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(3)获奖作品拍照并在校园网展示。 四、活动要求及所需支持:
备课组邀请年级组协助组织好活动,评定出相关的奖项;并请信息中心协助完成作品的拍摄和获奖作品的展示工作。
政史地组 第二学期学科竞赛周活动方案
一、活动目的
为培养学生的人文情怀,提高学生对政史地学科学习的兴趣,为拓宽学生的知识面,增强学生的人文素养,为活跃校园文化气氛,培养学生间的合作探究精神,在全校范围开展政史地综合知识竞赛。 二、活动安排:
1、以学科为单位,各学科老师设计适合学生年龄特点的活动,在本年级组内开展活动 2、具体活动安排
学科 年级 内容 时间 负责教师 政治 六年级 七年级 八年级 历史 七年级 八年级 地理 六年级 时政竞赛 时政竞赛 参赛对象 所需支持 15周 何佳慧 全年级学生 年级组 15周 陈峰 全年级学生 年级组 撰写政治小论文 15周 殳玮岚 全年级学生 年级组 “历史知识亦精彩”知识竞赛 “说说俺家乡15周 何佳慧 全年级学生 年级组 15周 殳玮岚 全年级学生 年级组 15周 金凯 全年级学生 年级组 6
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好”(主题设计) 七年级 游世博园区(旅游线路设计) 15周 金凯 全年级学生 年级组 三、奖励情况
1、公布获奖名单:
一等奖:4名;二等奖:8名;三等奖:12名; 2、奖励办法:
(1)全校通报表彰,橱窗公布; (2)奖状一张; (3)奖品:略 (4)获奖作品拍照并在校园网展示。
劳技组 第二学期学科竞赛周活动方案
一、活动目的
为了学生多方面的发展,丰富学生的校园生活,结合劳技学科教学,更好提高她们的劳动技能和创新能力,学校决定在校内举行一次劳技大赛,给大家一个展示才艺的机会。 二、活动时间:16周 三、活动内容 1、作品展示:
凡手工制作的作品均可。年级不限,人数不限,作品要有主题和简要说明。(能够是教具、学具、生活实用品、艺术作品等)。
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2、 现场制作具体要求:时间为90分钟 六年级(每个项目每班限定2人参加) 1、绳结工艺
主题——中国结,可根据作品寓意自命题。
材料——均自备,建议使用三号线、五号线,可使用相应配
件。但所选材料必须是未经加工过的原材料。
要求——现场制作,作品造型美观,具多种结型,结的组合与
配件的运用合理,工具自备。
2、食品雕刻
主题——主题自命题,有造型。
材料——黄瓜、胡萝卜、土豆等(未经加工,自备)。 要求——作品要有命题,工具自备。
3、纸艺技术
主题——立体花卉造型,自命题。
材料——彩纸、宣纸、铁丝、花呢等(未经加工,自备)。 要求——现场制作,工具自备。 七年级(每个项目每班限定2人参加)
1、小木工制作
主题——木质装饰物,自命题。
材料——学校统一提供2块标准桐木板,胶水、工具自带(其它材料性的物品不准带入赛场)。
要求——现场制作,能独立摆(挂)放、造型美观。
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2、金属丝弯制
主题——微型自行车。
材料——学校统一提供配套材料及工具,其它配件均自备(材
料必须是未经加工的)。
要求——现场弯制、造型逼真。
3、布艺制作
主题——现场统一命题。
材料——学校统一提供材料,工具自备。 要求——手工缝制作品。 四、创新拓展项目展示
本届竞赛活动为了推进劳技课程建设、培养学生的创新实践能力,设立创新拓展项目展示。
要求学生现场制作各自的劳技拓展项目作品,材料自备、主题自选并附50内字的说明。年级不限,每班限定1名。 五、竞赛奖项设置
各年级组各项目,分别设一、二、三等奖,鼓励奖。
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