初三中考语文期末综合性学习练习试题
要中考了，对于语文这科要怎样进行全面的复习呢?还很困惑的话，那不妨和X一起来做份语文版，希望对各位有帮助! 语文版
一、在的综合性学习中，班上要开展一次借阅图书资料活动。
1.如果你要借，①在中查哪一类?②按照书名目录，应怎么查?
答：①文学类。②应查“丶” (点)类12划 2.写出借书的步骤。
答：首先进入图书馆，到目录检索处寻找自己要看的书的类别，然后根据类别找到自己所要的图书，拿着图书和借书证，到办事员处办理借阅手续。 二、调查社会用字情况
在的综合性学习中，同学们在开展社会用字调查活动中收集到下列一些带错别字的词语，请你按要求答题。 ①家具店门口：家俱 ②五金店标牌：扦坐 ③饭店菜单：鸡旦汤
④宣传标语：严历打击 ⑤交通宣传标语：亍道 ⑥修车店
门口：补胎冲气
⑦车站招牌：仃车收费 ⑧洗车店门口：洗车打醋 ⑨失物广告：失物启示
1.将这些带错别字的词语归类，将序号填入下边横线上，并分析出造成错别字的三条原因。 一类：③⑥⑨ 原因：同音字误用 二类：①④⑧ 原因：形近字误用 三类：②⑤⑦ 原因：随意简化
2.请将上边词语中的错别字改正后连同整个词语工整地填入下边空格中。
①家具 ② 扦座 ③鸡蛋汤 ④严厉打击 ⑤ 街道 ⑥补胎充气 ⑦停车收费 ⑧ 洗车打蜡 ⑨失物启事
3、为维护语言文字规范化向有关部门提一条建议。 答：将语言文字规范化纳入国家工作人员的绩效考核。(建议合理、表达清楚即可)
4、根据下面社会用字情况，完成后面问题。 现实生活中经常看见 “默默无蚊”“食全食美”“有杯无患”等广告语。
(1).请你在下面的括号内写出这些成语宣传的产品名称，在横线上写出正确的成语。
①好色之涂(涂料)好色之徒 ②咳不容缓( 感冒药 )刻不容缓
③默默无蚊(驱蚊香)默默无闻 ④食全食美(餐馆)十全十美
⑤洗出望外(洗衣机)喜出望外 ⑥有痔无恐(痔疮药)有恃无恐
(2).请你结合具体的例子，对这种成语运用的语言现象谈谈自己的看法。
提示：只要言之成理，持之有据，赞成与否均可。但一定要有自己的观点。
三、现代科技给我们带来了什么(七年级上)
在综合性学习中，同学们了解到现代科技广泛应用的一些情况。根据你了解的情况，回答下列问题。 1.列举现代科技广泛应用的例子4个。 答：①手机 ②电视 ③电脑 ④互联网
2.结合列举的现代科技广泛应用的某个例子，谈谈现代科技给自己的学习和生活带来了哪些便利和烦恼。答：上网聊天玩游戏，便利：丰富了我们的文化生活。烦恼：容易迷恋上网，导致学习成绩下滑。 (七年级下)
一、文学采风在的综合性学习中，同学们收集到下面一些
材料，请你按要求答题。
①飞机上作报告——空话连篇。②春雨贵如油，点滴无白流。③老鼠进书房——咬文嚼字。④人勤地生宝，人懒地 生草。⑤天无三日晴，地无三尺平(描述贵州雨多、山多)。⑥茅台酒的出名有一段神奇的故事。1915年，茅台酒厂家把茅台酒送往巴拿马世界博览会去参展，博览会的美国赞助商见到茅台酒黄色的土罐罐，觉得太难看而拒绝接受，中国代表一气之下将一瓶茅台酒摔碎在地上，顿时散发出芳香、令人飘飘欲仙的酒味，并充满了大厅，各国代表为之倾到。结果茅台酒获得了博览会金牌。
1. 请写一条你收集到的材料，并注明类别。 ①材料：三百六十行，行行出状元 ②类别：谚语 2.把上面的资料进行分类。(在下面横线上填写序号)(2分)
(1)谚语类：②④(2)歇后语类：①③(3)民谣类：⑤ (4)故事类：⑥
3.从谚语、歇后语、民谣、故事中任选一类说出其特点，并举一例作简要分析。(3分)
答： 特点：生动、形象。如“天无三日晴，地无三尺平”，寥寥二句，既说出了贵州地区冬季雨天多晴天少的天气特色，又反映出云贵高原地表崎岖不平的地形状况。
中国古代四大神话——女娲补天、共工触山、羿日除害、
嫦娥奔月 二、试题样式
(一)、探究文学采风，回答问题：
1、现代许多杰出的作品是在什么基础上创作出来的? 答：是文学家、艺术家到民间去搜集文学艺术的创作素材创作出来的
2、每一个省的群众都流传着自己的民歌民谣，并形成自己的特色，请写出四个省具有代表本省特色的民歌民谣体裁。 答：1. 陕北的“信天游”2. 青海的“花儿”3.安徽的“花鼓”4.贵州的“摘菜调”
(三)从已学过的课文中用“故事”的形式把它写出来。杨布穿着白衣服出门，穿着黑衣服回家。他的狗只看衣服，不看人，因对杨布“迎而吠”。正如杨朱说的，现实社会中有很多人，只看现象，不看本质，结果往往出错。 (四)你知道多少谚语和歇后语?每类请写出四条。 1. 谚语：① “人多力齐推山倒，众人拾柴火焰高 ② “谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十” ④“不怕学不成，就怕心不诚”
2. 歇后语：飞机上作报告——空话连篇 二、主题探究学习：桥
在的综合性学习中，你一定会有许多惊喜的发现吧!请你
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