C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
(3)将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究_____。
8．研究电动机的工作过程。
(1)电动机的工作原理是磁场对______有力的作用。（甲）图中，线圈左右两边框 ab，cd 的受力方向相反，其原因是______。线圈从图示位置再转动________度后线圈将恰好达到平衡位置，并最终停在该位置；
(2)（乙）图中的线圈可以持续转动，是因为它加装了_______，该装置能在线圈___________（选填“刚转到”“即将转到”或“刚转过”）平衡位置时，自动改变线圈中的___________方向。
9．如图甲是小明安装的直流电动机模型，小明把电动机、滑动变阻器、电源、开关串联起来，接通电路，线圈转动起来。
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（1）直流电动机原理与乙图中的_______________图工作原理相同。（2）当小明将蹄形磁体的两极对调，或者改变_______________，线圈的转动方向都改变。
（3）小明将滑动变阻器换成小灯泡，开始小明先抓住转轴不让电动机转动，闭合开关，观察小灯泡的亮度；接着放开转轴让电动机转动，观察到小灯泡的亮度会___________。（填“变亮”“变暗”或“亮度不变”）
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参考答案
1．如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围．
（1）按他们这种方法刮漆，线圈___（填“能”或“不能”）持续转动．线圈转过平衡位置时会_____（填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”）．
（2）可以通过改变________方向，改变线圈的转动方向．（填一种方法）
（3）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是______，这时可做的有效尝试是______．
【答案】能 切断线圈中的电流 电流（或磁场） 磁场太弱 换用较强的磁场
2．在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小敏按照图示组装实验器材。
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(1)选择恰当直导线后，将滑动变阻器的滑片移动到适当位置，闭合开关，看到直导线EF向右运动。说明磁场对通电导体有力的作用，_____（填“发电机”“电动机”或“电磁铁”）就是根据该原理制成的；
(2)将滑动变阻器的滑片向_____（填“左”或“右”）端移动，发现直导线EF向右运动并摆起的幅度更大，这说明磁场对通电导体作用力的大小与_____有关；
(3)若要使直导线EF向左运动，可采取的方法（写出1种）：_____； (4)若想用上述器材研究发电机的工作原理，闭合开关前，应将电路中的电源换成_____（填“小灯泡”“电压表”或“灵敏电流计”），再闭合开关，让导线EF左右切割磁感线运动，观察实验现象。 【答案】电动机 右 电流大小 改变电流方向或把蹄形磁体的磁极对调 灵敏电流计 3．让线圈转起来：
把一段粗漆包线绕成约3cm×2cm的矩形线圈，漆包线在线圈的两端各伸出约3cm，用小刀刮两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端
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________，用硬金属丝做两个支架，固定在硬纸板上。两个支架分别与电池的两极相连。把线圈放在支架上，线圈下放块强磁铁，给线圈通电并用手轻轻推一下，线圈就会不停的转下去，这就是一台小小电动机。其工作原理是________；若想改变线圈的转动方向，可以采取的措施有（只写一种）________，与此原理相同的是________（选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”）。
【答案】只刮半周 通电线圈在磁场中受到力的作用 对调电源两极 动圈式扬声器
4．利用图甲的装置研究通电导体在磁场中的受力情况，当电流方向由A到B时，导体棒AB受到水平向左的力；当电流方向由B到A时，AB受到水平向_____的力，只有当电流方向与磁场方向相同或相反时（即导体棒AB竖直放置），导体棒AB不受力。
如图乙，用弹簧悬挂着一根水平放置的导线ab，当电路中开关K闭合时，左边螺线管的A端为S极，则右边螺线管的B端为_____极；弹簧的长度_____（选填“伸长”、“不变”或“缩短”），因为_____。 【答案】右 N 不变 电流方向与磁场方向相同时，导体棒不受力
5．如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。
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(名师整理)最新物理中考 《磁场对电流的作用》专题经典题型精练(含答案解析)
