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浙教版科学八年级下学期实验探究题专项练习(含答案)1

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1

二氧化碳溶液浓度 0.01%

第一次 氧气体积(mL) 第二次 第三次

5.0 5.3 5.0

2 0.02% 12.0 11.5 12.0

3 0.04% 21.0 20.0 20.0

4 0.08% 21.2 20.3 19.7

(1)该实验通过测定________,来判断光合作用的反应速率。 (2)分析表中数据,可以得出的结论是:_____________________。

(3)表中当二氧化碳浓度达到0.08%时,氧气的体积并没有明显增加,原因是__________。 (4)若采用如图所示的装置,向广口瓶中注入二氧化碳溶液并用冷开水充满时,操作不太方便,请提出简单改进的措施______________________。

35.电影《流浪地球》中,人类靠点燃氧气与氢气混合气体的方法产生大量的能量,能量所带来的冲击波成功把地球推离危险轨道。小金想探究“氢气在空气中的爆炸极限”。他了解到可燃性气体都有爆炸极限,低于爆炸下限时不爆炸也不着火,高于爆炸上限时不会爆炸会燃烧。他在老师指导下设计并完成了如下实验:

步骤1:利用实验室制取氢气类似的装置,如图甲,用矿泉水瓶收集体积分数分别是5%~100%的氢气若干瓶;

步骤2:将瓶子倒扣后打开瓶塞,架在火柴梗上,如图乙,用另一根火柴点燃氢气,实验现象如表: H2体积5 10 20 30 40 50 60 70 80 90 试卷第21页,总29页

分数/% 点燃时的现象

(1)步骤1中收集一瓶体积分数为50%氢气的方法是_____________________; (2)根据实验现象,氢气在空气中的爆炸极限是______________;

(3)小金觉得上述结论的范围还可以更加精确,下一步操作是________________。 36.为探究绿色植物进行光合作用的条件,某同学选择种盆栽的银边天竺葵作为实验材料,该植物叶片的绿色部分和白色部分界线清晰。他的实验装置如图所示,请分析回答:

不燃不爆 弱 强 强 爆炸 强 爆炸 强 爆炸 强 爆炸 弱 爆炸 安静燃烧 安静燃烧 爆炸 爆炸

(1)经遮光处理之后,放到阳光下4小时,同时摘下叶片A、B,标记、脱色、清洗处理,然后滴加碘液,观察实验结果如下表。

叶片A 加碘液后的颜色 绿色部分 颜色

比较叶片A的绿色部分与白色部分的实验现象可得出的结论是_____。

(2)该探究实验得出的结论可作为下列关于提高大棚蔬菜产量的哪些措施的依据_____。 A.保证蔬菜大棚内的适宜温度,不受冻害和高温危害 B.提高棚膜的透明度,保证作物采光

C.蔬菜作物的水肥及时供应,特别是苗前施肥,以及生长盛期之前的水肥供应 D.保证在一定时间内进行通风,以保证光合作用原料二氧化碳的供应

37.李呜同学将两棵同样大小的健壮幼苗分别放在蒸馏水和肥沃土壤的浸出液中培养,观察如图并问题。

试卷第22页,总29页

叶片B 白色部分 不变蓝 绿色部分 不变蓝 白色部分 不变蓝 变蓝

(1)甲瓶中的溶液是_____,乙瓶中的溶液是_____,判断的依据是_____ (2)要使甲瓶中的幼苗恢复正常的生长状况,你认为应采取怎样的措施?_____。 38.为了探究“小鼠生命活动释放热量的快慢与空气中氧气含量有怎样的关系”,小明设计了以下实验:

①取图甲所示的三个相同的装置;

②取大小相近、年龄相同、新陈代谢旺盛的同种小鼠若干只,按图乙设置实验; ③将三个装置放在相同的适宜环境中进行实验。

(1)针对小明探究的问题,提出一个可检验的假设________________。

(2)本实验可通过液柱移动的快慢来比较小鼠生命活动释放热量的快慢,请分析其原理是_________。

(3)为了使实验现象更明显,可从哪些方面对实验进行改进?___________________(写出2点)

39.如图是利用天竺葵探究光合作用的实验装置,请据图回答:

(1)利用图所示装置可以同时进行两组对照实验,这两组对照实验的变量分别是_____。 (2)实验步骤是:

①将装置放在黑暗处一昼夜,目的是_____;

②将装置放在光下照射6小时,摘下A、B、C三片叶,去掉C叶上的黑纸片,做好标

试卷第23页,总29页

记后将三片叶先脱色后漂洗,再滴加碘液;

③稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察到的实验现象是:_____。在步骤②中滴加碘液是为了检验叶片是否合成某种物质,该物质的名称及在叶肉细胞中合成的场所分别是_____。

40.如图是研究影响植物蒸腾作用因素的实验:

(1)为使该实验现象明显,可以将该实验装置放在_________的环境中为佳; A. 高温干燥B. 高温潮湿 C. 低温干燥 D. 低温潮湿

(2)有同学认为这个实验中水银柱上升现象,还受植物________的影响,该生理活动也可能导致出现水银柱上升的现象。

41.小科用玉米幼苗作实验材料,利用如图装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.

(1)玉米种子中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质,营养物质主要储存在玉米种子的________中;

(2)若小烧杯中的液体是澄清石灰水,将该装置放在黑暗处,一段时间后,发现澄清石灰水变浑浊,则可以得到结论:________;

(3)若要探究温度对玉米幼苗蒸腾作用的影响,可以把小烧杯移去,通过观察________(填现象)判断蒸腾作用的强弱.

42.选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验。请分析回答下列问题:

试卷第24页,总29页

(1)将此装置经黑暗处理一个昼夜后移至光下数小时,再将这四片叶子取下,分别放在盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使________溶解到酒精中。 (2)清洗后向这四片叶子滴加碘液,变成蓝色的有________。

A 、Ⅰ叶片中未覆盖铝箔的部分B 、Ⅰ叶片中覆盖铝箔的部分C 、Ⅱ中白色部分D 、Ⅱ中绿色部分E 、Ⅲ叶片F 、Ⅳ叶片

(3)Ⅳ叶片与________叶片形成一组对照实验。

(4)本实验不能得出的结论是_____________________。 A. 光合作用需要水 B. 光合作用需要光

C. 光合作用需要二氧化碳 D. 光合作用需要适宜的温度 E. 光合作用需要叶绿体

43.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B,电磁铁A的线圈匝数为200匝,电磁铁B的线圈匝数为50匝,并连接成1所示的电路。

(1)将电磁铁A,B串联,是为了控制两个电磁铁的________相同。

(2)当闭合开关S后,两个电磁铁吸引大头针的情形如图所示,由此可以得出的结论是:________

(3)若要让B铁钉再多吸一些大头针,滑动变阻器的滑片应向________端移动(选填“左”或“右”)。

44.小明和小吴进行有关质量守恒定律的探究。

试卷第25页,总29页

浙教版科学八年级下学期实验探究题专项练习(含答案)1

1二氧化碳溶液浓度0.01%第一次氧气体积(mL)第二次第三次5.05.35.020.02%12.011.512.030.04%21.020.020.040.08%21.220.319.7(1)该实验通过测定________,来
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