-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- 湖南科技学院本科毕业论文（设计）评审表 论文题目 作者姓名 指导教师 姓名、职称 中 文 摘 要 关键词 （3-5个） 论云南楚雄彝族左脚舞的特征及其传承 张炳仙 唐芳助教 所属系、专业、年级 字 数 音乐系 音乐学专业 06 年级 10000 定稿日期 2010年5月 云南楚雄彝族左脚舞，以其热烈奔放、节奏明快、通俗易懂等特点迅速传播到了省州内外。 左脚舞作为一种独特的土著民族的民间传统舞种，在不仅具有浓郁的地方风格，有自己独特的音乐舞蹈特色的基础上，随着人们生活水平的不断提高，更具有了休闲娱乐、强身健体的功能。因此越来越受社会各界人士的喜爱和广泛参与。灵活性大，容纳性强等特点。拥有1000多年历史的楚雄彝族左脚舞，不仅仅是一种被百万劳动人民所竞相传唱的具有独特的、地方性小调的音乐，它更是一部不可多得的劳动史。 因此，本文将从云南楚雄左脚舞的起源，独具特征以及传承作为对象，简要地谈谈，在当前的社会发展形式下，如何才能将这个古老的民间舞种毫无保留地承接，并使之革新，与时俱进，发扬光大。 云南楚雄 彝族 左脚舞 特征 传承 the Yi nationality, in Chuxiong Yunnan, Left foot dance is 英 文 摘 要 especially famous for its fast-paced, lively and easy. With the continuously improving of living stardard, left foot dance not only has its strong local feature as an unique aboriginal sort of folk traditional dance, but also has the function of entertainment and strengthening the body.As the result of there is an increasing numbers of people have taken part in this dance. Left foot dance which has a history of 1000 years is more than a featured local music that is traditionally sung by the millions laboring people, the dance itself even is a rare labor history. and the assertation below is base on the origin of left foot, unique feature and talking about how to convey the traditional dance completely , how to carry it forward. -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- 关键词 （3-5个） Chuxiong of Yunnan Yi left foot dance features inherit 指导教师评定成绩 评审内涵 评审基元 评审要素 目的明确 符合要求 理论意义或 实际价值 选题恰当 查阅文献 资料能力 综合运用 知识能力 研究方案的 设计能力 满分 10 选题质量25% 选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文（设计）综合训练的目的。 符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究，具有一定的实际价值。 题目规模适当，难易度适中；有一定的科学性。 能独立查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的有关研究状况及成果。 能运用所学专业知识阐述问题；能对查阅的资料进行整理和运用；能对其科学论点进行论证。 整体思路清晰；研究方案合理可行。 指导教师 实评分 10 5 10 10 5 10 5 5 15 10 5 能力水平40% 能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、研究方法和手实验仪器设备等）进行实验、实践并加工处理、总结信段的运用能力 息。 外文应用 能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外能力 文参考书目（特殊专业除外）体现一定的外语水平。 文题相符 较好地完成论文选题的目的要求。 论点鲜明；论据充分；条理清晰；语言流畅。 符合学术论文的基本要求。用语、格式、图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化、符合标准。 10000字左右。 写作水平 写作规范 论文篇幅 论文质量35% 实评总分 成绩等级
-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- 指导教师评审意见： 指导教师签名： 说明：评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，实评总分90—100分记为优秀，80—89分记为良好，70—79分记为中等，60—69分记为及格，60分以下记为不及格。 评阅教师评定成绩 姓名 评审基元 评审要素 论文题目 评审内涵 满分 10 评阅教师 实评分 选题质量25% 选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学目的明确 计划的基本要求，达到毕业论文（设计）综合训练的符合要求 目的。 理论意义符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建或 设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进实际价值 行研究，具有一定的实际价值。 选题恰当 题目规模适当，难易度适中；有一定的科学性。 查阅文献 资料能力 综合运用 知识能力 研究方案的 设计能力 研究方法和手段的运用能力 外文应用 能力 能独立查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的有关研究状况及成果。 能运用所学专业知识阐述问题；能对查阅的资料进行整理和运用；能对其科学论点进行论证。 整体思路清晰；研究方案合理可行。 能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行实验、实践并加工处理、总结信息。 能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外文参考书目（特殊专业除外）体现一定的外语水平。 10 5 10 10 5 能力水平40% 10 5 5 15 论文质量文题相符 较好地完成论文选题的目的要求。 写作水平 论点鲜明；论据充分；条理清晰；语言流畅。 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- 35% 写作规范 符合学术论文的基本要求。用语、格式、图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化、符合标准。 10 5 论文篇幅 10000字左右。 实评总分 成绩等级
评阅教师评审意见： 评阅教师签名： 说明：评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，实评总分90—100分记为优秀，80—89分记为良好，70—79分记为中等，60—69分记为及格，60分以下记为不及格。
湖南科技学院本科毕业论文（设计）答辩记录表
论文题目 作者姓名 指导教师 姓名、职称 云南楚雄彝族左脚舞的特征及其传承 张炳仙 唐芳助教 答 辩 会 纪 要 所属系、专业、年级 音乐 系 音乐学 专业 06 年级 时间 答 辩 小 组 成 员 姓 名 李京玉 曹 静 2010年5月16日 职务（职称） 教授 讲师 姓 名 邹林波 邓茹玲 地点 湖南科技学院逸夫楼503 姓 名 廖宁杰 职务（职称） 副教授 职务（职称） 教 授 副教授 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- 答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录： 会议主持人： 记 录 人： 年 月 日 评语： 答 辩 小 组 意 见 评定等级： 负责人（签名）： 年 月 日 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- 系 学 位 委 员 会 意 见 评语： 论文（设计）最终评定等级： 负责人（签名）： 系部（公章） 评语： 校 学 位 委 员 会 意 见 评定等级： 负责人（签名）： 年 月 日 年 月 日 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------
毕业论文评审表及答辩记录表 - 图文
