深化合作在体育运动竞赛中的重要性策略
（一）培养正确的合作意识
在运动竞赛中对于每一位运动员来说拥有正确的合作意识是非常重要的，这是竞赛中能否进行合作实践最为重要的基本条件之一。对于运动竞赛来说，正确的合作意识涉及到许多方面，主要包括团队意识、凝聚意识、大局意识等。 1. 团队精神
在体育运动竞赛中，集体项目的发挥需要整个团队的力量相结合，在真正比赛的过程中，运动员的个人力量是很小的，只有站在团队的基础上，才能够有效的发挥出运动员的技能水平和智慧，基于这样的条件，团队合作意识是进行体育运动竞赛的前提。建立团队意识需要从以下三个方面进行分析：
第一，教练的示范。在影响培养运动竞赛团队合作意识的诸多因素中，其中一个非常重要的组成部分就是团队精神。在团队精神培养过程中，教练员的带头作用必不可少，主要从两个方面进行着手，其一是教练员自身就应该具备团队合作精神，教练员在团队中是主心骨，地位不可动摇，如果教练员不具备团队合作精神，按照自己的思想随心所欲，这势必会给整个团队带来消极的影响，长时间下来，整个团队的合作精神培养就会变得步履维艰，同时团队的核心竞争力也会大幅度的下降，这就对教练员的综合素养提出了更高的要求使其能够真正认识到团队合作精神对自身团队的重要性；其二是教练员的模范执行，教练在认识到团队合作重要性后就要亲身实践，否则会给人一种弄虚作假的形象。具体来讲，教练员要在日常训练中对每一个运动员的优劣势进行充分的调查研究，并且对深化队员时间的合作做出最优选择，将其运用到训练中去，对实际出现的问题及时改正，保障合作训练的实效性。
第二，情感融合。对于运动竞赛中团队而言，采用实际有效的对策来发展团队精神是很重要的，只有这样，才能够把所有的团队成员凝结起来，保持合作的一致高度性，并因此形成强大的凝聚力，具体来讲，就是在奋斗目标、思想情感、价值理念上同一个团队成员之间所形成的一致性。进而在这种一致性的指引下，团队成员之间建立起互相协调、互相信任的感情基础，促进行动的统一性使其更好的运用到具体实践中去，教练的主导作用需要以“思想教育”的方式把自己对团队合作精神的认知理解灌输给队员，让队员内心深处和教练两者达成一致，合
理搭配教练和队员之间的合作关系。
第三，结构完整。在运动员搭配实施过程中，应该注重后备力量的发展。在传统观念中，后备力量并没有被作为一个相对重要的力量存在，实际上后备力量的地位被弱化了。但是在运动竞赛团队合作精神的指引下，后备力量会得到进一步的强化，只有这样才是一个相对完整的团队，增强了团队参与竞赛的实力，不会出现竞赛力量失去平衡的问题。对后备力量强化的关键点是就是要主动培养后备力量，采取的主要方式集中在“一带一”上，具体来讲，就是由一个有丰富经验的主力队员带领一个相对经验不是很丰富的替补队员，随着不断参与训练以及比赛两者之间就会逐渐产生默契，不仅能够使后备力量得到充足的锻炼，也能够促使队员之间良好关系的形成。长时间下来，这种合作关系就会不断得到稳定，最终提高整个团队参与运动竞赛的核心竞争实力。 2.集体主义
运动竞赛中的合作精神所运用的对象主要是凭借整体力量开展的竞技体育运动，在竞技体育运动竞赛中团队的力量是非常重要的，即使这种情况下也不可忽视运动员个人的力量，团队力量和个人的优势两者并不矛盾，所以强化运动员的集体主义，如果想更好的把其运用到体育运动竞赛中去，就应该从两个方面入手，其一是教育队员树立起竞技体育的集体对抗性的思想观念，进而有利于培养自己的集体主义，并把它作为能够获得胜利的最重要的精神支柱，当集体利益和个人利益发生冲突时，能够自觉的倾向于集体主义；其二是培养团队集体竞技的能力，在队员参加竞赛的过程中进一步培养集体作战能力，依次作为核心来要求队员能够及时对战术做出合理的调整，进而促使在运动竞赛中团队可以把集体作战的效果发挥到顶点。
（二）制定适合运动竞赛团队合作的目标
目标的作用对于运动竞赛和团队而说是非常重要的，主要就是为了凝聚人心，团队内的每一名队员都是在同一个目标的指引下相聚在一起的，并且是为了同一个目标的实现而采用合作的方式进行对抗。所以，在运动竞赛中维持一个团队成功合作的基础就是目标，具体来讲，可以把目标分为两个方面，分别是理念性目标以及事业性目标。其一所谓的理念性目标是指团队成员拥有相同的信仰和理念，并且为了实现共同目标团结在一起，努力奋斗。其二，所谓的比赛性目标是一个
比较具体的概念，指的是专对某一个目标而确定的目标，为了能够实现这一目标，就需要从多方面进行着手，比如，团队人员的搭配组合、团队训练指导、解决合作问题与能力的培养等。
结合上述给分析可以了解到：目标的制定和实施两者呈相辅相成的关系，制定实施的前提，只有把制定的规划进行细化和明确，合作起来就会更有效率，实施这个步骤是对目标制定的实践和检验，如果制定的目标不贴合实际，那么就不会激起团队队员在运动竞赛中的斗志，当然竞赛结果也不会达到预期的目标；如果制定的目标贴合实际，那么团队在参与竞赛时就会很自然的形成良好的合作关系，相应的竞赛结果也会达到预期目标。 （三）构建合作性体育运动的限制机制
构建合作性体育运动限制机制的主要目的就是为了能够促进体育运动竞赛中合作的关系的形成，使其可以最大程度把作用发挥出来，由于合作性体育运动限制机制是一种刚性的约束体制，对体育团队中每一个人都会产生一种强大的制约力，在运动竞赛中非常有利于合作作用的发挥。在这里比较值得一提的是，合作性体育运动限制机制不单单是约束队员，同时对管理者也有一样的效果。具体来讲，构建合作性体育运动的限制机制所采取的方式必须是科学合理的，带有标准化、程序化、合理化的特点，同时对内容也要做出具体的规划示范，并通过有关部门的审核使其具有相应的功效，进而可以对有关人员的方式方法、主要职责、激励措施等标注出清晰明确的规范，在对其构建的过程中，应该遵循两个原则，分别是实事求是原则和民主与集中的原则。
其中，实事求是的原则主要体现在：在制定合作性体育运动限制机制和实施之前，就需要对所要实施的对象进行充分的调查研究，搞清楚实施对象的基本情况，以防出现“英雄无用武之地”的尴尬局面；在实施的过程中，一定要根据现实的变化做出及时的调整，进而提高价值的实用性。
民主与集中的原则主要体现在：制定合作性体育运动的限制机制的第一步就是一个广泛征求大众意见民主的过程，进入第二步需要充分的征集每一位队员的意见和建议，也就是集中阶段，在此阶段中把搜集到的意见和建议根据一定的标准进行分类和统计，进而为合作性体育运动的限制机制的构建提供科学合理化的资料。
深化合作在体育运动竞赛中的重要性策略
