摩擦力练习题附详细答案祥解

由天下分享时间：2024/11/25 21:48:26 加入收藏我要投稿点赞

摩擦力练习题1

一、填空题

1.下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是，属于有益摩擦的是． ①机器运转时，各部件之间的摩擦 ②拔河比赛时，手与绳之间的摩擦 ③汽车行驶时与空气之间的摩擦 ④吃饭时，筷子与食物之间的摩擦

2.让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成．科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触，目的是为了，从而提高车速．

3.两个互相接触的物体，当它们做_____时，在 _________________上会产生一种_____的力，这种力就叫做_____.

4.实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做_________________ 运动，弹簧秤的示数直接表示______力的大小，根据______条件，这时弹簧秤的示数与_________________ 力的大小相等，因而间接知道了_________________力的大小. 5.在压力和接触面相同的情况下，_____摩擦比 _____摩擦小得多，用_________________来代替_________________可以大大减小摩擦.在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是因为_________. 6.汽车轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了使______，起到_____ 的作用.

7. 冬天，汽车在松花江的冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用的办法来摩擦的．

8.一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20 N，物体受到的拉力是 _____ N，水平面对它的支持力是______N，如果将该物体用绳吊起来，绳对物体的拉力是 _____ N.

9.重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为 _________________，如果用30 N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为_____ N，方向 ______ .

10.观察一辆自行车，在它行驶时，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的．分别举出自行车一个“有益”和“有害”摩擦的实例，并说明增大和减小摩擦的方法． “有益”摩擦：___________，增大摩擦的方法__________ ；“有害”摩擦：________，减小摩擦的方法_ ______．二、判断题

11.物体越重受到的摩擦力就越大 .( ) 12.用10 N的力拉着木箱在水平面上运动时，木箱受到的摩擦力是10 N. ( ) 13.因为摩擦有害，所以要想办法来减小摩擦. .( ) 14.用50 N的力推桌子没有推动，是因为推力小于摩擦力. .( ) 15.任何情况下物体受到的支持力一定等于重力. .( ) 三、选择题（19题~21题为多项选择题）

16.小孩从滑梯上滑下的过程，受到的力有( )

A.下滑力、摩擦力B.重力、下滑力、摩擦力C.下滑力、摩擦力、重力、支持力D.重力、支持力、摩擦力 17.骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了（）

A 增大压力以增大摩擦 B 使接触面粗糙以增大摩擦 C 减小摩擦 D 以上说法都不对 18.下列措施中，为了减小摩擦的是( )

A.垫上一块胶皮将瓶盖拧开 B.往轴承中注入一些润滑油 C.在皮带传动中将皮带张紧些 D.在皮带传动中往皮带上涂皮带油

19.一物体重100 N，当在水平地面上滑动时摩擦力是30 N，将物体提起时对它的拉力为F1,在地面上匀速运动时拉力为F2 ，则F1、

F2的大小分别是( ) A.100 N、100 N

20关于摩擦力，下列说法中错误的是（）．．

B.30 N、30 N C.100 N、30 N D.30 N、100 N

A 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关 B 在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小 C 在任何情况下摩擦力总是有害的 D 轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦 21.关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（）

A 两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大 B 在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大 C 两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大 D 只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力

22.下列几个过程中，存在滑动摩擦的是( )

A.擦黑板时，板擦与黑板间的摩擦 B.传动皮带打滑时，皮带与皮带轮间的摩擦 C.用卷笔刀削铅笔时，铅笔与转孔间的摩擦 D.骑车时车轮与地面之间的摩擦 23.下列各种摩擦中，有利的摩擦是( )

A.手握瓶子，手与瓶子之间的摩擦 B.机械运转时，各部件之间的摩擦 C.自行车刹车时，车轮与地面间的摩擦 D.吃饭时，筷子与食物之间的摩擦四、作图与实验题

24.如图12—4所示，是木块分别在木板、棉布表面上做匀速直线运动的情况，比较甲、乙两图可得结论_____________________________比较甲、丙两图可得结论_____________________________________.

图12—4

25.增大摩擦力的方法通常有两种，即增大压力、使接触面粗糙．那么，还有没有别的方法了呢？小明同学对自己提出了这样的问题．

对此，他进行了如下的研究：

找一段棉线，在棉线的一端拴上一个较重的东西（例如一把大锁），然后，把它绕过一个水平放的圆棍（如铁床的横梁、自行车的大梁等）．像图中那样，通过弹簧测力计来拉棉线的另一端．这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上提要少，但省的力却不算多．再如图那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧测力计的示数变小了．再如图那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧测力计的示数更小了．再如图那样，将棉线在圆棍上绕四圈，发现弹簧测力计的示数几乎等于零．对上述现象，小明进行了归纳分析，得出了结论．根据你的阅读，请回答下列问题：

（1）小明同学可以得到一个什么结论？

（2）这一结论在日常生活、生产中有何应用？请列举两例．

26.拔河比赛时，为什么常选择体重大的同学参加？为什么地面不能太光滑？

27.一辆汽车质量为5 t，在水平公路上匀速行驶时，受到地面的摩擦力是800 N，空气阻力是200 N，试求汽车发动机的牵引力多大？地面对汽车的支持力多大？（g=10 N/kg）

摩擦力练习题2

1.一个物体在另一个物体表面上________时所产生的________，叫做滚动摩擦。在滚动摩擦过程中产生的力，叫做________________。

2.滚木头比拖木头省力，这是因为________小于________的缘故。 3.下列关于摩擦的几种说法，正确的是（） 4.关于磁悬浮列车减小摩擦的方法，正确的说法是（）

5.下列实例中，为了减小有害摩擦的是（） 6.一平行玻璃砖在一水平长木板上由平放滑动改为侧放滑动，则玻璃砖受到的滑动摩擦力（）

A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 7.关于摩擦力，下列说法正确的是（） D.车轮与地面之间的摩擦是有害的，轮胎和地面都是越光滑越好

8.下列各例子中，属于有害摩擦的是（）

A.摩擦总是有利的 B.在接触面间加润滑剂可以消除摩擦 C.摩擦总是有害的 D.摩擦力是一种阻碍物体相对运动的力

A.给摩擦面加润滑油 B.减小摩擦面间的压力 C.使摩擦面脱离接触 D.变滑动摩擦为滚动摩擦

A.擦黑板时，用力压紧板刷 B.鞋底上刻有凹凸不平的花纹 C.在拔河比赛中，用力握紧绳子 D.旅行箱下装有小轮子

A.摩擦力无益，总是有害的 B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C.两个物体互相接触时，它们之间才可能有摩擦力

A.机器运转时，各部分之间的摩擦 B.拔河比赛，手与绳子之间的摩擦

C.自行车行进时，后轮胎与地面的摩擦 D.吃饭时，筷子与食物之间的摩擦 10.将皮带张紧后，就不会在皮带轮上打滑，这是采用__________的方法来增大摩擦的；在积有冰雪而变得很滑的公路上行驶的汽11.有关滑动摩擦力的下列说法，正确的是（）

9.将皮带拉紧后，皮带就不会在轮子上打滑，这是采用_______的方法来增大摩擦的。

车，需要在轮子上缠防滑铁链，这是采用__________的方法来增大摩擦的。

A.物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重力成正比 B.滑动摩擦力总是与物体运动方向相反

C.滑动摩擦力总是阻力 D.滑动摩擦力随压力增大而增大

12.科学知识可以通过对自然的探究而获得，探究下列事实，其中具有减小摩擦作用的是（） 13.摩擦与我们的生活息息相关，如图13-3-1所示。关于摩擦的说法中不正确的是（）

A.泥鳅体表有一层粘滑的液体 B.蛇的体表覆盖粗糙的鳞片 C.蜈蚣腹部有许多足 D.啄木鸟有尖尖的喙

图13-3-1

C.（c）是机器上安装的滚动轴承，它可以使摩擦大大增加

A.（a）是利用火柴与火柴盒之间的摩擦使火柴头的温度上升而燃烧 B.（b）是利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处

D.（d）是气垫船通过船底向下喷气，在船底和水面之间形成一层空气垫，使航行时阻力大大减小

14在平直公路上行驶的汽车，在关闭发动机后，汽车最终将停止，这是因为（） 15.在棋类比赛中，比赛现场附近的讲棋室内所用的棋盘是竖直放置的，棋子可以在棋盘上移动但不会掉下来。原来，棋盘和棋子

A.汽车所受的重力与支持力平衡 B.汽车受到摩擦力作用 C.汽车在水平方向上受到平衡力作用 D.汽车不受力作用

都是由磁性材料制成的。棋子不会掉落的原因是因为棋子（）

A.受到的重力很小可忽略不计 B.和棋盘间存在很大的吸引力 C.受到棋盘对它向上的摩擦力 D.受到的空气的浮力等于重力

16.假如没有摩擦，下列现象是不可能发生的是（）

A.地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来 B.写字时手拿不住笔 17.同学们在操场上进行爬杆比赛，使他们能够上升的力是（） A.重力 B.压力 C. 摩擦力 D.拉力 18.用手握住一个啤酒瓶开口向上静止在手中不动，以下各说法中错误的是（） B.随着手握啤酒瓶力的增大，瓶子所受到的静摩擦力也增大 C.手握啤酒瓶的力增大时，瓶子所受的静摩擦力并未增大

19.自行车刹车时，手捏车闸越紧，自行车就停得越快，这是因为（）

C.人可以在地面上行走如飞 D.用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动

A.啤酒瓶能静止在手中，是由于受到静摩擦力的作用

D.若啤酒瓶原来是空的，那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止，即使手握瓶的力不变，瓶所受的静摩擦力也将增大

A.增大了接触面的粗糙程度 B.变滚动摩擦为滑动摩擦 C.增大了车轮与闸皮间的接触面积 D.增大了压力 a.体操运动员上器械前，手上擦些镁粉 b.医生戴乳胶手套，先在手上擦些滑石粉 c.自行车把手上刻有花纹

21.在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，某同学已完成了图13-3-2中的甲、乙两步实验，由此他可以得到的结论是___________________________。

20.下列措施中，增大有益摩擦的是_________；减小有害摩擦的是_________。

d.洗衣机的皮带松了，要换一根新的 e.给机器的转动部分加润滑油 f.自行车轮的转轴上装有滚珠轴承

图13-3-2

22.增大摩擦力的方法通常有两种，即增大压力和使接触面粗糙，那么，还有没有别的办法呢？小明同学对自己提出了这样的问题，对此，他进行了如下的研究：找一段棉线，在棉线的一端拴上一个沉重东西（例如一把大锁），然后，把它搭在一个平放的圆棍上（如铁床的横梁、自行车的大梁等），像图13-3-3中甲那样，通过弹簧测力计来拉棉线的另一端，这时，要使重物下落，用的力虽然比竖直向上的力要少，但省的力却不算多。

图13-3-3

再如图乙那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧测力计的示数变小了。再如图丙那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧测力计的示数更小了。再如图丁那样，将棉线在圆棍上绕四圈，发现弹簧测力计的示数几乎等于零。 (1)小明同学可以得出一个什么结论？

(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用？请列举两例。

对上述现象，小明进行了归纳分析，得出了结论，根据你的阅读，请回答下列问题：

23.如图13-3-4所示，一辆汽车在平直公路上，车上有一木箱，试判断下列情况中，木箱所受摩擦力的方向。

图13-3-4

（1）汽车由静止加速运动时（木箱和车面无相对滑动）；

（2）汽车刹车时（二者无相对滑动）；（3）汽车匀速运动时（二者无相对滑动）；（4）汽车刹车，木箱在车上向前滑动时；

（5）汽车在匀速行驶中突然加速，木箱在车上滑动时。

摩擦力练习题3

要判断一个物体是否受摩擦力，我们可以从产生摩擦力的条件入手，条件是：

①两个物体相互接触并挤压，即两个物体之间有弹力②接触面不光滑③物体有相对运动的趋势或发生相对运动 1.下图（1）中，物体A静止在水平地面上; 图（2）中，物体B静止在斜面上; 图（3）中，物体C被压在竖直墙壁上而处于静止，试分析下图物体A、B、C是否受摩擦力？