路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 - 百度文库
陈堂小学教师写字专项培训计划 2010年3月
为了进一步提高教师书写水平,弘扬传统文化,传承中华美德,让老师们有更深更厚的教育教学功底,提高课堂教学的实效性和学生的书写能力,按照县教体局关于开展“汉字工程”的统一部署和要求,结合我校实际,特制定本计划:
一、指导思想
教师写字培训本着“一笔一划习字,一生一世受益”的宗旨,以县教体局推行的汉字工程为指导,以“精选百字”为载体,有计划、有目的地对教师进行培训,认识民族文化的博大精神,体验民族文化的审美情趣,增强对民族文化的自信心,提高教师写字技能,进而推进基础教育课程改革和提高学生基本文化素养。
二、培训意义
书法,是一门国粹艺术,是学生必须掌握的基本技能,写字教学就成为其中的一个必不可少的重要环节。按照汉字的特点,写字应该是中国学生第一位的素质,是基础教育的重要任务之一。书法艺术对人的知识、能力、气质、性情诸方面的影响是潜移默化、根深蒂固的。在大力弘扬民族精神的背景下,“写中国字,做中国人”具有强烈的爱国激情和民族特色,写字与读书,写字与艺术、写字与生活、写字与做人,都有着密切的联系。写好汉字不仅是书法家的事,而
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是每一位中国人的起码素质,一手好字,具有很高的审美价值,能使人联想起美好的生活,得到各种美的享受,应该成为素质教育的重要任务。教师是写字教学的组织者、执行者、示范者,写字教学质量的高低,很大程度上由教师的素质高低来决定,因此,通过写字专项培训,提高教师的书写水平,具有重大的现实意义。
三、培训目的
1 、传承民族文化,激发教师热爱祖国文字的感情。 2 、通过短期培训,进一步提高干部职工硬笔书法的能力,熟练掌握硬笔书写技法,促使干部职工书写规范、流畅、整洁、美观的汉字,以适应现代教学的需要。
3 、通过写字培训,提高教师的审美情趣,培养教师的自控能力及细心、耐心、静心地维持书写活动的能力。
4 、营造书香氛围,促进学校的精神文明建设。 5 、培养教师良好的道德素质、身心素质、智能素质、学习和生活习惯。 四、培训内容及时间安排 (一)培训内容
1 、《 实用钢笔字速成要诀》 解读 2 、百字精讲 (二)时间安排
三月下旬:《 实用钢笔字速成要诀》 解读
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主讲人:周玲梅
四月上旬:的 在 了 不 和 有 是 大 这 主 人 中 为 们 地 主讲人:周玲梅
四月中旬:用 要 动 国 产 以 我 到 会 做 来 分 生 对 学
主讲人:周玲梅
四月下旬:级 义 就 年 卡 次 医炮 一 吃 着
主讲人:周玲梅
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主讲人:周玲梅
五月中旬:林 针 更 风 贵 打 妈鸣 家 忙
主讲人:周玲梅
五月下旬:阵 诗 狠 部 衫 笔 出照 间 育
主讲人:周玲梅 (三)培训地点
陈堂小学五、一班教室 (四)活动安排
1 、每月举行一次教师作业评比。
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