成绩 西 安 邮 电 大 学
《通信原理》软件仿真实验报告
实验名称: 院 系: 专业班级: 学生姓名: 学 号: 指导教师: 报告日期:
XXXX
模拟调制系统——AM系统 通信与信息工程学院
XXXX XXX
(班内序号)
XX
XXX
XXXX年XX月XX日
? 实验目的:
1、掌握AM信号的波形及产生方法; 2、掌握AM信号的频谱特点; 3、掌握AM信号的解调方法; 4、掌握AM系统的抗噪声性能。 仿真设计电路及系统参数设置:
时间参数:No. of Samples = 4096;Sample Rate = 20000Hz;
? 仿真波形及实验分析:
1、调制信号与AM信号的波形和频谱:
调制信号为正弦信号,Amp= 1V,Freq=200Hz;直流信号Amp = 2V;余弦载波Amp = 1V,Freq= 1000Hz;无噪声;调制信号: AM信号:
? 采用相干解调,记录恢复信号的波形和频谱:
接收机模拟带通滤波器Low Fc = 750Hz,Hi Fc = 1250Hz,极点个数6; 接收机模拟低通滤波器Fc = 250Hz,极点个数为9;恢复信号:
? 采用包络检波
全波整流器Zero Point = 0V;模拟低通滤波器Fc = 250Hz,极点个数为9;恢复信号: 由信号功率谱可以看出,相干解调要比包络检波的恢复效果好。
? 改变高斯白噪声的功率谱密度,观察并记录恢复信号的变化:
无高斯白噪声:
加高斯白噪声(功率谱密度(density in 1 ohm=0.00002W/Hz))恢复信号: 改变高斯白噪声的功率谱密度(density in 1 ohm=0.0002W/Hz)恢复信号: 改变高斯白噪声的功率谱密度(density in 1 ohm=0.002W/Hz)恢复信号: 综上可得高斯白噪声越大,恢复信号失真越严重。
实验成绩评定一览表
系统设计与模块布局 系统设计合理,模块布局合理,线迹美观清楚 系统设计合理,模块布局较合理,线迹清楚 系统设计、模块布局较合理,线迹较清楚 系统设计基本合理,模块布局较合理,线迹较清楚 系统设计不够合理,模块布局较合理,线迹较清楚 参数设置合理,仿真波形丰富、准确 参数设置参数设置较合理,仿真波形较丰富 与仿真波形 参数设置较合理,仿真波形无缺失、无重大错误 参数设置较合理,仿真波形有缺失 参数设置不够合理,仿真波形有缺失或重大错误 实验分析全面、准确、表达流畅 实验分析较全面、基本无误、表述清楚 实验实验分析基本正确、个别地方表述不清 分析 实验分析无原则性错误、表述不清楚 实验分析有缺失或存在严重错误 参数设置合理,仿真波形较丰富、较准确 实验成绩