2020年度优秀大学生就业社会实践调查报告经典合集五篇
大学生如何让将自身所学充分运用于实践， 以便更好的就业， 充分展现自我 价值已引起充分关注。其中大学生就业社会实践调查报告有哪些呢
?以下是学习
啦我为大家收集整理的大学生就业社会实践调查报告的全部内容了， 欢迎阅读参 考! 希望能够帮助到您。
大学生就业社会实践调查报告精选 （ 一）
调查目的：“ 90 后”的大学生如何让将自身所学充分运用于实践，以便更 好的就业，充分展现自我价值已引起充分关注。 为了了解在校大学生的就业希望， 自身素质的评价， 学校的就业指导， 对就业的形势的看法， 只在了解当前的就业 形势，对大学生的形象， 通过对其调查， 更好的调节用人单位与大学生之间的供 需的关系， 为当代大学生职业生涯规划的发展做一个新的描述， 帮助大学生尽快 认识自我， 学校为学生提供就业引导， 使学生能谋取理想的职业， 为同学在今后 的求职就业过程中提供参考。 针对这一社会现象， 我们展开了关于大学生就业问 题的调查问卷。
调查形式：于 2004 年 3 月至 4 月，随机抽取广州地区 14 所大学 （ 包括本科 学校和专科学校四个年级 ） 的 705 位学生进行调查，其中男生占 46.8%，女生占 53.2%。调查问卷回收率 100%，有效问卷 668 张，有效率 94.8%。使用 SPSS10.0 软件进行数据处理，统计图表用 EXCEL来绘制。
调查内容： 广州市大学生对所学专业的满意程度、 对自我的认识程度、 对就 业前景的关注程度、职业期望状况四个方面。调查结果如下：
、对所学专业的满意程度
学生对本专业的满意与否主要取决于能否择己所爱， 该专业能否在将来帮助 自己找到好的又喜欢的工作。 调查发现，有 21.0%的大学生对自己的专业较满意， 有 66.6%的大学生不清楚，有 10.0%的大学生比较不满意，有 2.4%的大学生对自 己的专业非常不满意，各专业的满意程度没有显著差异。
对专业不满意的直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与 专业相关的行业。 高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏， 可能是导致 只有 21.0%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。因为对大学生活的憧憬， 对五花八门的专业的不了解， 抱有神秘感，从而选了一个自己以后不喜欢的专业。 另外，个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。 比如，某个同学对考 古学很有兴趣， 但社会需求相对比较少， 此时可能会产生心理冲突， 也许选了一 个自己并不感兴趣的但赚钱的专业， 梦想与现实出现落差， 从而对所学专业不满 意。而专业在一定的程度上决定了职业取向，如果对本专业不满意或态度模糊， 势必会影响自身潜能的开发，以及今后的择业。
二、对自我认识程度 自我认识包括个人的兴趣与特长、 个人的性格与价值观、 个人所选定的目标 与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等 七个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。在调查中发现，只有
6.7%的被调
查者对自己有比较清楚的认识，而 52.3%的被调查者对自己的各面能力，兴趣等 持含糊态度，41.0%的被调查者完全不了解自己 ; 而不同年级不同专业的学生对自 我认识没有显著性差异。 这说明较多的大学生未能很好地关注自身特点， 发现自 身问题，促进自身发展。那么，这里便牵涉到了大学生就业生涯目标的问题。
职业生涯目标是指可预想到的、 有一定实现可能的目标。 而职业目标的选择 并
无定式可言， 关键是要依据自我实际， 这就要求我们要对自己有所了解。 通过 个人分析认识自己，估计自己的能力，确认自己的性格，发现自己的兴趣，明确 自己的优势，衡量自己的差距， 并以此来开发自己塑造自己， 使自己的才能得到 充分的发挥。然而调查表明，大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺 乏深度了解，自然对职业生涯目标是模糊的。
三、对就业前景的关注程度
对就业情景的关注程度， 直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职 业所带来的成就高低。在调查中发现，只有 14.5%的被调查者对当前的就业状况 有比较清楚的了解。 不同年级的学生对就业前景的关注程度没显著性差异， 而不 同专业的学生对就业前景的关注程度就有显著性差异， 冷门专业的学生比热门专 业的学生更加关注就业前景。 在调查中了解， 大学生对就业信息的关注还是比较 少，只有很少的一部分表示一直关注就业信息，而大部分则都是偶尔关注一下， 在看到是留意一下而对就业情景的关注程度直接影响了对所选职业所作的准备 程度和将来职业所带来的成就高低， 同学们大都表示对未来工作的担心实际生活 中却缺少这种基本的努力，典型的眼高手低表现。
造成这种状况的原因可能来自于两个方面。一方面，在校园里，舒适、闲逸 的生活和父母的绝对经济支持， 使很多大学生忘却或暂时忘却了就业压力带来的 紧张感，很少去接触外面的世界。 有些学生的确是每天都只是读书， 缺乏对就业 的准确和认识。另一方面，学校提供的就业指导不够。调查中，发现有
73.5%的
学生认为目前学校提供的就业指导不够，需要更详细具体的职业生涯规划指导。
四、职业期望状况
影响职业期望因素大致可分为三个方面，声望地位稳定性因素 ( 城市位置与 社会地位 ） ，内在价值因素 （发展空间和兴趣爱好 ） ，外在价值因素 （薪水高低 ） 在调查中，被调查者将薪水高低、发展空间、城市位置、兴趣爱好、社会地位按 自身在选择工作时所起作用从大到小排序。 其中在职业选择中考虑的首要因素的 选择情
况 （见下图） ，发展空间、兴趣爱好成了大多数被调查者的首选， 接下来依 次才是薪水高低、城市位置、社会地位，男女生没有显著的差异。在调查中还发 现被调查者中有 83.3%的被试认为“前途”比“钱途”更为重要， 60.3%的被试 愿意充当“鸡头”也不愿意当“凤尾”。 以上结果表明， 多数大学生更注重工作 的内在价值。
从上述四个方面的分析表明广州大学生职业生涯规划呈现一下特点：
（ 一）
多数大学生对所学专业的满意度较低 ;（ 二） 广州市大学生对职业生涯的规划还比 较模糊，自我认识不够，绝大多数人没有明确目标 ;（ 三） 广州市大学生对社会人 才的需求了解甚少， 另外，学校提供的就业信息不足， 学生了解就业相关信息的 渠道较少 ;（ 四） 广州市大学生的职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。因此，我 们认为，根据上述特点， 学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导， 大学生应 该及早进行职业生涯的规划，为未来做好充分准备。
结论和建议
从调查显示目前大学生对就业的态度表现为： 1. 对就业形势的关注比较少， 2.个人能力存在缺陷， 自我认识不足， 缺少实战经验是致命因素， 没有准确的目 标，3. 大学生的职业棋王还是表较高。
1. 学校要切实做好学生的就业工作，尽快完善就业指导体系。 就业指导和就业服务的工作同等重要， 就业指导和就业服务体系属于就业匹
配的促进措施， 其核心在解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问题， 通过向 大学生提供就业信息并根据这些信息接受职业指导， 帮助他们进行有效的职业政 策，这就需要建立职业指导机构等形成一个完整的信息系统。
2. 大学生要转变就业观念
首先大学毕业生要认清就业形势， 转变就业观念， 当前全社会就业形势比较 严
峻，除了表现就业需求于劳动力供给的矛盾外， 城镇和农村就业问题同时出现， 新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织，这位大学生就业增加了困难， 因此大学生要消除“眼高手低， 有业不就”的思想。 要树立科学的人生观和正确 的就业观， 调整自己过高的不切实际的想法， 到基层去谋求发展， 到艰苦的地方 去创业，其次，转变到灵活就业，先就业，后择业的动态就业上来，转变到行行 出状元“干一行， 爱一行， 干好一行”的敬业观念上来， 最后认清自身的素质和 条件，正确认识自己和他人，不盲目攀比，寻找与自身条件相互适应的，适合自 己的用人单位，毕业应当给自己做出正确的评价，自我评价要全面，客观，既要 看到自己的长处， 又要看到自己的短处， 既要对某一方面的特殊素质进行具体的 评价，又要对其他各个方面进行综合评价， 既要考虑全面的整体素质， 又要考虑 其中占主导地位的重要因素。
3. 大学生要提高自身的能力， 在校期间也可以多参加一些社会活动， 如学校 安排的社会实践， 社团的下乡活动， 积极参加学校组织的招聘会， 也可以在不影 响自己学业的前提下去找一份兼职， 提前适应社会生活， 了解现在社会需要什么 样的人才，积累一些社会经验，丰富自己的阅历，这些都是将来找工作的资本， 会使自己的人生更顺利。
大学生就业社会实践调查报告经典 （ 二）
在寒假的 8月14日至 18日的 5天里，在妈妈的帮助下，我通过网络、电视、 报纸新闻等等手段调查当代大学生的就业情况。
首先，我通过网络、新闻查找相关信息了解到， 20xx 年全国大学生毕业生 人数将持续增长， 普通高校的毕业生达到 630 万，又受经济危机影响， 经济形势 也不是很好。人力资源服务商发布了 20xx 年年中薪酬报告， 通过对 5866家企业 的调查显
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