多数学校的教师岗位出现了饱和的状态，这就形成了巨大的就业严峻的局面。
（2）这是一个比教传统的专业，因为处于一个饱和的状态，所以教育这个行业在发展上有很大的发展阻力，所以如果想在教育上有所突破，就需要就业者给予教育行业以新的活力，注入新的力量，创新才是灵魂，所以学生在学习的过程中不要固步自封，要勇敢地提出自己的观点和想法，以求在教育行业找到自己的立足点。
与此专业相关的职位包括：课程顾问，教师，课程设计，教研员，课程与教学研究员等。
教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择，可以帮助你在已有学科知识的基础上，多一些教学方面的理论，更好提高自己的教学能力。1、教学论方向着重对教学方面的研究，它要探讨的基本问题既包括做好教学这件事的行事依据，又涉及如何提高教和学的合理性与有效性。2、课程论方向研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。3、小学教育方向一是培养这个方向的理论型人才和研究型人才，二是培养小学教师与小学教育教研员。有些学校会特别开设数学课程与教学或者语文课程与教学，旨在专门研究某一学科的课程与教学情况。4、脑认知与教学方向（含脑与学习科学、脑与语言学习等）脑认知与教学方向研究脑与学习科学、脑与语言学习、脑与数学学习、脑与科学教育、环境与可持续发展教育、认知与学习评价、教师认知与专业发展。
这一学科在国内是新型学科，在国外这个专业很有前景，中国目前还很缺乏这个专业的人才，如有心理学或者生物学专业基础的学生学习这一新型专业比较得心应手。
课程与教学论学校排名
排名 1 2 3 4 5 学校名称 北京师范大学 华东师范大学 东北师范大学 南京师范大学 华中师范大学 评估结果 A+ A+ A A A 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 北京大学 首都师范大学 浙江大学 华南师范大学 西南大学 清华大学 上海师范大学 浙江师范大学 厦门大学 山东师范大学 河南大学 华中科技大学 湖南师范大学 陕西师范大学 西北师范大学 北京理工大学 天津大学 天津师范大学 辽宁师范大学 沈阳师范大学 哈尔滨师范大学 A- A- A- A- A- B+ B+ B+ B+ B+ B+ B+ B+ B+ B+ B B B B B B 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 江苏师范大学 江西师范大学 广西师范大学 四川师范大学 河北大学 苏州大学 杭州师范大学 安徽师范大学 福建师范大学 曲阜师范大学 河南师范大学 重庆师范大学 云南师范大学 新疆师范大学 中央民族大学 河北师范大学 山西大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 同济大学 江南大学 B B B B B- B- B- B- B- B- B- B- B- B- C+ C+ C+ C+ C+ C+ C+
新版课程与教学论考研院校排名及考研难度分析 - 图文
