第二中心学校教师薪酬分配实施方案
为加强教师队伍建设，深化学校人事制度改革、促进教育事业健康发展，使得我校薪酬制度改革顺利实施，根据“县2024年度教育综合绩效考核方案（试行）”(绥教发【2024】50号)等文件精神，结合我镇实际，特制订第二中心学校薪酬制度改革教职工绩效考核实施方案(试行)。 一、指导思想
实施薪酬制度改革，要以服务和促进教育健康发展为目标，以加强教师队伍建没为核心，坚持“尊重规律、以人为本，以德为先、客观公正、公开公平”的原则，着力构建和谐校园、进位争先、奖惩结合的薪酬制度改革，充分调动广大教职工的积极性和创造性，促进我镇教育质量提升。 二、领导小组
组长：（第二中心学校校长） 副组长：（第二中心学校副校长） （第二中心学校副校长） 成员： 三、考核范围
全镇各校（园）在职在编人员和特岗教师。 四、考核时间
学期考核，学年度末进行集中考核，并结合平时考核情况计算综合考
核成绩。
五、考核内容及积分细则 （一）出勤
1.旷课一节扣3分，旷工一天扣10分，旷会一次扣5分。 2.迟到一次扣2分，早退一次扣2分。
3.事假每天扣1分；病假每天扣0.5分(有住院证明的不扣分)。 各校每月将教职工考勤情况书面报中心学校办公室，未报或瞒报，每人次扣校长10分。
（二）常规工作
1.计划：教务（教研）、继教、远程教育、实验教学、班务、教学等计划缺一项扣2分，质量达不到基本要求扣1分。
2.备课：按照《遵义市基础教育课程改革义务教育课程计划》（修订）周课时量，教师各科教案差一课时扣1分。每位教师每天至少准备一节课的PPT课件，差一节扣1分。教案目标明确、环节齐全、内容详实、书写认真、能指导教学工作，缺一项扣2分。教案书写被县级以上督查通报批评的一次性扣4分。
3.上课：未按照课表上课，未持教案教案上课、未用普通话上课、未使用班班通上课每次扣2分。教师上课随便出教室、接打电话、吸烟、做与教学无关的事每次扣4分。教师穿吊带装、背心、低胸、超短衣裙短裤、拖鞋上课者发现一次扣2分，凡未穿运动衣、运动鞋上体育课者发现一次扣2分。
4.作业：按照要求差一次作业扣1分，书写不认真（乱画，书写潦草，格式不对，有墨巴巴等）一次扣0.5分，错误率大于5%的每次扣5分。作文批改每差一次扣2分。教师批改不及时、无评语，有
错批、漏批现象。发现一次扣1分。
5.听课：听课每差一节扣2分，无评议意见每节扣1分。 6.家访：建档立卡的精准扶贫户，留守儿童家访率要达100%，其它学生家访率不得少于85%。每差1人次扣2分，记录太简约扣1分。（查记录、图片、问家长、学生）
7.各种记录（每学期政治学习16次、业务学习16次、班会记录16次、辅导记录16次）、每差一次扣2分，记录不详实扣1分。
8.在全镇督查中，被全镇通报批评的，每次扣10分。 （三）工作业绩
1、名次考核：所任学科在全县统考中获同级同类学校第1--20名得30分,第21--30名得28分，第31--40名得26分,第41--50名得24分，第51--60名得22分,第61--70名得20分，第71--80名得18分，第81名以后的得16分。所任学科在全镇统考中获同级同科第1名得30分，第2名得28分，第3名得24分，第4名得20分，第5名得18分，第6名得16分。
2、上升名次考核：上升20个名次以上的得30分，上升15个名次以上的得28分，上升10个名次以上的得26分，上升5个名次以上的得24分。镇级统考不计上升名次考核。
3、上升分：在统考中，上升10分以上的得30分，上升5--9.99分的得28分，上升0--4.99分的得26分。
4、在统考中所任语数学科平均分不足40分的得15分，英语科不足30分的得15分。
5、在统考中平均分达75分以上的至少得26分。 6、上双科考核科目的按较好科目进行积分考核。
2024年第二中心学校教师薪酬分配实施方案
