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2024暑期大学生三下乡社会实践报告
为了深入学习贯彻党的 XX大精神，全面了解社会主义 新农村建设，增强大学生社会责任意识，引导广大青年学生 在服务人民，奉献社会的实践中成长成才，积极响应习 “青年要自觉践行社会主义核心价值观”的号召，
XX 今年，
我院继续开展为期 10天的大学生志愿者“三下乡”社会实 践活动。活动根据学院的安排，前往红河哈尼族彝族自治州 屏边苗族自治县白云乡中心学校进行支教。当火车徐徐开动， 带着满载的捐助物资，怀着热切期待的心情，我院由社团联 合会、学生会、音乐学院组成的
始了他们的“变形计”之旅。
情暖大山筑梦白云
带着好心情，我们踏上了支教旅程
满满的捐助物资也随着路途渐进期待着它的小主人们 7月26日下午，火车停站于巍峨高山之间，植被葱郁， 苍云缠绕，这便到了云南省红河州的屏边苗族自治县，稍作 休整，27日，再坐上两个小时的车程便到了“三下乡”的目 的地——屏边苗族自治县白云乡中心学校。正如这美丽的名 字一样，沿路于重重青山之间，飘荡着芳草沁人心脾的气息， 一路上的好心情让蓄势待发的大学生志愿者更加坚定了这 次“三下乡”活动的信心。
情暖大山筑梦白云
我们抵达了屏边县，整装待发 ！下一站 白云中心小学
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10人大学生志愿者团队开
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抵达白云乡的时候，正好是红河学院支教团队的教学汇 演，当地乡党委、政府领导热情邀请我院大学生志愿者来到 了太平小学观看演出，演出后太平小学的校长对同学们语重 心长的道出了心里话，他说“大学生支教不仅仅是给农村孩 子带来了帮助，更多是锻炼了大学生在生活、社会实践方面 的能力，在支教活动中要注重互教、互学、互动，学生需要 我们带来新鲜的知识，而你们需要学习农村孩子的独立、勤 劳、踏实苦干， 这是双方都有收获的有意义的事。
第二点，
大学生的到来起到了模范带头作用，大学生的青春活力、意 气风发都影响着农村的孩子，他们会萌发上大学的梦想。第 三，尤其是艺术学院的大学生，带给孩子们的是丰富多样的 启发，农村也会有天才，你们的到来会发掘他们的潜力，让 他们认识到全面发展，多条出路。”由于参加本次活动的同 学基本都是第一次参加支教，也没有任何教学经验，不能清 楚地认识支教的意义，模糊的概念让大家在参与教学备课、 教学安排上有些手足无措，但校长的一席话，虽质朴简单， 却为即将开展的支教活动我们打了一针强心剂。根据校长给 出的建议，同学们积极讨论课程内容，更改适合当地学生学 习情况的教案，参加过支教的同学总结出之前支教的经验， 每个人都在为了更好地、有效地帮助农村学生而积极发言。 带给农村孩子走出大山的力量，带给他们改变命运的希望， 不能让他们错失美好生活的的信心，这是志愿者们突然意识 到的责任。正如XXXX对大学生的谈话中提到的 “扣子论”“人
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生的扣子从一开始就要扣好”青年的价值取向决定了未来整 个社会的价值取向，对于帮助农村提高基层教育是我们大学 生义不容辞的责任。
7月27日，“三下乡”社会实践活动“情暖大山 云”支教开班仪式于上午
筑梦白
10点正式开始，白云乡乡长、白
云中心小学领导分别作出了讲话后，志愿者让学生们分别按 各自兴趣选择美术、音乐、舞蹈、葫芦丝等课程进行分班教 学。
点燃艺术火种开启大学之梦
7月27— 8月5日，开始了为期10天的支教课程教学 在音乐课上，通过小游戏与学生互动，利用联想方法让 学生们学会了基础的乐理知识，氛围轻松有趣，学生们在欢 声笑语中与志愿者已然打成一片。乐器吹奏是一门比较枯燥 的课程，但志愿者耐心细心地为学生讲解每一个指法、不厌 其烦的反复示范，甚至抽出休息时间为学生解答疑惑，逐渐 地已有几位学生显露出对葫芦丝的喜爱。在小学阶段的孩子 想象层出不穷，所以美术课堂上，为了保留孩子的纯真思维， 美术老师带孩子们认识了不同季节大自然的颜色，不拘泥于 一种色彩思维，教会孩子们来自印度的一一禅绕画，让孩子 开动脑筋，仔细观察身边美好的事物，将它们画成花纹，在 绘画的过程中我们发现农村孩子的想象力不受教学内容限 制，画面色彩绚丽充满故事性，这是城市孩子所不具有的优 点。在美术课堂上还插入手工课，孩子们用橡皮泥捏造的卡 通人物生动可爱。舞蹈课上活力动感的健身操是学生的最爱， 尽管孩
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子们并不擅长用语言去交流表达，但从他们期待的目 光和开心的笑容中，志愿者看到了这些课程带给学生的欢乐 和改变。
本次活动有来自各个学院的学生参与，大家从一开始的 陌生青涩到分别时的依依不舍的改变体现了这次活动的巨 大凝聚力，10天同吃同住的时光就像一双魔术师的手，
把心
与心相连，亲密如同家人，包容彼此，相互帮助。这次“变 形”还体现在生活技能上，经过几天的学习适应，负责做饭 的同学已经适应食堂大灶台的使用技巧，不会做饭的同学从 煮饭开始学起，大家相互交流做菜方法，用仅有的菜作出不 同菜式，俨然大厨范了。在家里从未洗碗的同学则主动承担 洗碗的任务。这次“变形”已悄然感染了同学们，活动结束 后有同学表示已经习惯了支教的早睡早起，相信这段独特的 记忆将会在每个人的生命中将永不败落。
8月6日上午，10天的支教之旅即将结束，我院大学生 志愿者和支教班学生们为父老乡亲、乡党委、政府领导送上 了丰富精彩的教学汇报演出与美术班教学成果画展。
短短10
天，音乐班学生们已经能够完成电子琴、 葫芦丝独奏，合唱， 美术班学生每人都有许多幅创意作品，舞蹈班同学也为大家 带带来了动感的舞蹈。汇演结束后，有的学生抱着老师默默 哭泣，我们读懂他们饱含泪珠的大眼睛，去卩只能用笑容拥抱 他们。学生们纷纷拉住大学生志愿者，把自己的画、采来的 野花送给他们，礼物虽轻，这或许是表达他们太多来不及提 问的好奇，诉说不了
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的话语，包含着青涩的感恩，亦或是， 来自大山里的他们想要把对外面世界的期待，对未来的期望， 小心翼翼地交到我们手心，让大学生志愿者带到城市里，带 进大学校园，去到那些他们无法到达的地方。每个孩子心理 都有一个梦想，志愿者们的支教活动或许不能让它绽放出多 么耀眼的光芒，却可以为他们点燃一盏小小的明灯，让这幼 小的希望，可以一直一直明亮在那里。
本次活动以认真学习彻底贯彻落实党的
XX大和XX届三
中、四中全会精神，XXXX系列重要讲话精神，紧紧抓住培育 和践行社会主义核心价值观这一根本任务，围绕全面建成小 康社会的奋斗目标，提升农村文化科技卫生公共服务水平， 着力丰富农村精神文化生活，着力提升农民群众综合素质， 坚持为改革发展大局服务，我院大学生志愿者通过这次活动 经受锻炼，增长才干和社会阅历，发现自身的缺点和不足， 从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提 高，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己， 做到了 “学以致用”。
此次社会实践活动围绕
“点燃艺术火种开启大学之梦”
、舞蹈、美术为主的艺术
这一主题来展开，开办了以音乐
兴趣班，整个活动中，在游戏、电影赏析的同时，加入了未 成年思想道德教育与禁毒防毒安全教育宣传，通过潜移默化， 寓教于乐的形式进一步丰富了支教内容。此外，美术学院和 设计学院的大学生志愿者负责白云乡村委会关于农村经济 合作项目与精神文明建设的墙绘工作，无论是艳阳高照或是 大雨婆娑中，山路陡
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峭，志愿者们仍然坚持为农村建设贡献 自己一份力量。
此次“三下乡”社会实践活动，得到了红河哈尼族彝族 自治州屏边苗族自治县白云乡党委政府、乡中心学校领导的 热烈欢迎和大力支持与帮助。通过这
10天教学，使孩子们
不仅学习了从未见过的葫芦丝、竖笛、电子琴等乐器，在美 术课堂中动手动脑开发想象空间，更重要的是他们从大学生 老师身上学到了正确的学习态度和学习方法，开启了对艺术 的兴趣，认识大山外面丰富多彩的世界。
再见了白云的孩子们！再见了坚守岗位的乡村教师 燃希望的火种，我们努力着，不止于今日。
！点
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